Главная » Просмотр файлов » А.И. Левин - Теоретические основы электрохимии

А.И. Левин - Теоретические основы электрохимии (1134479), страница 34

Файл №1134479 А.И. Левин - Теоретические основы электрохимии (А.И. Левин - Теоретические основы электрохимии) 34 страницаА.И. Левин - Теоретические основы электрохимии (1134479) страница 342019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Га КТ = — ' ° — 1и —, 1к+1а и ив где 1 и 1, — электропроводности катиона и аннона. В случае, когда электролит содержит ионы различного состава и валентности, выражение для диффузионного потенциала получается более сложным. т р у В общем случае для получения Концентрационные элемента. 17отеняиометрикеекай метод аналиеа 177 но диФференциал термодинамнческого потенциала равен дифференциалу максимальной работы с противоположным знаком (при постоянных температуре и давлении)„т.

е. И = — Кт'Е и1 г) 1и а1 гт 1 (Ч11 Б) Кроме того„ и,тогда 1йрт = — — т, — 1( 1п а1 Я7' чк а1 т 1г1 1 или <р =- — — ( )~~ — 1111пат. (ЧП,6) Это уравнение является основным в теории диффузиошюго потенциала. Оно может быть переписано в виде: ДТ чк1 ~ра = — — г — ~ пД1пат. Л~,, ) 1 В ряде частных случаев последнее уравнение упрощается. Так, если рассматривать границу между растворами, имеющн- МН ОбЩИй КатИОН: МЕА1~ МЕАЬ а1 — — атн тогда (Ч11,7) 12 З 1МЕ й7 ~к 1Рк = — 1П— ~к+ 1к что может быть выражено уравнением И' 1п~, г ь где Х1 и р,г — эквивалентные электропроводностн. Последнее уравнение для диффузионного потенциала было предложено Льюисом и Серджентом и подтверждено экспериментально.

В частном случае (бинарный электролит) получается уравнением типа (Ч11, 4), т. е. (Ч11,9) 1к+ 1а ак 176 Теоретические основы электрохимии По абсолютной своей величине диффузионные потенциалы, вообще говоря, относительно невелики. Рассмотрим, например, цепь Ад ! А51!Оэ ! Ад)ч!Оэ ~ Ад, 0,1-н. 0,01-н. По уравнению (Ъ'П,4) диффузионный потенциал такой цепи ранен- РТ 64,0 — 61,6 1 0,01 ° 0,933 0 0055 64,0 + 61,6 0,1 0,616 Здесь !" -,о = 0„938; =0,815; ! ! =-54,0; ! = 51,1. з Опытное значение <рд = 0,0035 в, тогда как общая э. д. с.

цепи оказалась равной 0,0590 в, Таким образом, диффузионный потенциал составляет лишь 5,9с)~~ от обшей э. д. с. Однако из уравнения (ЧП,4) следует, что диффузионный потенциал становится тем большим, чем значительнее разница концентраций двух растворов'н чем больше отличаются одна от 46 9локт1ю- другой подвижности ионов. Если 1„ = 1„ то, очевидно, ди = О. Наоборот, на границах растворов кислот и щелочей диффузионный потенциал достигает весьма заметной величины благодаря аномальной подвижности ионов Н+ и ОН .

При точных измерениях диффузионный потенциал должен быть выражен кол~ичественно и учтен в выражении для э. д. с гальванических цепей или же максимально уменьшен (элиминирован). Для устранения диффузионного потенциала применяют промежуточные сосуды и соленые мостики (электролитические ключи), заполненные раствором электролита, состоящим из ионов с близкими подвижностями (КС1, КИОэ, ИН4НОе), которые соединяют оба полуэлемента (рнс. 48). Чтобы воспрепятствовать возможной диффузии испытуемого раствора в раствор полуэлемента (и обратно), растворы, заполняющие солевые мостики н промежуточные сосуды, берут-насыщенными, Рассмотрим пример, иллюстрирующий действие такого соленого мостика. Составим цепь Нд~' 1-н.

ЫС! )Х~ 0,1-н. !.!С! ~Нд насыщен НдеС!е насыщен НяеС1е Здесь Х вЂ” промежуточный насыщенный солевой;раствор. 1чонцентрационные элеиенты, 11отенционетричесний метод анелина 179 Электродвижущая сила этой цепи составляет 53 мв, однако непосредственное измерение разности потенциалов при различных Х дает следующие результаты: Происжтточныв солсоон раствор Э Н с" ио 1ЧН 14О 45,0 14Н~1ЧО 54,3 К1чо 50,2 КС1 51,5 Как видно, этот прием значительно снижает величину диффузионного потенциала в цепях с переносом, однако не устраняет его полностью.

й 3. Концентрационные элементы без переноса ионов В отличие от концентрационных цепей с переносом в концентрационных элементах без переноса концентрации веществ различаются не в растворах, а в электродах. К таким цепям относятся, в частности, эле- =~лба :-(=: тл са4: менты, составленные из двух металлов или сплавов, опущенных в один и — Мн (Еа)нд + тот же раствор и состоящих из одного и того же Ст 5У электродного материала, но различающихся по Рнс. 4Ц Схема нонаенРРнанонного элемен- та беэ переноса манов концентрации в них ак- тивного вещества (амальгамные и газовые электроды). Могут быть отличия и по другим физическим свойствам электродов.

Рассмотрим два амальгамных цинковых электрода в растворе одной и той же соли (рис. 49), например Хп804. Уп(Нд) ~ Хп50е ) Хп(Нд) С, с, С >Св. Чем больше концентрация цинка в амальгаме, тем легче он будет растворяться и посылать освобождающиеся электроны во внешнюю цепь. Таким образом, отрицательным полюсом такого элемента является электрод с большей концентрацией активного вещества — цинка, положительным — с меньшей кон-. центрацией цинка.

12» Теоретические оскоем алектрокииии Э, д. с. такой цепи, следовательно, зависит от С, и С, и в рассмотренном случае будет выражаться уравнением НТ С, Е = — 1и — '. 2с Са (Ч11,10) Концентрационный элемент без переноса ионов (рис. 50) мо- жет быть составлен из двух одинаковых газовых электродов: Р( ~ (Н,) ~ НС1 ~ И(Н ), Ра Ре Рнс. ЗО. Концентрационная аепк состанаенная на аодородньса элентродан различающихся парциалы1ым давлением газа (например, водорода). В этом случае, если, например, ра > Рь то возникает злектродвижущаяся сила: которая в конечном итоге может быть выражена равенством Е = — 1и —. ЯТ ре 2Г В том случае, инда можно применить электролы, обратимые как относительно катиона, так и относительно авиона данного электролита, возможно специальное изготовление химических Концентрационные элементы.

Лотенциометринеениа метод анализа 181 элементов без переноса .ионов. Составим цепь Р1(Н,)1НС1, Аис)„„„~ Аб, где концентрация НС1 рабана тл молей на 1ООО г раствора. Э. д. с. этой цепи Е = !ро — !ро + — '1пс 1, РТ н+/н аа/лао! р ! !' где 1! — средний коэффициент активности НС1. Соединив два таких элемента с разными концентрациями, получим цепь Ад(АдС1)! НС1 !(Н,)Р! ) НС!! АцС1 ! Ац. С С Если С, ( Сь то в левой части будет протекать реакция 2! Н2-1-Ад++ Сà — Н+2+ С!! +А~й, ведущая к росту концентрации НС1. В правой части, согласно схеме Н+н+ С(н+ Ай+ -туеН2+ Ай++ С1 будет наблюдаться убыль концентрации НС1. В конечном итоге процесс сводится к перемещению НС1 справа налево. Э.

д. с. Всей цепи Е, в=Е,— Е, Е е, = — 1п С! (! — — ' 1и С2 (2 нТ 22 ттТ 22 т т или, наконец, Е ы — — — '1п —. тт С,(! р с,4 ' Описанная только что цепь также называется концентрационной 22епью без переноса ионов, так как ее э.д.с., хотя и зависит от отношения концентраций обоих растворов, но работа цепи не сопровождается непосредственным переносом ионов из одного раствора в другой. Перенос здесь осуществляется косвенным путем в результате химических реакций. С помощью такого рода цепей производятся наиболее точные измерения стандартных (нормальных) потенциалов.

Отсутствие переноса ионов в химических элементах без жидкостного соединения позволяет применять нх также для нахождения чисел переноса ионов и для определения диффузионных потенциалов. Так, например, для экспериментального опреде- !32 7'еоретинесние основы влентроиимии ления диффузионного потенциала на границе двух растворов НСЕ разных концентраций измеряют э. д.

с. следующих двух элементов: Р1(Н,) , 'НС! ! НС! ! (Н,) Р! С, С, (ЧП,12) Кроме того, Е" — Е' Ъ= 2 Для измерения чисел переноса, помимо Е' и Е", определяют з. д. с. элемента Р1(Е1и)) НС1~НдиСЦНд, не содержащего жидкостных соединений. Из уравнений (11П,П), (ЧП,12) и (ЧП,13) следует, что 1и+1а Р Са Р С 1+1 Р С Р С поэтому в сочетании с уравнением (11П,13) будем иметь: (ЧП,15) Полученные значения чисел переноса представляют собой средние для интервала концентраций от С1 до Сь Концентрационные элементы без переноса незаменимы во всех случаях, когда в потенциометрических .измерениях необходимо устранить ошибки, вносимые в измерение э. д.

с. диффузионным потенциалом. Большое применение такие элементы нашли также и в технике. Главная область использования элементов без переноса ионов †производст химических источ- (ЧП,14) Ни ! Ня С1;НС1 ~! НС1, НиаС1а ! Ни, С, С Э. д. с. первого из этих элементов может быть выражена как Е' = — '1п — '+ ~7„ ,(Ч11, П) с" а э. л. с. второго как Е" = ' 1п — '-!-~р . РТ Ст и' Диффузионный потенциал в случае соприкосновения двух одинаковых растворов различной концентрации (Ъ'П,13) 1и+ 1а и Са Концентрационные элементы.

Потенциометринеоний метод анализа 183 ников тока. Для этой цели преимущественно используют щелочные и сви~нцовые аккумуляторы,,а также цннк-двуокисномарганцевые, окисномедные, цинк-угольные, магний-серебряные и другие гальванические элементы, которые работают с одним раствором электролита, т. е.

при отсутствии диффузионных потенциалов. Очень епироко распространенный процесс самопроизвольного растворения металлов а растворах электролитов (коррозия металлов) также связан с действием концентрационных цепей без переноса, й 4.

Потенциометрический анализ Измерение э. д. с. концентрационных цепей используется в потенпиометрическом методе анализа. И обычное, и потенциометрическое титрование основано на том, что вблизи так называемой эквивалентной точки (когда количество прибавленного реагента почти эквивалентно количеству титруемого вещества) концентрация титруемого вещества резко уменьшается, а логарифм концентрации прибавляемого реагента быстро растет.

Недостатком обычного метода тнтрования является то, что для некоторых реакций не удается найти подходящего индикатора. Кроме того, в окрашенных и загрязненных растворах применение индикатора становится затруднительным. Основная идея потенциометрического метода титрования заключается в том, что изменение цвета индикатора здесь заменено изменением потенциала какого-лабо электрода, обратимого относительно ионов титруемого вещества.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,81 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее