Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136769), страница 5

Файл №1136769 Диссертация (Альтруизм в социологической теории интегративный подход) 5 страницаДиссертация (1136769) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

С его точки зрения, чрезмерный альтруист, забывающий особственных нуждах и удовольствии, во-первых, своим плачевнымдуховнымифизическимсостояниемсоздаетпроблемыдляокружающих, а, во-вторых, становится неспособным к сколь-нибудьпродуктивному альтруистическому поведению [Спенсер, 1896, с. 216].Кроме того, важным фактором является наследственность: человеку,который заботится о благополучии потомства, необходимо бытьэгоистичным не только в смысле поддержания функционированиясобственного организма, но и всячески стремиться к получению«должного количества» удовольствий от жизни.

Эта способность кполучению удовольствия и пребыванию в хорошем расположениидуха, по мнению Спенсера, передается по наследству (равно как исклонность к депрессии), и уже из этих соображений необходимопроявлять заботу о себе в первую очередь [Спенсер, 1896, с. 219].Спенсер (как и Смит) критикует моралистов, проповедующихбезграничный альтруизм, поскольку такой способ поведения вконечном итоге приводит к доминированию эгоизма: чрезмернаятенденция к самопожертвованию во благо других может привести к27смертидобракаилипотерепривлекательностидляпротивоположного пола, в результате чего альтруист не оставит послесебя потомства, в то время как число эгоистов, которые непренебрегают собственными интересами, неизбежно увеличится11[Спенсер, 1986, с. 218].

Впрочем, Спенсер полагает, что самипроповедники безграничной любви к ближнему, как правило, неспешат следовать собственным максимам и не отдают последнее радиблагополучия всех нуждающихся, что лишний раз доказываетсправедливость тезиса о том, что человек изначально являетсясуществомэгоистичным.Крометого,Спенсерпишет,чтоудовольствие от совершения альтруистического поступка (кромекоторого, согласно изречению Смита, сам альтруист ничего неполучает), безусловно, занимает свое место в сумме удовольствий,которуючеловекполучаетотжизниивэтомсмыслеснеобходимостью является эгоистичным [Спенсер, 1896, с.

234].Тем не менее, Спенсер отдает себе отчет в том, что альтруизм,хотя и основанный на изначальном эгоизме, является не менеехарактерным и «существенным» для живых организмов, чемпоследний. Наиболее показательным примером альтруизма являетсязабота о потомстве и «поддержании вида», причем этот альтруизм необязательно предполагает осознанность своих действий – напротив,он может быть «автоматическим»: «Всякое бессознательное илисознательное действие, влекущее трату индивидуальной жизни сцельюувеличенияжизнивдругихиндивидах,бесспорноальтруистично в известном, – если не в обычном, – смысле; в этомсмысле нужно понимать его здесь для того, чтобы мы могли видеть,11По сути, Спенсер обращает внимание на одну из главных проблем эволюционнойбиологии.

Однако разработанные позднее теории родственного и группового отборапозволяют понять, почему альтруистическое самопожертвование при отсутствии прямыхпотомков не всегда бывает эволюционно бессмысленным [Maynard Smith, 1964].28как сознательный альтруизм вырастает из бессознательного» [Спенсер1896, с. 222]. Спенсер рассматривает альтруизм как универсальныйбиологическийфеномен,«автоматической»животныхкипоследовательно«неосознанной»«полу-осознанной»иразвивающийсяформыуизпримитивных«осознанной»формеувысокоразвитых животных12 и людей. На определенном этаперазвития человеческого общества этот универсальный «родительскийальтруизм»превращаетсясначалав«семейный»(объектамиальтруистических действий служат члены собственной семьи), а затеми в «социальный» (направленный на членов более широкой, неродственной социальной или политической группы).

При этомглавнымпринципомобъяснения«социального»альтруизмауСпенсера остается эволюционный принцип индивидуальной выгоды,которую каждый человек получает от пребывания в сообществеальтруистично настроенных соплеменников, поскольку «если люди,вместо житья порознь, должны соединяться для защиты или другихцелей, то каждый из них в отдельности должен получать отобразования союза более блага, чем вреда. В общем выводе, отантагонизма тех, с кем он ассоциируется, он должен потерять меньше,чем все же выигрывает от ассоциирования» [Спенсер, 1896, с.

226].Одной из основных форм альтруизма, делающей ассоциацию людейвозможной, по мнению Спенсера, является снижение агрессии инеиспользованиенасилияпоотношениюксоплеменникам(добровольное, а не из страха перед наказанием), от чего каждыйполучает выгоду в виде собственной безопасности.12Аргумент об «осознанности» или «полу-осознанности» альтруизма у животных уСпенсера основан, в частности, на том, что некоторые из них демонстрируютвозбуждение в ситуации опасности для своего потомства и «горе» в случае его гибели,т.е. именно внешние проявления эмоций, с точки зрения Спенсера, указывают на эту«осознанность».29Стоит отметить, что противопоставление альтруизма и эгоизмаслужит у Спенсера важным методологическим принципом в светепозитивистской идеи об общественном прогрессе.

В книге «Изучениесоциологии», опубликованной в 1873 году и вызвавшей тогда самыйживой интерес по обе стороны Атлантики, а ныне почти забытой[Carneiro, 1974], он пишет о двух «религиях»13: «У первобытногочеловечества была только одна религия; у людей отдаленногобудущегобудеттожеодна.Этидверелигиисовершеннопротивоположны друг другу, и мы, стоя на полдороге цивилизации,принуждены веровать в обе» [Спенсер, 2006, с. 230]. Спенсерназывает их «религией вражды» и «религией согласия» - перваяоснована на примитивном эгоизме, вторая – на безграничномальтруизме.

В каждый момент эти «религии» находятся в известномсоотношении, которое изменяется с течением времени, и социологиинеобходимо всегда иметь это в виду [Спенсер, 2006, с. 234]. Крайниеслучаи – как ничем не сдерживаемый эгоизм, так и чрезмерныйальтруизм – являются фактически и логически невозможными, и, помнениюСпенсера,общественныйпрогрессоснованнавзаимодействии и балансе двух этих сил.Понятие альтруизма играло важную роль в концепции другогоклассика социологии – Эмиля Дюркгейма, человека, который, как иСпенсер, сделал очень многое для обоснования необходимостисоциологии, и которому она в значительной степени обязана своейинституционализацией.ДляДюркгейма,такжевоспринявшегопозитивистские идеи Конта, было важно показать, что социологияимеет свой собственный предмет изучения – общество как особуюнадындивидуальную реальность, не сводимую к взаимодействию13Спенсер оговаривается, что использует это слово не в буквальном смысле (в отличие отКонта, воспринимавшего религию Человечества, проповедующую альтруизм, буквально).Скорее он говорит о двух экстремальных типах нормативных представлений.30индивидов.

С другой стороны, Дюркгейм был моралистом не вменьшей степени, чем социологом [Turner, 2005; Alexander,1986], ианализировать роль понятия альтруизма в его концепции необходимов контексте его социально-онтологических и нормативистскихвоззрений.Идеяобществакакреальностисвоегородаявляетсяцентральной в концепции Дюркгейма. В своей известной работе,посвященной проблеме разделения общественного труда [Дюркгейм,1996], он пишет о двух типах солидарности (которая, по сути,являетсядлянегосинонимомобщественногосостояниякактакового14) – механической, основанной на сходстве между людьми иихгруппами,ихарактернойдляпримитивныхобществ,иорганической, характерной для современных сложных обществ иоснованной на взаимозависимости людей по причине разделениятруда; Дюркгейм полагал, что в ходе истории первая постепенноуступает место последней.

В примитивных обществах люди визвестном смысле не отличаются друг от друга, и индивидуальноесознание растворяется в сознании коллективном, чему, с точки зренияДюркгейма, есть масса примеров. Он критикует позицию (в первуюочередь, Спенсера), которая утверждает, что «эгоизм – отправнаяточка человечества, а альтруизм, наоборот, недавнее завоевание»[Дюркгейм, 1996, с. 204], игнорирующую ту роль, которою обществоиграет для подавления и нейтрализации «борьбы за существование».Спенсер, по мнению Дюркгейма, неверно понимает примитивныеобщества как основанные на жесткой централизации под властьювождя и подавлении личности, поскольку интерпретирует «эти фактыглубокой древности, исходя из современных понятий» [Дюркгейм,1996, с.

202]. На самом деле, полагает Дюркгейм, в примитивных14О концепции солидарности Дюркгейма см. подробнее, например в [Gofman, 2014].31обществах таких понятий как личность или индивидуальность простоне существовало, а единственной силой, которой индивид могподчинитьсвоюволю,являласьгруппакакцелостноенадындивидуальное образование. Именно группа является объектомальтруистического поведения, которое в крайних случаях доходит досамопожертвованияввиде«альтруистического»самоубийства[Дюркгейм, 1998].В то же время, очевидный рост индивидуализации современногообщества представлялся Дюркгейму серьезной моральной проблемой,и, обосновывая взаимозависимость людей в современных обществах,он пытался решить эту проблему и совместить индивидуальнуюсвободу с внешним принуждением: с его точки зрения, современныйиндивидуализм возможен лишь постольку, поскольку для этогосуществуют определенные внешние по отношению к индивидуусловия, выраженные в специфической морали.

«Морально, можносказать, все то, что служит источником солидарности, все, чтозаставляет человека считаться с другими, регулировать свои движенияне только эгоистическими побуждениями. И нравственность темпрочнее, чем сильнее и многочисленнее эти узы» [Дюркгейм, 1996, с.406]. Альтруизм, как действия на благо не отдельного человека, агруппы в целом, служит выражением солидарности, какую бы формуни имела последняя: «Везде, где существует общество, существуетальтруизм, потому что существует солидарность» [Durkheim, 1984, p.145].Как и Спенсер, Дюркгейм придает большое значение семье,этому «политическому обществу в миниатюре» [Durkheim, 2003, p.26],впроцессеусвоенияморальныхнорм,касающихся32поведения15.альтруистическогоОднако,вотличиеотэволюционистской позиции Спенсера, полагавшего «родительский» и«семейный»альтруизмоднимизнаиболеераннихифундаментальных, Дюркгейм расставляет акценты так, что кровноеродство перестает выглядеть определяющим фактором для семейногоальтруизма: в современных обществах «естественное» родство всечаще уступает место «искусственному», т.е.

не биологическому, асоциальному. С точки зрения Дюркгейма, семья – это в первуюочередь группа, обусловленная физической близостью и общностью(«солидарностью») интересов, а кровное родство всего лишьспособствует этому объединению. Именно семья является тойпервичнойморальнойобщностью,«школойальтруизмаисамоотречения» [Durkheim 1984, xliv], в которой индивид усваиваетрегулирующие поведение моральные нормы.Помимо семьи, в условиях современного разделения трудаодними из ключевых моральных общностей, по мнению Дюркгейма,являются корпорации и профессиональные группы. В серии лекций,опубликованныхнаанглийскомязыкеподназванием«Профессиональные этики и гражданская мораль» [Durkheim, 2003],он проводит некоторые важные различения, касающиеся природыморальных норм или «правил поведения».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
936,32 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Альтруизм в социологической теории интегративный подход
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее