Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136821), страница 15

Файл №1136821 Диссертация (Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов) 15 страницаДиссертация (1136821) страница 152019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Предоставлением трех видов услуг — инфраструктуры для ведения бизнеса,экспертных консультаций по развитию бизнеса и посредничества дляпоискапотенциальныхпартнеровисотрудниковзапределамиинкубатора164.2. Ограничением по времени пребывания в бизнес-инкубаторе для резидентов.3. Созданием основной ценности благодаря передаче знаний, а непредоставленияинфраструктуры.Знаниямогутохватыватькактехнологические тематики, так и различные тематики по ведению бизнеса.161Ahmad Ali J. On the structure of business incubators: de-coupling issues and the misalignmentof managerial incentives / Warwick Manufacturing Group, International Digital Laboratory,University of Warwick. Publishes online December 31, 2016.

23 p. URL:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs10961-016-9551-y.pdf.162Jolink A., Niesten E. Recent qualitative advances on hybrid organizations: Taking stock,looking ahead // Scandinavian Journal of Management. 2012. Vol. 28, no. 2. P. 4.163Ahmad Ali J. On the structure of business incubators: de-coupling issues and the misalignmentof managerial incentives.164Ibid.77То, как выстроена передача знаний, непосредственно влияет на успехработы инкубатора165.4. Использованием неформальных межличностных сетей, чтобы создаватьуспешнуюкооперациюмеждурезидентамиитретьимилицами,направленную на развитие в основном технологических навыков166.5.

Отсутствием такой профессии, как «менеджер бизнес-инкубатора», иинституциональных правил ее работы, в результате чего сотрудникиинкубатора вынуждены ориентироваться на предыдущий опыт ведениябизнеса, обучение на работе и воображение167.6. Слабым сцеплением (loosely coupling) между формальной структуройорганизации и непосредственными методами инкубирования компаний.При слабом сцеплении формальные структуры направлены на поддержкуцеремониальнойконформности,организационнойустойчивостиилегитимности, но не связаны с эффективностью168. Слабое сцепление винкубаторах может быть развито в разной степени.

Оно будет влиять настиль руководства менеджмента, создающий стратегию инкубации(бездействующую, активную или реактивную) и инкубационный подход(коучинг или наставничество). В целом слабое сцепление создаетвнутреннюю гибкость инкубатора в работе с резидентами, но одновременноперекладывает ответственность за сохранение профессиональной этики наменеджмент инкубатора. Роль команды менеджеров (их личного стиля165Vanderstraeten J., Matthyssens P. Service-based differentiations strategies for businessincubators: Exploring external and internal alignment // Technovation. 2012.

Vol. 32 P. 656–670;Zhang H., Wenqing W., Zhao L. A study of knowledge supernetworks and network robustness indifferent business incubators // Physica A. 2016. Vol. 447. P. 545–560.166Scillitoe J. L., Chakrabarti A. K. The role of incubator interactions in assisting new ventures //Technovation. 2010. Vol. 30. P. 155–167.167Ahmad Ali J.

On the structure of business incubators: de-coupling issues and the misalignmentof managerial incentives.Мейер Дж., Роуэн Б. Институционализированные организации: формальная структуракак миф и церемониал.16878руководства, персонального поведения и квалификации) в эффективностиинкубатора критически возрастает169.Так как в работе бизнес-инкубатора достижение целей организациипроисходит в основном за счет передачи знаний, то в дальнейшем анализемы фокусируемся именно на этом аспекте работы организации. То естьдалее на эмпирическом материале мы отвечаем на вопрос: как нарегиональном уровне были созданы такие бизнес-инкубаторы, которыеконцентрируются на передаче знаний, и тем самым закрепляютобщемировуюпрактикуподдержкитехнологическогобизнесавгосударственной поддержке инноваций? Одновременно это соответствуетнашейцели рассматривать случаиуспешного институциональногостроительства, когда созданная организация соответствовала изначальнопоставленным целям — поддержке коммерциализации инноваций иразвитию технологического предпринимательства, и понятие «бизнесинкубатор» не девальвировалось.Как было указано ранее, мы отвечаем на этот вопрос через анализдеятельности институционального предпринимателя.

В силу этого сделаемеще несколько ремарок, которые дополнят особенности бизнес-инкубатора какорганизации из перспективы российского контекста.В России работа бизнес-инкубатора, созданных в рамках программы«Создание в Российской Федерации технопарков в сфере высокихтехнологий», предполагала объединение усилий штатных сотрудниковтехнопарка и внешних специалистов, которые могли оказать экспертнуюподдержку в процессе инкубирования начинающих компаний. В нее быливключеныруководителитехнопарка;техническиеспециалисты,обслуживающие его формальную деятельность; сотрудники инкубатора,которые непосредственно работали с резидентами (далее — командаинкубатора); местное экспертное сообщество в сфере коммерциализации169Ahmad Ali J.

On the structure of business incubators: de-coupling issues and the misalignmentof managerial incentives.79инноваций и создания технологического бизнеса, а также опосредованноместные чиновники, ответственные за участие в государственной программе.Такоеобъединениедолжнобылоспособствоватьпривлечениютехнологических проектов к работе бизнес-инкубатора в качестве резидентови их дальнейшему развитию в полноценные технологические компании.Для дальнейшего анализа нам важно подчеркнуть, что целеполаганиегрупп,взаимодействовавшихвходеработыбизнес-инкубатора,принципиально различалось — это проявлялось в том, что они былиориентированы на разные виды результатов.

Чиновники, ответственные зареализацию программы, руководители технопарка, технические специалистыи команда инкубатора должны были ориентироваться на внешнюю отчетность,цели и показатели которой определялись федеральными и региональнымивластями. В связи с этим их положение было более зависимым, выбор менеесвободным, а деятельность — встроенной в вертикальную структуру. Вомногом она определялась набором конкретных (и от этого не гибких)показателей.Резидентыориентированынаинкубаторавнутренниеиэкспертноепоказателисообществоэффективности,быликоторыеопределяются ими самими (далее мы будем называть их внутреннейотчетностью).

Соответственно, оценивая сами себя, они обладали большейсвободой полномочий и могли корректировать свои цели и способы ихдостижения в зависимости от ситуативных условий. В том числе, они имеливозможность отказаться от участия в проекте бизнес-инкубатора / технопарка,если их не устраивали условия этой работы. Эти отличия в интересах имотивацииуказанныхвышегруппмоглиинституциональными предпринимателями в своих интересах.использоваться803.3. Выводы: Специфика федеральной поддержки инноваций, влияющаяна институционализацию в регионахВ современной России государственная поддержка инноваций насистемном уровне начала формироваться с начала 2000-х годов. Ее главныминициатором и интересантом стало государство.

Оно создало повестку иначало поддерживать ее через конструирование формальных правилвзаимодействия и финансирование сфер, связанных с инновациями. Такимобразом, в российском случае государственная поддержка инноваций в первуюочередь опиралась на регулятивную основу институтов, что позволялостимулировать интерес к производству инноваций и контролировать эту сферу.Так технологическое предпринимательство и коммерциализация инновацийполучили социополитическую легитимацию.Когнитивная легитимация шла с запозданием из-за отсутствиядостаточного количества экспертизы в вопросах коммерциализации иподдержки инноваций, связанного с принципиально иным опытом развитияНИОКР в СССР.

Это затруднило практическое воплощение идей развития иподдержки инноваций, так как нормативный и культурно-когнитивныйуровень института оказался практически не сформирован. Разворачиваниеновой повестки вокруг достаточно размытого термина «инновации» толькоусилило проблему. В результате на начальных этапах новой политики мерыподдержки инноваций на федеральном и региональных уровнях не былидостаточно проработаны. Стратегические цели и механизмы инновационнойполитики, обозначенные в стратегических документах, могли трактоватьсяразлично из-за многозначности термина «инновация».

Все это сформироваловозможности для институционального предпринимательства, консолидации81различных групп и проявления большей инициативы «на местах».Заинтересованные стороны могли предлагать и отстаивать интересные имцели и инструменты, создавая практические правила поддержки инноваций входе непосредственного взаимодействия друг с другом.Государственная программа «Создание в Российской Федерациитехнопарков в сфере высоких технологий» стала одной из мер поддержкиинноваций.

Она фокусировалась на создании пространств, помогающихтехнологическим компаниям развиваться через предоставление материальнотехнической базы, услуг и финансовой поддержки. Одним из видовдеятельностивнутритехнопарков сталоинкубированиеначинающихтехнологических проектов и компаний — предоставление специальнойконсультационной помощи и материальной инфраструктуры. Оно проходило врамках работы бизнес-инкубаторов, ставших подразделениями технопарка.Характерные черты этой организационной формы — слабое сцепление междуформальной структурой и фактическими практиками работы, отсутствиеинституциональных правил подбора сотрудников, развития компаний ипроектов резидентов и построения сообщества — требовали сильнойвовлеченности и понимания специфики работы.

Соответственно, это моглопривнести как возможности, так и ограничения в институционализациюпроцесса инкубирования.Формирование правил работы бизнес-инкубаторов шло в рамкахсотрудничества штатных сотрудников технопарка и профессиональногосообщества. Целеполагание этих групп принципиально различалось, так какони были ориентированы на разные виды результатов, что мог использоватьинституциональный предприниматель для продвижения своей позиции.В следующем разделе мы покажем, кто выступал в качествеинституциональныхпредпринимателейвслучаесозданиябизнес-инкубаторов, как они реализовали свои социальные навыки на практике икакие интересы других стейкхолдеров использовались в этом процессе.Анализируя это, мы будем держать в особенном фокусе организацию передачи82технических и бизнес-знаний, так как именно эта функция позволяет бизнесинкубатору добиваться наибольших результатов в своей деятельности.83Глава 4.

Институционализация государственной поддержки инновацийна региональном уровнеДалее на примере создания двух бизнес-инкубаторов будет рассмотрено,какпроисходилаинституционализациягосударственнойподдержкиинноваций в двух из российских регионов, которые приняли участие вфедеральной программе «Создание в Российской Федерации технопарков всфере высоких технологий»170. В рассматриваемых случаях бизнесинкубаторысталиподразделениямитехнопарков.Иххарактеристикипредставлены в таблице 1171.Таблица 1Основные характеристики исследуемых бизнес-инкубаторовХарактеристикиНазвание кейсаВходит в составБизнес-инкубатор вНовосибирской областиТехнопаркаБизнес-инкубатор в СанктПетербургеТехнопаркаГод начала работы20122008В силу того, что ситуация с регулированием инновационной деятельности постоянноизменяется, необходимо еще раз оговориться, что анализ построен на информации,актуальной на момент сбора данных.170Насколько известно автору, открытой статистики по количеству бизнес-инкубаторов притехнопарках и результатам их работы нет.

Характеристики

Список файлов диссертации

Институционализация государственной поддержки инноваций в России 2000-х годов кейс бизнес-инкубаторов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее