Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136289), страница 39

Файл №1136289 Диссертация (Университетские юбилеи в России и Германии начала ХХ века) 39 страницаДиссертация (1136289) страница 392019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Якушкин, В. Е. Из истории русских университетов в XIX веке /В. Е. Якушин // Вестник воспитания. – 1901. – № 7. – С. 34-58.251. Ясницкий, А. Очерк истории Харьковской школы психологии: период1931–1936 гг. / А. Ясницкий // Культурно-историческая психология. – 2008. – № 2. –С. 92-102.252. Amburger, E. Fremde und Einheimische im Wirtschafts- und Kulturleben desNeuzeitlichen Russland: Ausgewählte Aufsätze / E.

Amburger. – Wiesbaden : Steiner,1982 – 326 S.253. Amburger, E. Die Anwerbung ausländischer Fachkräfte für die WirtschaftRusslands vom 15. bis ins 19. Jahrhundert / E. Amburger. – Wiesbaden : Harrassowitz,1968. – 200 S.254. Anderson, B. Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread ofNationalism / B. Anderson. – London ; New York : Verso Editions/NLB, 1983. – 160 p.255. Archive in der Bundesrepublik Deutschland, Österreich und der Schweiz /Н. Rumschöttel (Bearb.). – Münster : Ardey, 1995. – 583 S.256.

Asche,M.UniversitätsgeschichteNeuzeitlicheinDeutschland.Entwicklungslinien und Forschungsfelder / M. Asche, S. Gerber // Archiv fürKulturgeschichte. – 2008. – Bd. 90. – S. 159-201.257. Ash, M. G. Bachelor of What, Master of Whom? / M. G. Ash // EuropeanJournal of Education. – 2006. – Vol. 41. – P. 245-267.258. Becker, T. P.JubiläenalsOrteuniversitärerSelbstdarstellung.Entwicklungslinien des Universitätsjubiläums von der Reformationszeit bis zur WeimarerRepublik // Universität im öffentlichen Raum / T.

P. Becker ; R. C. Schwingers (Hg.). –Basel : Schwabe, 2008. – S. 77-108.259. Benner,problemgeschichtlicheD.WilhelmStudiezumvonHumboldtsBildungstheorie:BegründungszusammenhangeineneuzeitlicherBildungsreform / D. Benner. – Weinheim ; München : Jventa-Verl., 1995. – 311 S. : Ill.182260. Bestenreiner, E. Luise von Toskana. Skandal am Königshof / E. Bestenreiner. –München : Piper, 2000. – 336 S.261. BibliographiederDeutschenUniversitäten.SystematischgeordnetesVerzeichnis der bis Ende 1899 gedrückte Bücher und Aufsätze über das deutscheUniversitätswesen : 3 Bde / W.

Ermann, E. Horn (Hgg.). – Leipzig : Teubner, 1904. – 836S.262. Birkenmaier, W. Das russische Heidelberg. Zur Geschichte der deutschrussischen Beziehungen im 19. Jahrhundert. – Heidelberg : Verl. Das Wunderhorn, 1995. –205 S. : Ill.263. Blecher, J. Das Universitätsarchiv Leipzig – vom eisernem Kasten zurDatenschatzkammer / J. Blecher, G. Wiemers // Geschichte der Universität Leipzig: 4 Bde/ U. von Hehl, U. John, M. Rudersdorf (Hgg.).

– Leipzig : Leipziger Univ.-Verl., 2009. –Bd. 4. – S. 1495-1513.264. Blecher, J. Hoch geehrt und viel getadelt. Die Leipziger Universitätsrektorenund ihr Amt bis 1933 // Die Leipziger Rektoratsreden 1871–1933 / J. Blecher ; F. Häuser(Hg.). – Berlin : de Gruyter, 2009. – S. 7-34.265. Boehm, L.

Der «actus publicus» im akademischen Leben. HistorischerStreiflichter zum Selbstverständnis und zur gesellschaftlichen Kommunikation derUniversitäten//Geschichtsdenken,Bildungsgeschichte,Wissenschaftsorganisation.Ausgewählte Aufsätze von Laetitia Boehm anläßlich ihres 65. Geburtstages / L. Boehm ;G. Melville, R. A. Müller, W.

Müller (Hgg.). – Berlin : Duncker & Humblot, 1996. – S.675-693.266. Brocke, B., vom. Preußische Hochschulpolitik im 19. und 20. Jahrhundert.Kaiserreich und Weimarer Republik / B. vom Brocke // Die Universität Greifswald und diedeutsche Hochschullandschaft im 19. und 20. Jahrhundert / W. Buchholz (Hgg.). –Stuttgart : Sardellus, 2001. – S. 27-56.183267. Bruch, R., vom.

Universität – ein «deutscher Erinnerungsort»? / R. vom Bruch// Jena. Ein nationaler Erinnerungsort? / J. John, J. H. Ulbricht (Hgg.). – Köln; Weimar;Wien : Böhlau Verlag, 2007. – S. 93-99.268. Bruch, R.,vom.MethodenundSchwerpunktederneuerenUniversitätsgeschichtsforschung / R. vom Bruch // Die Universität Greifswald und diedeutsche Hochschullandschaft im 19. und 20. Jahrhundert.

Kolloquium des Lehrstuhls derPommersche Geschichte der Universität Greifswald in Verbindung mit der Gesellschaft fürUniversitäts- und Wissenschaftsgeschichte / W. Buchholz (Hg.). – Stuttgart : Steiner, 2004.– S. 9-26.269. Damm, V. Selbstrepräsentation und Imagebildung. Jubiläumsinszenierungdeutscher Banken und Versicherungen im 19.

und frühen 20. Jahrhundert / V. Damm. –Leipzig : Leipziger Uni-Verl., 2007. – S. 252.270. DashistorischeJubiläum:Genese,OrdnungsleistungundInszenierungsgeschichte eines institutionellen Mechanismus / W. Müller (Hg.). – Münster :Diagramme, 2004. – 396 S.271.

Davidson, D. Essays on Action and Events / D. Davidson. – Oxford :Clarendon Press, 1980. – 320 p.272. Davidson, D. Inquiries into Truth and Interpretation / D. Davidson ; 2nd ed. –Oxford : Clarendon Press, 2001. – 320 p.273. Die Jubiläen der Universität Heidelberg 1587–1986. Begleitband zurAusstellung im Universitätsmuseum Heidelberg 19.

Oktober 2010 – 19. März 2011 /F. Engehausen, W. Moritz (Hgg.). – Heidelberg; Ubstadt-Weiher; Weil a. R.; Basel : Verl.Regionalkultur, 2010. – 200 S. : Ill.274. Drüding, M. Akademische Jubelfeiern: Eine geschichtskulturelle Analyse derUniversitätsjubiläen in Göttingen, Leipzig, Münster und Rostock (1919–1969) /M. Drüding. – Berlin : Lit. Verl., 2014. – 352 S.275. Eckardt, H.

W. Akademische Feiern als Selbstdarstellung der HamburgerUniversität im «Dritten Reich» / H. W. Eckardt // Hochschulalltag im «Dritten Reich». Die184Hamburger Universität 1933–1945: 3 Tle / E. Krause (Hg.). – Berlin ; Hamburg, 1991. –Tl. 1. – S. 179-200.276. Eichler, M. Die Wahrheit des Mythos Humboldt / M. Eichler // HistorischeZeitschrift.

– 2012. – Bd. 294. – H. 1. – S. 59-78.277. Fellmann, W. Sachsens letzter König, Friedrich August III / W. Fellmann. –Leipzig : Koehler, 1992. – 263 S.278. Flügel, W. Die Universität als Jubiläumsmultiplikator in der Frühen Neuzeit.Akademiker und die Verbreitung des historischen Jubiläums / W. Flügel, S. Dornheim //Jahrbuch für Universitätsgeschichte. – 2006. – Bd. 9. – S.

