Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136289), страница 36

Файл №1136289 Диссертация (Университетские юбилеи в России и Германии начала ХХ века) 36 страницаДиссертация (1136289) страница 362019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

Das Deutsche Bildungswesen in seiner geschichtlichen Entwicklung/ F. Paulsen. – Leipzig : Teubner, 1906. – 192 S.94. Paulsen, F. Die deutschen Universitäten und das Universitätsstudium /F. Paulsen. – Berlin : Asher, 1902. – 587 S.95. Paulsen, F. Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulenund Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart mit besondererRücksicht auf den klassischen Unterricht / F.

Paulsen. – Leipzig : Veit, 1885. – 826 S.96. Plenge, J. Der Krieg und die Volkswirtschaft / J. Plenge. – Münster :Borgmeyer, 1915. – 200 S.97. Paulsen, F. Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulenund Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart : 2 Bde / F. Paulsen. –Berlin ; Leipzig, 1884. – 2 Bde.98. RedenvonRektorenderBerlinerUniversität1810–1932:eineAuswahlbibliographie / C. Schwarz (Hg.). – Berlin : Univ.-Bibl., 1977. – 56 S.99.

Schelsky, H. Einsamkeit und Freiheit. Idee und Gestalt der deutschenUniversität und ihrer Reformen / H. Schelsky. – Dusseldorf : Bertelsmann-Univ.-Verl.,1971. – 288 S.100. Schwartz, P. Die Gründung der Universität Berlin und der Anfang der Reformder höheren Schulen im Jahre 1810 / P. Schwartz // Mitteilungen der Gesellschaft fürDeutsche Erziehungs- und Schulgeschichte. – 1910. – Bd. 20. – H. 3.101. Spranger, E.

Wilhelm von Humboldt und die Reform des Bildungswesens /E. Spranger. – 3. Aufl. – Tübingen : de Gruyter, 1965. – 275 S.102. Spranger, E. Wilhelm von Humboldt und Humanitätsidee / E. Spranger. –Berlin : Reuther & Reichard, 1909. – 516 S.103. The Cambridge Review. – 1909. – 9 Dec.104. Universitätsjubiläum vom 28. Juli bis 31. Juli 1909. Festordnung / [UniversitätLeipzig].

– Leipzig : S. n., 1909. – 6 S.166105. Urkunden zur Geschichte der Jubelfeier der Königlichen Friedrich-WilhelmsUniversität zu Berlin im Oktober 1860. Nebst einem Verzeichnis der Lehrer derUniversität von der Gründung bis zum 15. October 1862 / F. Ascherson (Hg.). – Berlin :Guttentag, 1863. – 278 S.106. Wilhelm von Humboldt’s gesammelte Werke : 7 Bde / A. von Humboldt (Hg.).– Berlin : Reimer, 1841–1852. – 7 Bde.107. Wilhelm von Humboldts Gesammelte Schriften : 25 Bde / KöniglichPreußische Akademie der Wissenschaften (Hg.). – Berlin : Behr, 1903–1936.

– 25 Bde.108. Wundt, W. Festrede zur 500jährigen Jubelfeier der Universität Leipzig. Miteinem Anhang: die Leipziger Immatrikulationen und die Organisation der altenHochschule / W. Wundt. – Leipzig : Engelmann, 1909. – 83 S.III.Монографии и статьи109. Абубикерова, Э. Ф. Роль общественных организаций в повседневностинаучных работников Саратова в 1920-е годы / Э. Ф. Абубикероа // Актуальныепроблемы истории Российской цивилизации : сб. мат. V межвуз. науч.

конф. 16февр. 2012 г. / отв. ред. В. А. Чолахян. – Саратов : Наука, 2012. – С. 74-81.110. Алеврас, Н. Н. Диссертационная культура российских историков XIX –начала ХХ в.: замысел и источники исследовательского проекта / Н. Н. Алеврас,Н. В. Гришина // Мир историка : историограф. сб. / под ред. В. П. Корзун,А. В.

Якуба. – Омск, 2010. – Вып. 6. – С. 9-21.111. Алеврас, Н. Н. Российская диссертационная культура XIX – начала XXвеков в восприятии современников. К вопросу о национальных особенностях /Н. Н. Алеврас, Н. В. Гришина // Диалог со временем : Альманах интеллектуальнойистории. – 2011. – Вып. 36. – С.

221-247.112. Алмазова, Н. С.НесостоявшаясяреформаархиваКазанскогоуниверситета / Н. С. Алмазова, Д. М. Гребенкина // Гасырлар авазы. – Эхо веков. –2016 (в печати).167113. Амалиева, Г. Г. Социальная политика советского правительства вотношении студенчества в 1920-е годы (на примере Казанского университета) /Г.

Г. Амалиева // Общественно-политическая мысль и духовная культура народовПоволжья и Приуралья (XIX–XX вв.): проблемы изучения : сб. ст. науч. конф.,посвященной памяти профессора С. М. Михайловой / отв. ред. Г. П. Мягков. –Казань : Изд-во Казан. гос. ун-та, 2008. – С. 438-445.114. Андреев, А. Ю. «Гумбольдтовский миф» и дискуссии о моделиклассическогоуниверситетавсовременнойзарубежнойисториографии/А. Ю. Андреев // Харьковский историографический сборник. – 2004.

– Вып. 7. – С.31-49.115. Андреев, А. Ю. Русские студенты в немецких университетах XVIII –первой половины XIX века / А. Ю. Андреев. – М. : Знак, 2005. – 464 с.116. Андреев, А. Ю. «Геттингенская душа» Московского университета (изистории научных взаимосвязей Москвы и Гёттингена в начале XIX столетия) /А. Ю.

Андреев // Вопросы истории естествознания и техники. – 2000. – № 2. – С. 73101.117. Андреев, А. Ю. Российские университеты XVIII – первой половины XIXвека в контексте университетской истории Европы / А. Ю. Андреев. – М. : Знак,2009. – 640 с. : ил.118. Анненков, А. М. Российское студенчество первой трети XIX века ввоспоминаниях современников / А. М. Анненков // Культура исторической памяти :мат.

науч. конф. 19–22 сент. 2001 г. Петрозаводск, 2002. – С. 106-113.119. Белявский, М. Т.М. В. ЛомоносовиоснованиеМосковскогоуниверситета / М. Т. Белявский. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1955. – 312 с.120. Блок, М. Апология истории или ремесло историка / М. Блок ; пер.Е. М. Лысенко. – М. : Наука, 1986. – 254 с.121. Булыгина, Т. А. Общественные науки в СССР. 1945–1985 гг. /Т. А. Булыгина. – М.

: ИГИ, 2000. – 240 с.168122. Булыгина, Т. А. Общественные науки и изменения общественногосознания в советском обществе после ХХ съезда КПСС / Т. А. Булыгина //Актуальные проблемы социогуманитарного знания : сб. науч. тр. кафедрыфилософии МПГИ. – М., 2000. – Вып. 8.123. Булыгина, Т. А. Советская идеология и общественные науки /Т. А.

Булыгина. – М. : МАДИ(ТУ), 1999. – 156 с.124. Булыгина, Т. А. Страница советской интеллектуальной истории: драманепролетарской молодежи конца 20-х годов / Т. А. Булыгина // Ставропольскийальманах Российского общества интеллектуальной истории. – 2005. – Вып. 7.

– С.82-87.125. Булыгина, Т. А. Новая философия образования и социогуманитарныедисциплины в системе высшей школы / Т. А. Булыгина // Межд. науч. конф.«Стратегия опережающего развития для России ХХI века. Роль образования, научнотехнического и природного потенциалов». – М., 1999. – Т. 3. – Ч.

2.126. Бутягин, А. С. Университетское образование в СССР / А. С. Бутягин,Ю. А. Салтанов. – М. : Тип. Мос. ун-та, 1957. – 296 с.127. Бушуева, Л. А. Профессорская корпорация в Казани в эпоху перемен:межличностные коммуникации университетских людей (начало ХХ века) /Л. А. Бушуева // Диалог со временем : Альманах интеллектуальной истории. – 2011.– Вып. 36. – С. 248-266.128. Вишленкова, Е. А.

Terra universitatis. Два века университетской культурыв Казани / Е. А. Вишленкова, С. Ю. Малышева, А. А. Сальникова. – Казань : Изд-воКазан. ун-та, 2005. – 500 с.129. Вишленкова, Е. А. Архивариус: хранитель и создатель университетскойпамяти / Е. А. Вишленкова, К. А. Ильина // Сословие русских профессоров.Создатели статусов и смыслов / под ред. Е. А. Вишленковой, И. М.

Савельевой. – М.: Изд. дом ВШЭ, 2013. – С. 329-357.169130. Вишленкова,Е.А.Историяуниверситетакакисторияпамятикорпорации? / Е. А. Вишленкова, С. Ю. Малышева, А. А. Сальникова // Ab Imperio. –2004. – № 3. – С. 271-311.131. Вишленкова, Е. А. Казанский университет Александровской эпохи :Альбом из нескольких портретов / Е. А. Вишленкова.

– Казань : Изд-во Казан. ун-та,2003. – 248 с.132. Вишленкова, Е. А. Коммеморативная культура российского университетаXIX века / Е. А. Вишленкова // Пути России. Историзация социального опыта / подобщ. ред. М. Г. Пугачевой, В. П. Жаркова. – М. : Нов. лит. обозр., 2013. – Т. XVIII. –С. 584-599.133. Вишленкова, Е. А. Прагматика традиции, или Актуальное прошлое дляроссийских университетов / Е.

А. Вишленкова, А. Н. Дмитриев // Сословие русскихпрофессоров. Создатели статусов и смыслов / под ред. Е. А. Вишленковой,И. М. Савельевой. – М. : Изд. дом ВШЭ, 2013. – С. 61-95.134. Вишленкова, Е. А. Реформа университетских архивов в России 1830-хгодов / Е. А. Вишленкова, К. А. Ильина // История и историческая память : межвуз.сб. науч. тр. / под ред. А. В. Гладышева, Т. А.

Булыгиной. Саратов; Ставрополь,2014. – Вып. 9. – С. 40-59.135. Вишленкова, Е. А. Университетское делопроизводство как практикауправления. Опыт России первой половины XIX в. / Е. А. Вишленкова, К. А.Ильина // Вопросы образования. – 2013. – № 1. – С. 232-255.136. Вишленкова, Е. А. Об ученых степенях и о том, как диссертация в Россииобретала научную и практическую значимость / Е.

А. Вишленкова, К. А. Ильина //Новое литературное обозрение. – 2013. – № 4. – С. 84-107.137. Вишленкова, Е. А. Русские профессора: университетская корпоративностьили профессиональная солидарность / Е. А. Вишленкова, Р. Х. Галиуллина,К. А. Ильина. – М. : Нов. лит. обозр., 2012. – 650 с.170138.

Волобуев, П. В. Русская наука накануне Октябрьской революции /П. В. Волобуев // Вопросы истории естествознания и техники. – 1987. – № 3. – С. 317.139. Георгиев, П. В. «Ученые записки Казанского университета» в поленаучных коммуникаций России (1834–1917) / П. В. Георгиев // Ученые запискиКазанского университета. Гуманитарные науки.

– 2014. – Т. 156. – Кн. 3. – С. 7-18.140. Глинский, Б. Б. Университетские уставы (1755–1884) / Б. Б. Глинский //Исторический вестник. – 1900. – № 1. – С. 324-351.141. Гутнов, Д. А. Эволюция образа М. В. Ломоносова в русскойисториографии // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика / Д.А. Гутнов. – 2013.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,93 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее