Диссертация (1136926), страница 65
Текст из файла (страница 65)
вузе, да и в принципе, как и большинствонаставников, они как-то больше теоретики на практике, это практически никто необъясняет, как я уже говорил, это огромная проблема — разрыв между практикойи теорией в принципе, поэтому я хочу сказать, что в этом вот есть большаясложность для студента-врача, чтобы сконцентрироваться именно на практике ипрактическиподходитькрешениюмногихвопросов,которыепростонеобходимы, поэтому я лично учился всему сам.Инт: А чего вам не хватает, работая здесь, в селе, может быть, оборудования илилекарств?Инф: Сложность, наверное, одна, то, что ты здесь один и должен один всехлечить, вот в этом трудность, ну да, желательно бы лекарств, чтобы их побольшебыло, но это все такие дела поправимые, а вот именно проблема возникает с тем,что нет какого-то, кто мог бы тебя подменить, и особенно, конечно, вот этапроблема связана с тем, что напрочь практически отсутствует возможность как-тообщаться с кем–то, то есть то, что я общаюсь, это только общение в Скайп илиВк, со своими однокурсниками, с которыми мы обсуждаем диагнозы различные,потому что и здесь, в селе, случаются сложные случаи, но абсолютно нет такихлюдей, которые могли бы как-то с тобой обсудить и дать хороший советнепосредственно здесь, то есть на месте в поселке.Инт: А вы общаетесь со своими однокурсниками?Инф: Да, но редко очень, бывает, общаемся просто, они все практически в разныхгородах, специфика военного медицинского образования в этом заключается.Инт: А вот вы говорите, общаетесь в Скайпе, это с кем?329Инф: А это уже знакомые, они все разные врачи, то есть я говорю, что среди нихмало даже и военных врачей, так, в основном познакомились через группу в Вк иеще познакомились там на разных конференциях.Инт: Часто ездите на конференции профессиональные?Инф: Да, приходится, в нашем деле тут никуда без развития и участия в подобныхмероприятиях.Инт: А скажите, вот у вас не было мыслей вернуться и пойти работать лором,например, в Лугу?Инф: Нет, я об этом практически никогда и не думал, то есть я знаю, что врачейотоларингологов, их достаточно мало в принципе в профессии, и, как следствие,возникает множество вопросов относительного того, как устраиваться и гдеработать, очень туманные перспективы вообще в смысле трудоустройства,поэтому я стараюсь как-то все-таки не думать, что бы было, если бы я работалЛОР-врачом, на самом деле я думаю, что, возможно, я бы вообще ушел там изпрофессии и пошел бы на другую работу, если бы пришлось работать ЛОРврачом, потому что я не знаю, хоть и область мне эта нравится, но все равно, как яговорю, она не востребована в принципе в поликлиниках и больницах, и, какследствие, очень мало вакансий, а берут на такие работы тех, у кого уже естьреальный практический опыт исследований или неплохой опыт работы в этойобласти.
Поэтому я думаю, что я останусь здесь и буду продолжать все-такиработу врачом общей практики, пока меня все устраивает, потом слышали же этуисторию, что ЛОР-врачи в Луге, они, например, вот сейчас даже не могут найтизамену, да и не ищут, потому что они просто не нужны.Инт: Спасибо большое, очень -ересно, все тогда.Инф: Спас…330Биографическое интервью с врачом из федерального города (СанктПетербург)Интервьер: Галкин КонстантинТранскрибатор: Галкин КонстантинДата проведения интервью: 11.11.2016, время: 18:00Место проведения интервью: г. Санкт-ПетербургДлительность интервью: 1 час 15 минутХарактеристика хода интервью, комментарии: информант работает в частной клинике и в государственной больнице в Санкт-Петербурге.
Информантбыла приветливой и с радостью согласилась ответить на все вопросыПолженскийВозраст33Медицинская профессияэндокринологГород проживания/работыСанкт-ПетербургМедицинский университетСЗГМУ им. МечниковаМесто работыЧастная клиника/государственнаябольницаНаличие родственников врачейнет Желание сменить / не менять про- нет. Работа по специальности вфессиюдальнейшемИнт: Тогда, первый вопрос, который я готов у вас спросить, почему вызаинтересовались медициной, почему так все происходило?Инф: Да, почему я поступила в медицинский институт? Вообще быломного вариантов, я хотела и колледж гражданской авиации, на тот момент язаканчивала и музыкальную школу, много было путей, куда хотелось пойти.
Всемье было много педагогов и музыкальных в том числе. Мне хотелось принестипользу людям. Из своих медицинских направленностей, я в детстве увлекаласьмассажем, любила его делать, покупала книги, изучала, потом начала изобретать331лекарства, смешивала различные компоненты и пробовала все это на своихродителях, может быть в каких-то кремах, масках. А вообще в семье врачей небыло и соответственно ни плохого, ни хорошего примера не было. Родителинаоборот, не очень были “за”, знали, что я достаточно впечатлительна, знали, чтотам много смерти, кровь и все такое.
После девятого класса я нашласпециализированныйлицей, потомучтопонимала, чтовмедицинскийуниверситет после обычной школы, у меня была физико-математическая, такпросто не поступить, нужны действительно какие-то связи, которых не было. Яначала усиленно заниматься с репетиторами, чтобы поступить в этот институт, тоесть лицей, он был при медицинской академии имени Мечникова.
Я сдала тудавступительные испытания и 10-11 классы отучилась в этом лицее. Был плюс втом, что один раз в неделю мы ездили в институт, у нас была анатомия, латинский,была такая подготовка к институту. И уже на первом курсе, когда я поступила, явошла в какой-то рейтинг, вступительные экзамены успешно очень сдала,хороший у меня был балл.
Было не сложно учиться так как была хорошаяподготовка. Всем было тяжело учиться на первом курсе, для большинства этобыло испытание, кто сможет удержаться. Что дальше? Про карьеру?Инт: Дальше я хотел спросить, родители получается не связаны у вас смедициной? И другие родственники тоже нет?Инф: Нет, никто не связан. Я первопроходец.Инт: А в школе были какие-то специализированные предметы?Инф: Было больше часов по биологии, химии, физике, был уклон на химбио. М все носили значки, на которых по латыни было написано “sanos supremarex” - это означало “здоровье высший закон”. У нас два класса было медицинский,один экономический и один юридический.
У каждого были свои значки со своимивысказываниями. Очень помогали эти занятия один раз в неделю, на которые мыездили, они очень нас подготовили к студенческой жизни. Те, кто пришли просто,были как дети, потому что объемы были колоссальные. Очень много нужно былоучить и по анатомии, и латинский, и все это за раз, конечно, кто не привык332учиться и работать, вот за эти два года 10-11 класс ты в это вливаешься, по 8-10часов физики, химии.Инт: А когда поступили в университет, что было самым сложным?Инф: Не знаю, наверное, мне хотелось больше творческих участий в чемто, а все было достаточно строго.
Эти четыре пары, допоздна, если что-то не сдал,то нужно отрабатывать до семи вечера, очень строго, большой объем информацииимногонеклиническихпредметов,такихкакхимияорганическаяинеорганическая, физика, высшая математика, все это в рамках высшегоучреждения нужно было пройти для общего образования. И только с третьегокурса начались клинические дисциплины, начало развиваться клиническоемышление, началась патологическая анатомия, патологическая физиология, каквсе работает при различных заболеваниях, начали к пациентам ходить, терапия,хирургия, с четвертого курса, ты уже все видишь на глазах. Если сначала все это втетрадях и в анатомическом классе, в учебниках кости, скелеты первые курсы, тотам уже больше приближено к жизни на старших курсах.
Недаром это, наверное,на старших курсах, когда ты больше подготовлен и представление имеешь, кпациентам стали больше ходить, слушать. Какие еще сложности образования, язнаю, что многие мои друзья, кто не медицинских учреждениях, у них былобольше вариантов для подработок. У нас было сложнее с этим, особенно молодымлюдям, хочется иметь заработок, чтобы куда-то водить, что-то самим иметь, длядевушек делать что-то, но времени нет и сам университет запрещает очноработать, потому то ты все время на занятиях, включая субботы и некогдаподрабатывать по специальности, чтобы начинать какие-то навыки.
Я с четвертогокурса начала подрабатывать медицинской сестрой палатной, было интересно ихотелось научиться с пациентами общаться, видеть, как врачи работают,капельницы научиться делать, внутривенные уколы, поэтому вот так года два япоработала для практики и не пожалела. Ребята на скорую устраиваются.
Вмедицине все разных возрастов, кто-то очень взрослый может прийти, кто-то былпятидесятипятилетний студент, все разные, кто-то семейный и как эти люди неработая, а только учатся. А какой-то поддержки, если ты вовремя не сдал экзамен,333не вышел на сессию, тебя сразу лишают стипендии, вот это было жестко. И непросто ты сдал экзамен, а в определенный день, до определенного часа, выйти насессию, закрыть все свои зачеты.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
