Диссертация (1136651), страница 29
Текст из файла (страница 29)
134–147.Леонтьев Д.А. Личность: человек в мире и мир в человеке // Вопросыпсихологии. 1989. № 3. С.11–21.Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1997. 43 с.Леонтьев Д.А. Подход через развитие эго: уровневая теория Дж.Левинджер // Личностный потенциал: структура и диагностика / Под ред.Д.А. Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 59–75.Леонтьев Д.А. Позитивная психология — повестка дня новогостолетия. // Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9, №4. С. 36–58Леонтьев Д.А. Психологические ресурсы преодоления стрессовыхситуаций: к уточнению базовых конструктов // Психология стресс исовладающего поведения в современном российском обществе.
МатериалыII Международной научно-практической конференции. Кострома, 2010.Т.2. С. 40–42.Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемысамодетерминации личности // Психологический журнал. 2000. Т. 21. № 1.С. 15–25.Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика157смысловой реальности. М.: Смысл, 1999. 511 с.Леонтьев Д.А. Развитие личности в норме и в затрудненныхусловиях // Культурно-историческая психология, 2014.
Т.10. № 3. С.9–106.ЛеонтьевД.А.Симбиозиадаптацияилиавтономияитрансценденция: выбор личности в непредсказуемом мире // Личность всовременном мире: от стратегии выживания к стратегии жизнетворчества /под ред. Е.И. Яцуты. Кемерово: ИПК «График», 2002. С. 3–34.Леонтьев Д.А. Социальное и транссоциальное в личности //Константавнеопределенномименяющемсямире:маленькаяпсихологическая серенада к юбилею Г.М. Андреевой 13.06.2009. / Под ред.Ю.П. Зинченко, Т.Д. Марцинковской. М.: МГУ имени М.В.
Ломоносова,2009. С. 198–216.Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). М.:Смысл, 1992. 18 с.Леонтьев Д.А. Факторная структура теста смысложизненныхориентаций / Д. А. Леонтьев, М. О. Калашников, О. Э. Калашникова //Психологический журнал . 1993.
Т. 14. № 1. С. 150–155.Леонтьев Д.А. Факторы и психологические механизмы развитияличностив затрудненныхусловиях //Инклюзивное образование:методология, практика, технология: Материалы международной научно–практической конференции (20–22 июня 2011, М., 2011. С. 69–70.Леонтьев Д.А. Человечность как проблема // Человек - наука гуманизм: к 80-летию со дня рождения академика И.Т. Фролова / Отв.ред.А.А. Гусейнов. М.: Наука, 2009. С. 69–85.Леонтьев Д.А., Калитеевская Е.Р., Осин Е.Н. Личностный потенциалпри переходе от детства к взрослости и становление самодетерминации //Личностный потенциал: структура и диагностика / Под ред. Д.А.Леонтьева.
М.: Смысл, 2011. С. 611–641.Леонтьев Д.А., Михайлова Н.А., РассказоваЕ.И. Апробацияметодики незаконченных предложений Вашингтонского университета //158Психологическая диагностика. 2010. № 2. С. 6–35.Леонтьев Д.А., Осин Е.Н. Методологические и методическиевопросы эмпирического изучения и диагностики личностного потенциала// Личностный потенциал: структура и диагностика / Под ред. Д.А.Леонтьева. М.: Смысл, 2011. С. 404–423.Леонтьев Д.А., Рассказова Е.И. Тест жизнестойкости. М.: Смысл,2006.
63 с.Ливехуд Б. Кризисы жизни – шансы жизни. Изд-во: Духовноепознание, 1994. 224 с.Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / Науч.-исслед. ин-тобщей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. М.:Педагогика, 1986. 144 с.Лукьянов О.В. Готовность быть: Введение в транстемпоральнуюпсихологию. М.: Смысл, 2009. 231 с.МарцинковскаяТ.Д.Особенностипсихическогоразвитиявонтогенезе // Психология развития: учебник для студ. высш. психол. учеб.заведений / Под ред.
Т.Д. Марцинковской. М.: Академия, 2007. С. 259–305.Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2008. 352 с.МирошниченкоО.А.Психологическиеаспектыдеятельностиперсонала учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей: Автореф. дисс. … канд. психол. наук.
М., 2010. 22 с.Мудрик А.В. Социализация человека. М.: Академия, 2006. 304 с.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития,детство, отрочество: Уч. для студ. вузов. М.: ИЦ «Академия», 2003. 456 с.Мухина В.С. Дети детских домов и школ-интернатов о себе(ретроспективная рефлексия, обращенность в настоящее и будущее) //Лишенные родительского попечения: Хрестоматия / Ред.-сост. В. С.Мухина.
– М.: Просвещение, 1991. 223 с.НаследовА.Д.Математическиеметодыпсихологическогоисследования. Анализ и интерпретация данных. Учебное пособие. СПб.:159Речь, 2004. 388 с.Олпорт Г. Зрелая личность / Становление личности: Избранныетруды. – М.: Смысл, 2002. С. 330–353.Олпорт Г. Личность в психологии / Становление личности:Избранные труды. М.: Смысл, 2002. С. 443–461.Олпорт Г.
Становление: основные положения психологии личности /Становление личности: Избранные труды. М.: Смысл, 2002. С. 166–216.Осин Е.Н., Леонтьев Д.А. Апробация русскоязычных версий двухшкал экспресс-оценки субъективного благополучия // Материалы IIIВсероссийского социологического конгресса [Электронный ресурс]. М.:Институт социологии РАН, Российское общество социологов, 2008. URL:http://publications.hse.ru/chapters/78753840.Осин Е.Н., Леонтьев Д.А., Буровихина И.А. Паттерны личностногоразвитияипсихологическоеблагополучиеподростковнановомисторическом этапе // Личностный потенциал: структура и диагностика /Под ред. Д.А.
Леонтьева. М.: Смысл , 2011. С. 629–633.Осин Е.Н., Леонтьев Д.А., Буровихина И.А. Паттерны саморегуляциии психологическое благополучие в подростковом возрасте // ЛичностныйресурссубъектатрудавизменяющейсяРоссии.МатериалыIIМеждународной научно-практической конференции.
Ч.2. СимпозиумСубъектиличностьвпсихологиисаморегуляции.Кисловодск:СевКавГТУ, 2009. С. 266–271.Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Последствия институциональноговоспитания (обзор исследований) // Зарецкий В.К., Дубровская М.О.,Ослон В.Н., Холмогорова А.Б. Пути решения проблем сиротства в России.М.: ООО «Вопросы психологии», 2002. С.134–138.Палиева Н.А.
Воспитание и личностное развитие детей-сирот вусловиях альтернативных форм жизнеустройства: Автореф. дис. … канд.психол. наук. Ставрополь, 2008. 38 с.Пантелеева Н.А. Развитие личностных качеств в структуре160адаптационного потенциала воспитанников детского дома: Дис. … канд.психол. наук. Казань, 2008. 229 с.Петровский А.В.
Быть личностью. М.: Педагогика, 1990.112 с.Петровский В. А. Личность в психологии: парадигма субъектности /Монография. Ростов н/Дону: Феникс, 1996. 512 с.Петровский В.А. Психология развивающейся личности / Под ред.А.В. Петровского. М.: Педагогика, 1987. 240с.Петровский В.А.
Феномен субъектности в психологии личности:Автореф. дис. …д-ра психол.наук / В.А. Петровский. М., 1993. 52 с.Петровский В.А. Человек над ситуацией. М.: Смысл, 2010. 559 с.Плясова Г.И. Воспитание семьянина в условиях детского дома / Г.И.Плясова, Н.Ф. Плясов. Барнаул: «Алтай», 2000. 142 с.Поливанова К.Н. Особенности психического развития в периодывозрастных кризисов // Психология развития: учебник для студ. высш.психол. учеб. заведений / Под ред.
Т.Д. Марцинковской. М.: Академия,2007. С. 377–418.Практическая психология образования: Учебное пособие 4-е изд. /Под редакцией И. В. Дубровиной. СПб.: Питер, 2004. 592 с.Прихожан А.М, Толстых Н.Н. Дети без семьи. М.: Педагогика, 1990.160 с.Прихожан А.М, Толстых Н.Н. Психология сиротства. СПб.:Питер,2005. 400 с.Райгородский Д.Я. Подросток и семья. Хрестоматия. Самара:Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2013. 656 с.Рассказова Е.И., Леонтьев Д.А. Жизнестойкость как составляющаяличностногопотенциала/Личностныйпотенциал:структураидиагностика / Под ред. Д.А. Леонтьева.
М., 2011. С. 178-209.Реан А.А. Семья: психология, педагогика, социальная работа. М.:АСТ, 2010. 576 с.Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.:161Издательская группа «Прогресс», 1994. 480 с.Ростовцев И.С. Проблема взрослости в современной психологии /Психология зрелости и старения. 2005. №4 (32). М.: ООО «ИГ«Социальные науки», 2005. С.26–31.Рубинштейн С.Л. Человек и мир.
СПб.: Питер, 2012. 224 с.Рубцова Н.Е., Леньков С.Л. Статистические методы в психологии.М.: УМК «Психология», 2005. 384 с.Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М.: Аспект Пресс,2005. 347 с.СапоговаЕ.Е.Экзистенциальнаяпсихологиявзрослости.Монография.
М.: Смысл, 2013. 767 с.Семья Г.В. Психологическая защищенность детей, лишенных семьи// Прикладная психология и психоанализ.2003. №1. С.29–44.Сенкевич Л.Ф. Динамика личностного развития социальных сирот вподростковом возрасте: Автореф. дисс. … канд. психол.
наук / МГППУ.М., 2006. 22 с.Сидорова Л. К. Организация и содержание работы с детьмисиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. М.: Айриспресс, 2004. 112 с.Скорик Е.А. Психологические особенности адаптации детей-сирот кусловиям учреждений интернатного типа: Автореф. дисс. … канд. психол.наук.
Ростов на Дону, 2013. 23 с.СлободчиковВ.И,ИсаевЕ.И.Основыпсихологическойантропологии. Психология развития человека: Развитие субъективнойреальности. М.: Школьная пресса, 2000. 421 с.Слободчиков В.И. Категория возраста в психологии и педагогике //Вопросы психологии. 1991. № 2. С. 37–50.Смелзер Н. Социализация: основные проблемы и направленияисследований / Н.
Смелзер. Социология. М., 1994. 688 с.СоколоваЕ.Т.Особенности162личностиприпограничныхрасстройствах и соматических заболеваниях / Е. Т. Соколова, В. В.Николаева. М.: SvR-Аргус, 1995 . 360 с.Солдатова Г.В. Автореф. дис… докт. психол. наук. Психологиямежэтнической напряженности в ситуации социальной нестабильности.М., 2001.Солдатова Е.Л. Структура и динамика нормативного кризисаперехода к взрослости: Монография / Е.Л.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
