Часть 1 (1134476), страница 26

Файл №1134476 Часть 1 (А.А. Кубасов - Химическая кинетика и катализ) 26 страницаЧасть 1 (1134476) страница 262019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Строго уравнение дает трикорня, но одно значение отрицательно и не имеет физического смысла, т.е. получаем условия2для двух пределов. (Для заданного уравнения p1 p2 p3 = – bo < 0 и очевидно, что р3 < 0).3Рассмотрим решение при малых значениях р. Пренебрегая слагаемым p , получим: p1 =bo1=2a αAD= const.e E 2 / 2 RT , приняв при этом, что D ≠ f ( T ). Энергия активаk2ции диффузии мала, и она не намного уменьшит показатель экспоненты. При более высоких2значениях р можно пренебречь величиной b o (члены, содержащие давление будут больше) иполучим выражение для второго предела: p2 = 2a = const.e − E 2 / RT .

Видно, что независимоот области обрыва цепи выражения для давления предельных явлений практически тождественны по температурной зависимости. В выражение для р2 в последнем случае не входит величина Е5, но она, как показывают рассуждения и опыт, практически равна нулю.Из приведенных выражений можно получить и точку пересечения температурногохода давления двух пределов - точку мыса: из свойств квадратного уравнения следует, что2при смене режима k5αp – 2k2αp + k4 = 0.

В точке мыса p1 = p2 и корень в решении квадратно2го уравнения должен быть равен нулю:⎛k ⎞2kkp1,2 = 2 ± 4⎜⎜ 2 ⎟⎟ −4 4 , и отсюдаk5αk5⎝ k5 ⎠22k 22 α 2 = k 4 k5α или k 4 k5 / k 22 α = 1. Получаем простой результат: p1 = p2 и a = b , что и даетнужное равенство. Конечно, в силу принятых допущений эти уравнения скорее дают только114возможность провести оценку величины. Таким образом, мы смогли объяснить существование двух пределов и форму полуострова воспламенения.Сразу после второго предела воспламенения скорость реакции ничтожно мала, т.к.••реакция обрыва цепи H + O2 + M → HO 2 + M (5-я реакция) преобладает над разветвлением.При этом обрыв на стенке мало вероятен, а скорость обрыва в объеме быстро растет с давле•нием.

При дальнейшем повышении давления р растет вклад реакции HO 2 + H2 → H2O2 + H•и скорость снова растет, т.к. начинается разветвление по реакции H • + O2 → OH • + O•• (2).Скорость разветвленной цепной реакции выражается как: r =()aroe( f − g ) t − 1 , и может неf −gограниченно возрастать во времени, если f > g. В действительности, за счет сложности реальных процессов, присутствия примесей за счет образования продуктов, ограниченностиисходных веществ в реакторе с постоянным объемом, правильнее говорить о быстром ростеи конечно на границе пределов будут не скачки, а более или менее быстрый рост.Интересно также и то, что при таком "взрыве" (горение водорода в частности) не обязателен рост температуры, и взрыв можно назвать изотермическим.

Изотермический характер воспламенения в случае горения водорода при малых давлениях показан Ковальским.Для разветвленной реакции: r =aro ϕte и если температура не меняется, то скорость реакцииϕдолжна быть только функцией времени, т.е. опытные данные должны ложиться на прямуюлинию: lg ∆ p = ϕ t + const. Такие зависимости были получены Ковальским при разных начальных давлениях (5 - 8 мм.рт.ст.) и температурах 758 - 833К.Однако чаще наряду с изотермическим воспламенением происходит одновременно итепловой взрыв, к рассмотрению которого мы перейдем ниже, а сейчас рассмотрим взаимодействие цепей.При обсуждении природы реакций разного типа в общей схеме цепных реакций мыотмечали, что обрыв цепи может происходить при рекомбинации двух радикалов, что частовлечет за собой обрыв сразу двух цепей (их отрицательное взаимодействие).Но возможны случаи, когда тепло, выделяющееся при развитии двух цепей достаточно велико, чтобы вызвать генерацию новой частицы (энергетические цепи).

При этом вместодвух образуются три или четыре частицы (положительное взаимодействие цепей).Примером такого процесса является взаимодействие хлора и водорода. Наиболее экзотермическая стадия H • + Cl2 → HCl • + Cl • + 45 ккал, где HCl • - молекула, концентрирующая энергию. Тогда редка, но возможна реакция 2 HCl • + Cl2 → 2 HCl + 2Cl • , соответствующая дополнительному образованию активных центров цепной реакции.115К таким процессам взаимодействия активных частиц близко явление, обозначаемоекак вырожденное разветвление цепей. Было отмечено, что многие цепные реакции подчиняются закону экспоненциального возрастания скорости во времени, но протекают медленно.Семенов предположил, что наряду с развитием цепей протекают процессы, в которых в результате первичной реакции образуется некий относительно стабильный промежуточныйпродукт, который накапливается и независимым путем дает продукты, но с малой скоростью. Активные центры первичной реакции могут снова возникать с небольшой долей вероятности.

Подобные явления часто наблюдают при реакциях окисления органических соединений.В качестве примера рассмотрим окисление углеводорода.(0) RH + O2 → R • + HO • 2 ,(1) R • + O2 → RO • 2 ,rok1(2) RO • 2 + RH → ROOH + R • ,.k2(3) ROOH → RO • + O • H ,k3(4) ROOH + RH → RO • + H 2 O + R • , k 4.Здесь 0 - стадия зарождения цепи, 1 и 2 - продолжение цепи, при этом образуется относительно стабильное соединение – гидропероксид, а стадии 3 и 4 являются стадиями вырожденного разветвления.

Новые цепи возникают за счет гидропероксида, причем в стадии 4образуется активная первичная частица R. Рассмотрим кинетику этого процесса. Скоростьизменения концентрации радикалов равнаметоду стационарности имеем nст =dn= ro + fp − gn , где p - концентрация ROOH. Поdtro + fpg.

Изменение концентрации ROOH подчиняетсякинетическим закономерностям реакции первого порядка.dp= an − cp , где a - удельнаяdtскорость продолжения цепи, с - расхода ROOH. После подстановки выражения для nст получим:an a⎞dp aro ⎛ af= . Тогда=+ ⎜⎜− c ⎟⎟ p . Введем величину ν (длину цепи), ν =gn gdtg⎠⎝ g[]rν⎛ rν⎞dp= ν ro − (c − fν ) p = (c − fν )⎜⎜ o− p ⎟⎟ . После интегрирования: p = o 1 − e − (c − fν )t ,c − fνdt⎝ c − fν⎠которое при f ν > c приводит к автоускорению, а при fν < c - к стационарному и медленномупроцессу.Вернемся опять к модельной реакции горения водорода.

Мы объяснили два предела116воспламенения, но наблюдается и третий. Природа третьего предела пока еще окончательнонеясна. Предполагают, что возможной причиной может быть цепной механизм третьего предела, но чаще его связывают с тепловым взрывом, вызываемым тем, что при больших концентрациях протекание реакции сопровождается большим выделением тепла, которое не успевает отводиться и система само разогревается. Строго говоря, тепловой взрыв не обязательное свойство только цепных процессов. Само разогрев может возникать в любой экзотермической реакции, и тогда будем наблюдать экспоненциальное возрастание скорости, характерное для цепных процессов.

Предположим, что тепло выделяется равномерно по всемуобъему реактора (нет градиентов концентрации по объему). Тогда можно считать, что нет иградиента температуры по объему. Скорость изменения температуры и теплоемкость систеdQ⎧ dT=⎪мы можно связать уравнениями: ⎨ dt cdT . Здесь C - удельная теплоемкость, V - объем⎪⎩C = cρVсистемы, ρ − плотность. Очевидно, будет происходить два процесса: выделение тепла за счетреакции и тепло отвод. Выразим количества тепла в этих процессах с учетом p = nRT/ V.Q+ = V ∑ qi ri , qi - теплота реакции i, а т.к.

ri = k io pi i e − E i / RT (t ) , то в единице объема выдеnлится q + = ∑ qi k io pi i e − E i / RT (t ) . Строго говоря, замена величины концентрации давлениемn(p = C/(RT)) должна привести к появлению в знаменателе температурного параметра, новлияние его, по сравнению с изменением экспоненты, пренебрежимо мало. Отводимое теплов единице объема (при равномерном тепло отводе) выразится уравнением q− = α(T − To )S,Vгде α - коэффициент тепло отвода, Tо - температура стенок, S - площадь поверхности стенок.Отсюда следует, что выделение тепла с ростомтемпературы возрастает экспоненциально, а количество отводимого тепла - линейно.На рис.

50 прямая 1 соответствует тепло отводу, кривые 2, 3 и 4 - выделению тепла при увеличении давления. Если сравнить кривую 4 с прямой 1, то понятно, что до температуры 500К тепловыделение больше тепло отвода и система будетразогреваться. В точке пересечения кривых теплаотводится столько же, сколько и выделяется, т.е.установится стационарность протекания реакции.рис. 50Можно представить несколько гипотетический случай, когда мы проводим реакцию117при температурах выше второй точки пересечения, тогда снова пойдет разогрев системы.При росте давления (кривая 2) тепловыделение всегда больше тепло отвода, т.е. реакция нестационарна и при этом будем наблюдать вспышку. Кривая 3 отвечает пограничному случаюи соответствует критическому давлению перехода от стационарного протекания реакции квспышке.

Отсюда понятно, что условия воспламенения определяются равенством скоростейтепловыделения и тепло отвода и равенством производных этих функций по температуре.Основываясь на указанных ограничениях можно вычислить давление взрыва и показать, чтооно определяется уравнением: lnEpA, B =+ B , где T0 - температура стенки, A =2RTo To⎛ αSR ⎞⎟⎟ , α - коэффициент тепло отвода, kо - константа вфункция ряда констант: B = 0.5 ln⎜⎜qekVEo⎝⎠nвыражении для скорости r = k o p e−ERT.

С ростом теплоты реакции, т.е. с ростом температу-ры скорость уменьшается. Понятна теперь температурная зависимость третьего предела воспламенения при его тепловом характере.Условия третьего предела при цепном характере процесса были выведены Воеводским и Налбалдяном.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,4 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6513
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее