Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136476), страница 6

Файл №1136476 Диссертация (Политическая активность молодежи как канал социальной мобильности в современном российском обществе) 6 страницаДиссертация (1136476) страница 62019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Было выявлено, чтозанятость человека (т.е. статус «работающий» – «безработный») слабо влияет наегополитическуюактивность,определяятолькоегопотребительскиепредпочтения.Итак, опираясь на приведенный выше обзор публикаций по темеполитической активности молодежи, можно сделать следующие выводы:изучение политической активности производилось с точки зрения оценки влияниятаких важных факторов как гендерная и этническая принадлежность, уровеньобразования, доходов и статус на рынке труда.

Также исследователями затронутывопросывлияниямакросоциальныхпроцессовиявленийнауровеньполитической активности. Таким образом, преимущественно описана связьфизиологического, и отчасти личностного, экономического и социальногокапиталов с уровнем политической активности молодежи. Мы своей работойхотели бы расширить эту область знания, включив в нее анализ влияния также икультурного, структурного, сетевого, социального (дав ему новое определение) идругих видов капитала на уровень политической активности молодых людейприменительно к российскому обществу.К тому же, обзор литературы позволил выявить противоречия в результатахисследований. Например, проанализировав влияние уровня образования науровень политического участия, учеными были получены три разных результата:коррелирует положительно, коррелирует отрицательно, не коррелирует. Такимобразом,противоречивыерезультатыималоисследованностьобусловливает актуальность темы диссертационного исследования.проблемы29§ 1.2 Социальная мобильность молодежи:теория и эмпирические исследованияВ данном параграфе рассматриваются основные понятия, характеризующиесоциальную мобильность.

Приводится типология социальной мобильности,основные виды и направления. Анализ проводится в рамках двух теоретическихподходов:структурнойсоциологииПитиримаСорокинаиформальнойсоциологии Георга Зиммеля.Социальная мобильность – вклад классиков и их интеллектуальноенаследие. Термин «социальная мобильность» впервые употребил русскийсоциолог П. Сорокин в своей работе «Социальная мобильность, ее формы ифлуктуации» [Sorokin, 1927; 1959; Сорокин, 1992]. Согласно П. Сорокинусоциальная мобильность представляет собой «любой переход индивида илисоциального объекта (ценности), то есть всего того, что создано илимодифицировано человеческой деятельностью, из одной социальной позиции вдругую» [Сорокин, 1992].

Им проведена работа по типологизации социальноймобильности. Социальная мобильность бывает: горизонтальной и вертикальной(вертикальная в свою очередь делится на восходящую и нисходящую);индивидуальной и групповой.Социальная мобильность поддается измерению. П. Сорокин вводит понятия«интенсивности» и «всеобщности» вертикальной социальной мобильности».Интенсивностьвертикальнойсоциальноймобильностипонимаетсякак«количество слоев — экономических, профессиональных или политических, —проходимых индивидом в его восходящем или нисходящем движении заопределенный период времени» [Сорокин, 1992].Социальнаяосуществляющимимобильностьфункциикакпроцесссоциальнойопосредованциркуляции.институтами,Одновременноэтиинституты выступают в виде каналов, посредством которых осуществляетсяперемещение индивидов, групп и ценностей по социальной иерархии.

П. Сорокин30выделял несколько основных каналов социальной мобильности – это армия,церковь, школа (образование), политические, экономические и профессиональныеорганизации, семья (брак) [Сорокин, 1992]. В каждый определенный периодвремени в обществе доминирует несколько основных каналов вертикальнойсоциальной мобильности, и множество других, менее значимых. Главныеоснования мобильности определяются по типу социальной стратификации вобществе. Классовая структура делает основным показателем социальноймобильности доходы индивидов.Социальнаяструктураобществаимеетограниченноеколичествопрестижных статусов, которых намного меньше, чем желающих занять эти места.Поэтому каналы социальной мобильности выполняют не только функциисоциального продвижения, но и функции «селекции» людей по позициям всоциальной иерархии.

По мнению П. Сорокина, наиболее объективнымиструктурами «селекции» являются профессиональные сообщества. Толькопрофессиональное сообщество способно вынести вердикт о профессиональныхкачествах индивида, создав ему условия для дальнейшего продвижения, если уэтого индивида обнаружатся способности в данной сфере, либо изгнав изпрофессионального сообщества, ввиду его «профнепригодности».Профессиональный статус как один из главных критериев определениясоциальных групп в обществе нашел широкое применение в современномнеовеберианском анализе (см., например, [Голдторп, 1987]). Так, структурныйподход и социально-профессиональная иерархия стали основами изучениясоциальной мобильности на многие годы.Социальнаямобильностьтакжеявляетсяпредметомтеоретическихисследований современников.

Британский социолог Энтони Гидденс определяетсоциальную мобильность как «движение отдельных людей и групп от одногосоциоэкономического положения к другому. Вертикальная мобильность – этодвижение вверх или вниз по социоэкономической лестнице» [Гидденс, 2005, с.268]. Как видим, здесь сфера измерений социальной мобильности представленашире, чем в классических определениях.31Современный польский социолог П.

Штомпка рассматривает социальнуюмобильность с точки зрения парадигмы действия. П. Штомпка выделяетпредметную область, которая образуется при пересечении плоскости социальноймобильности, коллективного поведения и коллективного действия [Штомпка,2005]. Данный подход позволяет изучить роль коллективных образований всоциальной мобильности, например, роль диаспоры в миграции индивидов, рольформальных институтов в социальной мобильности и т.д.Т.Парсонсвиделвсоциальноймобильностинекийиндикатор,позволяющий различить социальные системы. В частности он выделял пятьпротиворечий-дихотомий, два из которых относятся к социальной мобильности:универсализм – партикуляризм при занятии позиций и ролей; достижение поставленной цели – занятие предписаннойпозиции как метод полученияопределенного статуса [Штомпка, 2005; Parsons, Shils, 1951].Такимобразом,функционализмесоциальнаяопределяетсямобильностькакстроговструктурализмесоциологическая,идажесоциологизированная категория, относящаяся к макроструктурным процессам сявным перекосом в сторону социально-профессиональной стратификационнойсистемы как основы общественного устройства.

Достигнув вершины своейпопулярностивсередине70-хгодов,крупномасштабныеструктурныеисследования социальной мобильности, основанные на классической теории,начинают утрачивать свою актуальность и все больше уступают местонеклассическим или постклассическим исследованиям [Черныш, 1997].С 80-90-х XX века годов получает развитие пространственное направлениеисследований социальной мобильности. Главная особенность и отличие этогонаправления от классических (структурных) исследований заключается в том, чтопристальноевниманиеуделяетсягоризонтальноймобильности:пространственным перемещениям, миграции, и даже простому перемещению телав пространстве. Подробнее о прикладных исследованиях такого рода будетсказано ниже.

Здесь лишь отметим, что подавляющее большинство современных32исследованийсоциальноймобильностимолодежипроведеныврамкахпространственного направления социальной мобильности.Современный этап изучения социальной мобильности вышел далеко запределы традиционных теорий, методологий и методик исследований социальноймобильности. Пожалуй, наиболее радикальным можно считать теоретическоенаправление, отстаивающее точку зрения, что «социальное», как предметсоциологии, должно определяться не через понятие «общество», а через понятие«социальноймобильности»[Урри,2010].Такимобразом,социальнаямобильность должна превратиться в главный предмет социологии. Ввиду этого,американскийсоциологМ.Шеллер,признаваяобщетеоретическуюпреемственность в изучении социальной мобильности, отмечает, что в 90-е годывозникла «новая мобильность» («mobilities turn»), так как именно в этот периодвремени произошло бурное развитие новой методологии и разнообразныхметодик исследований социальной мобильности [Sheller, 2014, с.

15].Классикомпространственнойпарадигмыисследованийсоциальноймобильности является Г. Зиммель. В своей «Социологии» Г. Зиммель, в рамкахпарадигмы формальной социологии, уделяет большое внимание пространству,как форме, которая «может наполняться социальным содержанием и социальнымсмыслом» [Филиппов, 2008; Харламов, 2012]. Мобильность Г. Зиммельрассматривалкакпространственнооформленноесоциальноеявление,проистекающее в больших городах в период модернизации [Зиммель, 2002;Харламов2012].Такимобразом,социальнаямобильностьвпоследствиирассматривается исследователями как пространственная мобильность в контекстеглобальных процессов: в начале XX века – модернизации, а со второй половиныXX века – глобализации.

В этом контексте необходимо рассмотреть основныевзгляды на эту проблему социологов современности: З. Баумана, М. Кастельса иДж. Урри.С точки зрения З. Баумана мобильность характеризует тип современности, вкоторой живут люди: он выделяет «тяжелую» и «легкую» современность [Бауман,2004; 2008]. В эпоху «тяжелой» современности преодоление пространства33занимало много времени, требовало длительных перемещений на большиерасстояния.Вэпохузаменяется,благодаря«легкой»современностикоммуникационнымфизическаятехнологиям,мобильностьмобильностьюинформации [Харламов, 2012].Теоретик информационального общества М.

Кастельс идет дальше З.Баумана в определении роли пространства в социальном взаимодействии[Castells, 2010]: пространство не просто опосредует социальное взаимодействие, –оно становится единственно возможным условием такого взаимодействия[Харламов, 2012; Эриксен, 2003]. А потоки людей, благодаря современнымтехнологиям, главным образом, развитию телефонии и интернета, – заменяютсяпотоками информации. Потокам требуются точки «входа» и «выхода», такимиточками можно обозначить узлы, где пересекаются множество акторовсоциального взаимодействия и технологии – это большие города [Castells, 2010].Таким образом, пространство играет важную роль в мобильности.Однако наиболее радикальным является подход, который отстаивает Дж.Урри.

Характеристики

Список файлов диссертации

Политическая активность молодежи как канал социальной мобильности в современном российском обществе
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее