Диссертация (1136788), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Яркие примеры влияния профессиональной деятельности на типсемьи, место в социальной иерархии, потребительские практики,разделение труда между полами, организацию хозяйственной жизни ижилищного пространства представлены в книге Райнхарда Зидера«Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе (конецXVIII — XX вв.)» [Зидер, 1997]. Теодор Каплоу в книге «Социологияработы» (1954) изучает влияние вознаграждений и условий труда насемейную жизнь, а также создание и воспроизводство социальныхролей,сопряженныхспринадлежностьюкопределеннымпрофессиональным группам [Caplow, 1954].
Одной их классическихработ является книга Питирима Сорокина “Social and Cultural Mobility”32(1959), в которой он отмечает, что профессия человека влияет наособенности всего комплекса восприятия окружающего мира – отоценок, верований и практических суждений до этики и идеологии[Sorokin, 1959].Естественно предполагать, что профессия и особенности занятостибудут оказывать воздействие и на социальное положение индивида, атакже на особенности восприятия этого положения в системесоциального неравенства.
Тем не менее, по мнению исследователей,влияние различных профессий должно проявляться в неодинаковойстепени. Профессии, сопряженные с общепризнанными базовыми или«сакральными» для общества ценностями и требующие раннегосамоопределения, долгого обучения и значительных постоянных усилийна карьерном пути (такие, как священнослужение или преподавание),должны оказывать более значимое влияние на внепрофессиональнуюжизнь, по сравнению с профессиями, не предполагающими такихмасштабных усилий [Murphy, Morris, 1961].В свою очередь, в фокусе теорий, выдвинутых в рамках изучениясоциальной стратификации, находится не столько положение на рынкетруда, сколько положение в структуре общества.Само по себе положение в социальной иерархии определяетсямножеством факторов.
Задача любой теории, объясняющей социальноенеравенство, состоит в том, чтобы попытаться выделить самые важныеиз них, и, тем самым, описать социальную структуру наиболее точнымобразом. Анализируя многообразие этих факторов, Д.Граски и К.Виденпредлагают следующую классификацию ключевых характеристик[Grusky, Weeden, 2008]:1) «Инвестиции и активы» - уровень грамотности, образование,профессиональное обучение, навыки и компетенции.332) Условия труда – степень автономии, объем полномочий,возможностипродвижения,членствовпрофсоюзе,типконтракта (сдельная оплата, регулярная заработная плата,самозанятость), размер фирмы.3) Вознаграждение – зарплата, нетрудовой доход.По мнению авторов, представленная классификация достаточнополна, чтобы описывать социальное неравенство в обществе, хотя можетневключатькакие-либодругиезначимыедополнительныехарактеристики. Д.Граски и К.Виден подчеркивают, что любаястратификационнаясхемаупрощенияадаптацииилисоциальногоможетнеравенства,рассматриватьсякакмногопараметрическогоописываемогоданнымпопыткахарактеранаборомхарактеристик.Формальный или неформальный характер занятости напрямую неупоминается среди ключевых параметров социального неравенства вэтой классификации, однако все же неявно присутствует в ней.
Так, вкачестве одного из возможных типов контракта рассматриваетсясамозанятость. Логика рассуждения авторов предполагает, что такойконтракт будет ассоциироваться с уязвимыми условиями труда иотсутствием регулярного заработка, тем самым, относя индивида книзшим позициям социальной лестницы. Помимо этого, различия междуформальным и неформальным типами занятости должны будутпроявляться в условиях труда, тем самым, способствуя дифференциациисоциального положения.Важно отметить, что последствия неформальной занятости длянеравенствавсоциологическойлитературепрактическинеобсуждаются.
Подобный анализ оказывается связан только с изучениембедности и ассоциируется преимущественно с самозанятостью. ПомнениюД.ГраскииК.Виденсамозанятые34представляютсобойкатегорию бедных, занятых на неформальном рынке труда [Grusky,Weeden, 2008]. Их отличает низкая квалификация и занятость в сфереуслуг. Они отличаются как от бедных представителей формальногосектора, которые характеризуются несколько большими объемаминакопленного человеческого капитала и лучшими условиями труда, таки от обитателей социального дна (underclass), связь которых с рынкомтруда носит эпизодический характер.6 Таким образом, из определениянеформальности исключается неформальная наемная занятость инерегулярная занятость, а сама она рассматривается как непременныйатрибут бедности.Нижезанятостия рассмотрю возможные последствия неформальнойчерез призму трехподходовканализу социальнойстратификации.Для функционалистов стратификационная схема представляласьнепрерывнымконтинуумом,складывающимсяизмножествапрофессиональных групп.
Индивиды могут перемещаться по немуотносительно свободно в соответствии со своими способностями иквалификацией, при этом деление на четкие классы или статусныегруппы отсутствует [Дэвис, Мур, 1992]. Высокое вознаграждение, сточки зрения представителей данного подхода, необходимо для того,чтобы стимулировать членов общества занимать наиболее важные,функциональныепозиции.Данноепредставлениевосходиткобъяснению социального неравенства, предложенному еще ЭмилемДюркгеймом в работе «О разделении общественного труда» (1893).Дюркгейм указал на то, что во всех обществах одни виды деятельностисчитаютсяболееестественнымважными,состоянием,ичемвдругие,неравенствопроцветающемявляетсяобществесамыеталантливые и способные должны выполнять наиболее важные функции6Основным источником дохода выступает не трудовой доход, а разнообразные пособия.35и получать соответствующее социальное вознаграждение [Дюркгейм,1996].
Важность видов деятельности определяется особенностямисоциальной системы. С позиции этого подхода социальный мир являетсяединым для всех членов общества. В рамках данного направленияанализа также возникла т.н. американская статусная программа,согласно которой индивиды ранжируются в пределах социальнойиерархии по таким характеристикам, как доход, уровень образования исоциально-экономический престиж, а достигаемые критерии статусапреобладают над предписываемыми [Marshall, 1994]. Все виды занятиймогут быть ранжированы внутри статусной иерархии, относительнокоторой существует высокая степень согласия внутри общества.Основной социальный поток, по мнению представителей данногоподхода,направленвверх,темсамымспособствуяснижениюпотенциала классообразования и антагонистического конфликта междуклассами.В развитие данного подхода была предложена т.н.
парадигмадоходов (income paradigm), согласно которой все люди в обществеранжируются по уровню своего дохода, и наиболее успешные сфинансовой точки зрения члены общества преуспевают и по всемостальным характеристикам, влияющим на социальное положение.Люди с низкими доходами являются аутсайдерами и по всем остальнымфакторам неравенства (уровню человеческого капитала и образованию,условиям труда) [Grusky, Weeden, 2008]. Таким образом, все наиболеезначимые факторы социальной стратификации полностью коррелируютдруг с другом.Еслиисходитьизтого,чтонеформальнаязанятостьпреимущественно связана с низкими уровнями квалификации иобразования, то в контексте функционального подхода свободномуперемещению представителей неформальной занятости в формальную36занятость может препятствовать только отсутствие необходимой дляпродвижения квалификации.
Между тем, каналы получения этойквалификации открыты и известны. Следуя данной логике, попадание всостояние неформальности и само пребывание в нем не должносопровождаться заметным ухудшением оценок собственного статуса,т.к. не будет рассматриваться как вынужденное и окончательное.Соответственно,можнопредположитьналичиепротяженногоконтинуума самооценок социального положения, в рамках которогосамооценки неформальных и формальных работников не должныразительноотличаться,т.к.выбортипазанятостипроисходитдобровольно и может быть изменен.Представители неовеберианства, в свою очередь, указывали наналичиежесткоотличныхдруготдругасоциальныхгрупп,возникающих в результате пересечения трех относительно автономныхплоскостей (экономической, социокультурной и политической) ипостоянновоспроизводящихсвоиграницы.Относительноенеблагополучие, связанное с наличием определенных характеристик,можетотчастикомпенсироватьсядругими.7Вариативностьконструирования и комбинирования позиций в социальной иерархииопределяла множественность социальных миров, в которых обиталипредставители различных страт, зачастую не пересекающихся междусобой [Goldthorpe et al., 1969].
Исследователи данного направления(также называемого европейским классовым анализом) подчеркивают,что, перемещение индивидов между ступенями социальной лестницыносит затрудненный характер.8 Принадлежность к классам имеет7Так, относительно низкий уровень заработной платы работников рутинного умственного трудаможет компенсироваться хорошими условиями занятости [Grusky, Weeden, 2008].8В немалой степени этому способствуют стратегии ограничения входа в определенные социальныеклассы (social closure), достигаемые при помощи социальных и правовых барьеров (выдача лицензий,членство в ассоциациях, диплом определенного учебного заведения) [Parkin, 1974; Weeden, 2002]37тенденцию быть пожизненной, и класс родительской семьи воздействуетна весь комплекс ценностей, норм, представлений, жизненных шансов истиля жизни [Marshall, 1994]. В своих исследованиях представителиевропейского классового анализа указывали на неизменность уровнейотносительноймобильности,предположениеожесткойподтверждаясвоедетерминированностиисходноедостигнутогоположения исходной позицией индивида в обществе.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