51-70.279. Foster, J. Review Essay / J. Foster // Journal of the Philosophy of History. –2008. – Vol. 2. – P. 105-118.280. François, E. Die Nation. Vorstellungen, Inszenierungen, Emotionen /E. François, H. Siegrist, J. Vogel // Nation und Emotion. Deutschland und Frankreich imVergleich; 19. und 20. Jahrhundert / François E., Siegrist H., Vogel J. (Hgg.). – Göttingen :Vandenhoeck & Ruprecht, 1995. – S. 13-35.281. Gebhardt, W. Fest, Feier und Alltag: Über die gesellschaftliche Wirklichkeitdes Menschen und ihre Deutung.

/ W. Gebhardt. – Frankfurt a. M.; Bern; New York :Lang, 1987. – 203 S.282. Geschichte der Universität unter den Linden : 6 Bde / H.-E. Tenorth (Hg.) ;Humboldt-Universität zu Berlin. – Berlin : Akad.-Verl., 2010–2012.283. Gladt, K. Deutsche Schriftfibel. Anleitung zur Lektüre der Kurrentschrift des17.–20. Jahrhunderts. – Graz : S. n., 1976.284. Grendler, P.

F. Georg Voigt: Historian of Humanism / P. F. Grendler //Humanism and Creativity in the Renaissance / C. Celenza, K. Gouwens (Hgg.). – Leiden :Brill, 2006. – P. 295-326.285. Griffin, L. G. Narrative, Event-Structure Analysis, and Causal Interpretation inHistorical Sociology / L. G. Griffin // American Journal of Sociology. – 1993. – Vol. 98. –No. 5.

– P. 1094-1133.185286. Guth,K.AlltagundFest:AspekteundProblemegegenwärtigerFestkulturforschung / K. Guth // Schweizerisches Archiv für Volkskunde = Archivessuisses des traditions populaires. – 1985. – Bd. 81. – H. 1-2. – S. 59-78.287. Hammerstein,N.JubiläumsschriftundAlltagsarbeit.Tendenzenbildungsgeschichtlicher Literatur / N.

Hammerstein // Historische Zeitschrift. – 1983. –Bd.236. – S. 601–633.288. Hobsbawm, E. Nation and Nationalism since 1780: Programme, Myth, Reality /E. Hobsbawm. – New York : Cambridge University Press, 1990. – xiii, 206 p.289. Huttner, M. Der Mythos Humboldt auf dem Prüfstand / M. Huttner // Jahrbuchfür Universitätsgeschichte. – 2004. – Bd. 7. – S. 280-285.290.

Iserloh, E. Luther zwischen Reform und Reformation. Der Thesenanschlag fandnicht statt / E. Iserloh. – Münster : Aschendorff, 1968. – 90 S.291. Kaufmann, G. Geschichte der deutschen Universitäten : 2 Bde / G. Kaufmann.– Stuttgart : Cotta, 1896. – 605 S.292. Kollmann, C. B. Historische Jubiläen als kollektive Identitätskonstruktion: einPlanungs- und Analyseraster; überprüft am Beispiel der historischen Jubiläen zur Schlachtbei Höchstädt vom 13. August 1704 / C.

B. Kollmann. – Stuttgart : Kohlhammer, 2014. –279 S.293. Kost, J. Wilhelm von Humboldt – Weimarer Klassik – BürgerlichesBewusstsein: kulturelle Entwürfe in Deutschland um 1800 / J. Kost. – Würzburg :Könighausen & Neumann, 2004.

– 349 S.294. Kotowski, M. Die öffentliche Universität. Veranstaltungskultur der EberhardKarls-Universität in der Weimarer Republik / M. Kotowski. – Stuttgart : Steiner, 1999. –324 S.295. Kracke, F. Friedrich August III. Sachsens volkstümlichster König. Ein Bildseines Lebens und seiner Zeit / F. Kracke. – München : Ilmgau Pfaffenhofen, 1964.296. Krause, K. Alma mater Lipsiensis. Geschichte der Universität Leipzig von1409 bis zur Gegenwart / K.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,93 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее