Часть 1 (1134476), страница 28

Файл №1134476 Часть 1 (А.А. Кубасов - Химическая кинетика и катализ) 28 страницаЧасть 1 (1134476) страница 282019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 28)

лимитирующей стадией является O + N2 → NO + N, а диссоциацияdtО2 равновесна и [O] = K[O2]1/2. Эффективная константа скорости в кинетическом уравнениибудет произведением константы равновесия диссоциации O2 и константы скорости взаимодействия атома О и молекулы N2. Аналогично в превращении орто - пара форм Н2 скорость3определяется взаимодействием H2 + H, и порядок будет равен /2 по водороду.Понятия быстрых, медленных и мгновенных стадий связаны с рассмотрением стационарно или квазистационарно протекающего процесса.

В открытых системах стационарныйрежим может осуществляться при постоянстве внешних параметров (или при постоянном ихизменении) и концентраций реагентов на входе в реактор. В закрытых системах стационарность является частным случаем, а чаще рассматривают квазистационарное протекание процесса, когда скорости образования или расходования промежуточных соединений примерноравны, причем критерием равенства является точность анализа состава реакционной системы(разница между точным и приближенным решениями не может быть установлена при использованном методе анализа).Рассмотрим совокупность последовательных реакций.

В стационарном состояниискорости отдельных n стадий равны: r1 – r-1 = r2 – r-2 = ... = rn – r–n. При квазистационарностиони примерно равны. В равновесии, в соответствии с принципом микрообратимости, разницаскоростей в каждой стадии равна нулю, а их отношение равно единице. Однако в стационарном режиме даже в отсутствии равновесия некоторые стадии могут быть практически равновесными.

Допустим, что разница скоростей в прямом и обратном направлениях равна некоторой условной величине: 1. Тогда возможны стадии, имеющие скорости в прямом и обратном направлениях, например, 100 и 99, 2 и 1 или 1,01 и 0,01. Во всех случаях их разница равна 1. Но первая стадия будет практически равновесной - отношение скоростей составляет1,01.

Во 2-ой это отношение равно 2, а в 3-ой - 101, т.е. эти обе далеки от равновесия. Стадию, в которой ri / r–i ≈ 1, называют быстрой, в которой ri / r–i > 1, медленной. Мгновеннойназывают стадию, для которой скорость обратной реакции пренебрежимо мала, а прямой велика (ri/r–i → ∞). Такая стадия не является ни медленной, ни быстрой, и не отвечает условию122стационарности. Очевидно, что самая медленная стадия будет лимитирующей в стационарном процессе. Поскольку соотношение скоростей зависит как от концентраций, так и от соотношения констант скорости, то понятно, что с ростом температуры реакции, имеющиеразные энергии активации, будут изменять свои скорости по-разному, что может приводитьк смене лимитирующей стадии.

Это может быть обусловлено изменением и внешних параметров, например, давления. Близость к равновесию быстрых стадий позволяет исключать ихпри анализе кинетики сложных реакций (концентрация продукта такой стадии выражаетсячерез произведение константы равновесия на концентрацию исходного для данной стадиивещества), что упрощает схему, подлежащую рассмотрению. Т.е. кинетика реакции описывается медленными стадиями. Наличие мгновенных стадий позволяет пренебрегать концентрациями соединений, превращающихся в них, если это направление единственное.

Использование представления о быстрых, медленных, мгновенных и лимитирующих стадиях позволяет рассматривать упрощать схему протекания сложной реакции.По рекомендациям ИЮПАК стадию, определяющую скорость, устанавливают вычислением контролирующего фактора (CF). Для реакции i, константа скорости которой ki, CF,⎛ ∂ ln r ⎞⎟⎟при постоянстве остальных kj и констант равновесия Kj, равен: CF = ⎜⎜. Стадия, с⎝ ∂ ln ki ⎠ K j ,k jсущественно большим по сравнению с другими CF, является определяющей скорость.Рассмотрим теперь пример: A → B ↔ C ↔ D. Превращение А в В - мгновенная реакция, т.е.

[A]о ≈ [B]о., В в С быстрая реакция ([C] ≈ K[B]), а С в D медленная реакция. Т.е. дляанализа кинетики достаточно решить уравнение r = k4K[В] – k5[D]. При малых концентрациях D или малой величине k5 вторым слагаемым можно пренебречь.Отметим также, что в ходе реакции в результате накопления продуктов в закрытойсистеме, изменения механизма (автокатализ, цепные реакции), внешних условий (р, Т), отравления или промотирования катализатора реакционной средой, блокировки активных центров (гетерогенный катализ) возможно нарушение стационарности протекания процесса.Параграф 2.

Маршруты реакций.Довольно часто превращение одних и тех же исходных веществ может приводить кразным (окисление этилового спирта кислородом) или одинаковым, но образующихся разными путями (стадийное или слитное гидрирование бензола в циклогексан), продуктам. Понятно, что и совокупности простых реакций, описывающих такие превращения, будет разной. Каждая простая реакция при этом имеет свое стехиометрическое число. Каждая совокупность реакций и стехиометрических чисел, соответствующая определенному направлению превращения, называется маршрутом реакции. Часто это понятие используют при ана123лизе стационарных режимов, но используют и при анализе нестационарных систем. Общимуравнением маршрута является сумма уравнений всех независимых стадий, причем, суммарные уравнения маршрутов также могут быть линейно зависимыми.

При суммировании уравнений простых реакций по маршруту в стационарно протекающем процессе промежуточныечастицы должны сократиться, и в уравнение маршрута входят только исходные и конечныевещества. Совокупность стадий, приводящая к образованию начального вещества, называется циклическим маршрутом.Таким образом, анализ сложного процесса требует выделения:•независимых маршрутов, сумма скоростей по которым дает скорость получения продукта,•независимых стадий в маршруте, сумма скоростей которых даст общую скорость маршрута,•ключевых веществ, концентрации которых позволяют определить скорости каждойстадии.Рассмотрим теперь приемы решения подобных задач.

По аналогии с правилом фазГиббса в термодинамике сформулируем пока без вывода общее правило определения в системе числа ключевых веществ, независимых реакций или числа независимых маршрутов.Если мы имеем систему из m "соединений", образованных l "элементами" и ее характеризуют r уравнений связи между "элементами", то число независимых уравнений n, описывающих образование "соединений" из "элементов", определяется как: n = m – l + r.Здесь в роли "элементов" можно рассматривать•химические элементы (определяем независимое число соединений, образуемых элементами);•химические вещества (определяем число независимых реакций);•реакции (определяем число независимых маршрутов).Например, выберем соединения: KCl, O2, KClO3 и KClO4, образованные из элементов:K, Cl и O. Тогда m = 4, l = 3 и r = 1.

Имеется одно уравнение связи, т.к. K и Cl всегда находятся в отношении 1:1. Тогда n = 2, т.е. среди четырех молекул две можно получить комбинацией двух других: если в качестве независимых веществ выбрать KCl и O2, то два другихобразуются в результате реакций между ними 2KCl + 3O2 = 2KClO3 и KCl + 2O2 = KClO4.Данный метод затруднительно применять в случаях систем, когда имеется большоечисло "элементов" и "соединений".

При этом легко допустить ошибку в определении числасвязей между ними и выборе независимых или ключевых составляющих. Строгий анализ таких систем удобно проводить методами линейной алгебры или теории графов.124Параграф 3. Методы линейной алгебры.nСоединение, реакцию или маршрут можно записать как Ai = ∑ βi , j B j . Здесь Ai - i соj =1единение, реакция или маршрут; Bj - j элемент, соединение или реакция; βi j - стехиометрический коэффициент "элемента" Bj в "соединении" Ai. Стехиометрические коэффициенты«элементов» - продуктов будем считать положительным, а исходных веществ - отрицательными.nДля k-ой реакции очевидно равенство ∑ αk ,i Ai = 0 , где αk,i - вектор стехиометричеiских чисел веществ Ai. Если имеем набор из N "соединений", то очевидно сумму веществможно записать в виде произведения матриц n "элементов" и стехиометрических чисел:A1β11 β12 ...

β1n B1A2β21 β22 ... β2 n B2=.или A = β.B.... ... ... .........ANβN 1 βN 2 ... βNn B NЗдесь A и B - вектор - столбцы "соединений" и "элементов"; β - атомная матрица вслучае, если B - химические элементы, матрица стехиометрических коэффициентов соединений в реакциях или стехиометрических коэффициентов реакций в маршрутах.В качестве примера составления матрицы рассмотрим довольно простую кинетичеk21k 32k 13скую схему: A1 ↔ A2 ↔ A3 ↔ A1 . Здесь первым индексом у констант скоростей записыk1 2k2 3k 31вают номер продукта, а вторым - номер исходного вещества.

Кинетические уравнения следующие:dA1 / dt =dA2 / dt =dA3 / dt =+ k13 A3− (k 21 + k31 ) A1+ k12 A2− (k12 + k 32 )A2. Здесь Аi – концентрации.k 21 A1+ k 23 A3+ k32 A2k31 A1− (k13 + k 23 )A3Или эту же систему в матричной форме:dA1dt− (k 21 + k 31 )k 21k13dA2.=k 21− (k 21 + k 31 )k 23dtk 31k 32− (k13 + k 23 )dA3dtdiaikbikA1A2A3 )– обозначения коэффициентов вcikстолбцах, элементы матрицы. Здесь i –индекс строки, k – индекс столбца.125В компактной форме можно записать: ri = ki j⋅Ai .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,4 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее