Диссертация (1136833), страница 35
Текст из файла (страница 35)
– 2010. – Т. 37. – №. 1. – С. 391-410.169. Khapova S. N., Arthur M. B. Interdisciplinary approaches to contemporary career studies//Human Relations. – 2011. – Т. 64. – №. 1. – С. 3-17.170. Kirschenbaum A. B., Goldberg A. I. Organizational behavior, career orientations, and thepropensity to move among professionals //Work and Occupations. – 1976.
– Т. 3. – №. 3.– С. 357-372.171. Lips-Wiersma, M., Hall, D.T. Organizational career development is not dead: a casestudy on managing the new career during organizational change // Journal of Organizational Behavior. - 2007. Т. 28. - № 6, - С.771-792.172. Madero G. S. M. Factores relevantes del desarrollo profesional y de compensaciones enla carrera laboral del trabajador //Contaduría y administración. – 2010. – №. 232. – С.109-130.173. Maimunah, I., Efizah Sofiah, R. Career aspirations of R and D professionals ingovernment research institutions and multinational corporations in Malaysia.//Organizations & Markets in Emerging Economies.
– 2010 – Т. 1, №2. – С. – 32 - 47.174. Martin N. H., Strauss A. L. Patterns of mobility within industrial organizations //Journalof Business. – 1956. – С. 101.199175. McNay L. Gender, Habitus and the Field Pierre Bourdieu and the Limits of Reflexivity//Theory, Culture & Society. – 1999. – Т. 16. – №. 1. – С. 95-117.176. Mohd Rasdi, R., Ismail, M., Uli, J., Mohd Noah, S. Career aspirations and career successamong managers in the Malaysian public sector //Research Journal of InternationalStudies. – 2009.
– Т. 9. – №. 3. – С. 21-35.177. Ng, T. W. H., Eby, L. T., Sorensen, K. L., Feldman, D. C. Predictors of objective andsubjective career success: A meta‐analysis //Personnel psychology. – 2005. – Т. 58. – №.2. – С. 367-408.178. Nureev R. M. Human capital and its development in present-day Russia //RussianEducation & Society. – 2010. – Т. 52. – №. 3. – С. 3-29.179. Ostroff C. The relationship between satisfaction, attitudes, and performance: Anorganizational level analysis //Journal of Applied Psychology. – 1992.
– Т. 77. – №. 6. –С. 963-974.180. Ozbilgin, M. and Tatti, A. Book review Essay: Understanding Bourdieu’s contribution toorganization and management studies // Academy of management Review. - 2005. Т. 30№ 4 - С. 855-877.181. Pas B. et al. Explaining career motivation among female doctors in the Netherlands: theeffects of children, views on motherhood and work-home cultures //Work, Employment& Society. – 2011. – Т. 25.
– №. 3. – С. 487-505.182. Pazy A. Sex differences in responsiveness to organizational career management //HumanResource Management. – 2006. – Т. 26. – №. 2. – С. 243-256.183. Petersen T., Saporta I., Seidel M. D. L. Offering a Job: Meritocracy and SocialNetworks1 //American Journal of Sociology. – 2000.
– Т. 106. – №. 3. – С. 763-816.184. Pfeffer J. Toward an examination of stratification in organizations //AdministrativeScience Quarterly. – 1977. – С. 553-567.185. Podolny J. M., Baron J. N. Resources and relationships: Social networks and mobility inthe workplace //American sociological review. – 1997. – С. 673-693.186. Poggio B. Editorial: Outline of a theory of gender practices //Gender, Work &Organization.
– 2006. – Т. 13. – №. 3. – С. 225-233.187. Portwood J. D., Granrose C. S. Organizational career management programs: What’savailable? What’s effective //Human Resource Planning. – 1986. – Т. 9. – №. 3. – С.107-119.188. Pringle J., Mallon M. Challenges for the boundaryless career odyssey //InternationalJournal of Human Resource Management. – 2003. – Т. 14.
– №. 5. – С. 839-853.200189. Rose R., Kumar N. Blockade for career advancement in Japanese organization abroad:The case of malaysian subsidiaries //Pranjana: The Journal of Management Awareness. –2006. – Т. 9. – №. 2. – С. 53-64.190. Rosenbaum J. E. Tournament mobility: Career patterns in a corporation //AdministrativeScience Quarterly. – 1979. – С. 220-241.191.
Rothman R. A., Perrucci R. Organizational careers and professional expertise//Administrative Science Quarterly. – 1970. – С. 282-293.192. Schabel, F. Managers' Career Expectations Are an Individual Matter.// Zeitschrift fürPersonalforschung. – 2012. – Т. 26, №. 1. – С. 87-92.193. Schein, E. H.; McKelvey, W. W.; Peters, D. R.; Thomas, J. M. Career orientations andperceptions of rewarded activity in a research organization //Administrative ScienceQuarterly. – 1965. – С. 333-349.194. Sharabi M. Promotion according to who or what you know: managers' and workers'perception of factors influencing promotion //Human Resource DevelopmentInternational.
– 2008. – Т. 11. – №. 5. – С. 545-554.195. Sharabi, M.; Arian, O.; Simonovich, J. High-Tech and Public Sectors Employees'Perception of Factors Influencing Promotion. // International Journal of Business &Social Science. – 2012. – Т. 3. - № 1. – С.
128-135.196. Simpson I. H. The sociology of work: where have the workers gone? //Social Forces. –1989. – Т. 67. – №. 3. – С. 563-581.197. Stahl M.J., McNichols C.W., Manley T.R. Cosmopolitan-local orientations as predictorsof scientific productivity, organizational productivity, and job satisfaction for scientistsand engineers //Engineering Management, IEEE Transactions on. – 1979. – №. 2. – С.39-43.198.
Stewart L. P., Gudykunst W. B. Differential Factors Influencing the Hierarchical Leveland Number of Promotions of Males and Females Within an Organization //Academy ofManagement Journal. – 1982. – Т. 25. – №. 3. – С. 586-597.199. Stovel K., Savage M., Bearman P. Ascription into achievement: Models of careersystems at Lloyds Bank, 1890-1970 //American Journal of Sociology. – 1996. – С. 358399.200. Swinyard, A. W.; Bond, F. A. Who gets promoted? // Harvard Business Review.
– 1980.– Т. 58. №5. – С. 6-18.201. Tice, T. N. Afro-American Career Paths // Education Digest., Т. 56 № 6. 1991. С 51.202. Tréanton J. R. Organizational careers, a sourcebook for theory, edited by Barney G.Glaser //Revue française de sociologie. – 1969. – Т. 10. – №. 2. – С. 223-224.201203. Treiman D. J. Industrialization and Social Stratification* //Sociological Inquiry. – 1970. –Т. 40. – №. 2.
– С. 207-234.204. Van der Heijden B.I.J.M. Individual career initiatives and their influence uponprofessional expertise development throughout the career // International Journal ofTraining & Development. – 2002. Т. 6, № 2. – С. 54-80.205. Van Maanen J., Katz R. Individuals and their careers: Some temporal considerations forwork satisfaction // Personnel Psychology. - 1976. Т.
29. № 4. – С. 601-616.206. Vardi Y., Hammer T. H. Intraorganizational mobility and career perceptions among rankand file employees in different technologies //Academy of management journal. – 1977. –Т. 20. – №. 4. – С. 622-634.207. Wilensky H. L. Orderly careers and social participation: The impact of work history onsocial integration in the middle mass //American Sociological Review. – 1961. – С.
521539.208. Yeung I.Y.M. Tung R.L. Achieving Business Success in Confucian Societies: TheImportance of Guanxi’// Organizational Dynamics. - 1996. – Т. 25, № 2. – С. 54-65.209. Zakarevicius, P., Zukauskas, P. A Comparative Study of Managers' Career Factors inSelected EU Countries // Transformations in Business and Economics.
– 2008. – Т. 7. №2. – С. 84-97.210. Zhang L., Jones M. C. Can Social Capital Enhance the Careers of IT Professionals?//Information Resources Management Journal (IRMJ). – 2009. – Т. 22. – №. 2. – С. 6982.202ПриложенияПриложение №1. Формулировки основных вопросов, анализируемых на базеэмпирических данных 2008 года7. Какие из названных Вами видов образования полностью совпадают соспециальностью, по которой Вы работаете на данном предприятии? (Карточка №1.Любое число ответов.)8. А какие виды образования совпадают с этой специальностью лишь частично?(Карточка №1.
Любое число ответов.)5.6. УчусьСовпадает…Имеюсейчас7. …пол8. …часКарточка №1 сейчасностьютично1. начальное среднее общее (ранее 7,затем 8, сейчас 9 классов) образование1.1.и ниже2. первое начальное профессиональноеобразование (ПТУ, профессиональныйлицей и т.п.)2.2.2.2.3. второе, третье и т.д.
начальноепрофессиональное образование3.3.3.3.4. полное среднее общее(ранее 10, сейчас 11 классов)4.4.5. первое среднее профессиональноеобразование (техникум, колледж)5.5.5.5.6. второе, третье и т.д. среднеепрофессиональное образование6.6.6.6.7. первое высшее образование7.7.7.7.8. второе, третье и т.д. высшееобразование8.8.8.8.9. аспирантура, докторантура9.9.9.9.10. защита диссертации на соисканиестепени кандидата или доктора наук10.10.10.10.11. бизнес-образование (MBA, ExecutiveMBA, DBA)11.11.11.11.12. профессиональная переподготовкадля получения новой илидополнительной специальностисроком не менее 1 года12.12.12.12.13.
нигде не учусь в настоящее время13.20311-14. Каков Ваш стаж (число полных лет за вычетом длительных перерывов)…(Интервьюер! Запишите ответы числом.)11. … общий трудовой?_________ лет12. … по специальности, по которой Вы сейчас заняты?_________ лет13. … на данном предприятии?_________ лет14.
… в этой должности на данном предприятии?_________ лет15. Какая из фраз лучше всего отражает материальный уровень жизни Вашей семьи?(Карточка №2. Один ответ.) 37Карточка №21. Можем ни в чем себе не отказывать: приобретать недвижимость, товары и услугипрестижных марок.2. Можно сказать, что живем обеспеченно. Можем позволить себе покупку новогоавтомобиля иностранной марки, дорогостоящие отпуск, ремонт или обстановкуквартиры, модную одежду, хорошую аудио-, видео- или бытовую технику. Пожалуй,лишь приобретение недвижимости для нас проблематично.3.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
