Главная » Просмотр файлов » В.В. Полевой - Физиология растений

В.В. Полевой - Физиология растений (1134228), страница 27

Файл №1134228 В.В. Полевой - Физиология растений (В.В. Полевой - Физиология растений) 27 страницаВ.В. Полевой - Физиология растений (1134228) страница 272019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Т. Мокроносов, !98!). Современные знания о процессе фотосинтеза как на уровне растения, так и фитоценоза, позволяют видеть основные направления оптимизации фотосинтеза и увеличения продуктивности растений. Наиболее полно вопросы фотосинтетической деятельности растений в посевах, связанной с образованием хозяйственного урожая (используемого человеком), его доли в биологическом урожае (т. е.

суммарной массе всех органов растения), освещены в работах А. А. Ничипоровича. Наивысшие урожаи могут быть обеспечены созданием следующих оптимальных условий; 1) увеличением листовой поверхности в посевах; 2) удлинением времени ак~ивной работы фотосинтетического аппарата в течение каждых су~ок и вегетационного периода (поддержка агротехникой и минеральными удобрениями); 3) высокой интенсивностью и продуктивностью фотосинтеза, максимальными суточными приростами сухого вещества; 4) максимальным притоком продуктов фотосинтеза из всех фотосинтезнруюшнх органов в хозяйственно важные органы и высоким уровнем использования ассимилятов в ходе биосинтетических процессов. Для получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур необходима селекционно-генетическая работа, направленная иа повышение интенсивности фотосинтеза, скорости оттока ассимилятов, на увеличение чистой продуктивности фотосинтеза.

К. А. Тимирязев, который первым начал изучать космическую роль зеленых растений; в публичной лекции, прочитанной в 1875 г., следующим образом представил эту проблему слушателям: «...луч солнца... упал на зеленую былинку пшеничного ростка ... Он ... затратился на внутреннюю работу ... превратясь в растворимый сахар ... отложился, наконец, в зерне в виде крахмала или в виде клейковины. В той или другой форме он вошел в состав хлеба, который послужил нам пищей.

Он преобразился в на!пи мускулы, в 3. Фотосинтез наши нервы. Этот луч солнца согревает нас. Он приводит нас в движение. Быть может, в эту мину~у оп играет. в нашем мозгу». Действительно, фотосинтез — единственный процесс на Земле, идущий в грандиозных масштабах и связанный с превращением энергии солнечного света в энергию химических связей. Эта космическая энергия, запасенная зелеными растениями, составляет основу для жизнедеятельности всех других гетеротрофных организмов на Земле от бактерий до человека. Выделяют пять аспектов космической и планетарной роли растений, которые рассмотрены ниже.

1. Накопление орган ической массы. В процессе фотосинтеза наземные растения образуют 100 — 172 млрд. т, а растения морей и океанов — 60 — 70 млрд. т биомассы в год (в пересчете на сухое вещество). Обшая масса растений на Земле в настоящее время составляет 2402,7 млрд. т, причем 90/ этой сухой массы приходится на целлюлозу. На долю наземных растений приходится 2402,5 млрд, т, а на растения гидросферы — всего 0,2 млрд. т (из-за недостача света).

Общая масса животных и микроорганизмов на Земле— 23 млрд, т, что составляет около 1;Г от растительной биомассы. Из этого количества 20 млрд. т приходится на обитателей суши, а 3 млрд. т — на животных и микроорганизмы гидросферы. За время сушествования жизни на Земле органические остатки растений и животных накапливались и модифицировались.

На суше эти органические вещества представлены в виде подстилки, гумуса и торфа, из которых при определенных условиях в толше литосферы формировался уголь. В морях и океанах органические остатки (главным образом животного происхождения) оседали на дно и входили в состав осадочных пород. При опускании в более глубокие области литосферы из этих остатков под действием микроорганизмов, повышенных температур и давления образовывались газ и нефть.

Масса органических веществ подстилки, торфа и гумуса оценивается в 194, 220 и 2500 млрд. т соответственно. Нефгь и газ составляют 10000 — 12000 млрд. т. Содержание органических веществ в осадочных породах достигает 20000000 млрд. т (по углероду). Особенно интенсивное накопление мертвых органических остатков происходило 300 млн. лет назад в палеозойскую эру. Запасы древесины, а в последние 200 лет угля, нефти и газа используются человеком для получения энергии, необходимой в быту, промышленности и сельском хозяйстве. 2. Обеспечение постоянства содержания СОз в атмосфере. Образование органических веществ гумуса, осадочных пород и горючих ископаемых выводило значительные количества СО, из круговорота углерода.

В атмосфере Земли СОз становилось все меныне и в настоягцее время он составляет только 0,03;Г (по объему), или (в абсолютных значениях) 711 млрд. т в пересчете на углерод. В кайнозойской эре содержание диоксида углерода в ат- 119 З.У. Значение зеленых аетений йля биле еры мосфере стабилизировалось и испытывало лишь суточные.

сезонные и более длительные геохимические колебания. Эш стабилизация дос~игае~ся сбалансированным связыванием и освобождением СО, осуществляемых в глобальном масппабе. Связывание СО, в ходе фотосинтеза и образование карбонатов компенсируется выделением СО, за счет других процессов. Ежегодное поступление СОз в атмосферу в пересчете на углерод (в млрд. т) обусловлено; дыханием растений — 10, дыханием и брожением микроорганизмов — 25, дыханием животных и человека — 1,6, производственной деятельностью людей — 5, геохимическими процессами — 0,05Г Прн отсутствии этого поступления весь СО, атмосферы был бы связан в ходе фотосинтеза за 6 — 7 лет.

Мощным резервом диоксида углерода является Мировой океан, в водах которого растворено в 60 раз больше СОч, чем находится в атмосфере. Фотосинтез, с одной стороны, дыхание организмов и карбонатная система океана, с другой, поддерживают относительно постоянный уровень СОт в атмосфере. Однако за последние десятилетия из-за все более возрастающего сжигания человеком горючих ископаемых, а также из-за вырубки лесов и разложения гумуса содержание СОз в атмосфере начало увеличиваться примерно на 0,23;; в год. Это обстоятельство может иметь далеко идушие последствии в свизи с тем, что концентрация СОт оказывает влияние на тепловой режим Земли (см.

виже). 3, П арниковый эффект. Поверхность Земли получает теплоту главным образом от Солнца. Часть этой теплочы поступает обратно в космос в виде инфракрасных лучей. Диоксид углерода в атмосфере, а также вода поглошают инфракрасное излучение и таким образом сохраняют значительное количество теплоты на Земле (парниковый эффект) Микроорганизмы и растения в процессе дыхания или брожения поставляют 85 / общего количества СО,, поступающего еже~одно в атмосферу, и вследствие этого оказмвают влияние на тепловой режим нашей планеты. Тенденция к повышению содержания СО, в атмосфере из-за сжигания огромных количеств нефчи, газа и из-за других причин, указанных выше, может способствовать увеличению средней температуры на поверхности Земли, что приведет к ускорению чаяния ледников в горах и на полюсах и затоплению прибрежных зон, Возможно, однако, что повышение концентрации СО, будет способствовать усилению фотосинтеза растений, что устранит избыточное накопление диоксида углерода.

Извесгно, что изменение концентрации СОт в биосфере выступает как элемент обратной связи. 4. Накопление кислорода в а г мосфере. Первоначально в атмосфере Земли От присутствовал в следо- ' Приводимые цифры имеют приблизительный херакгер и резднчаютеи у разных авторов. 3. Фотоеинтеа 3.7.2 Сопряженная эволюция типов обмена веществ ~ среды обитания 1. Состав атмосферы: НзО, СОз и в неболыпих количествах Хэ, СНе ГчНз, НэБ и др. Оз практически отсутствует.

Высокая земпература, ультрафиолетовая радиация и электрические разряды способствуют синтезу органических веществ. 2. Абиотический синтез простых органических соединений и накопление их в первичном океане. 1. Снижение земпературы, уменьшение облачности, появление следов Оз н озонового экрана из-за диссоциация паров воды под действием ультрафиолетовой радиации. 2.

Образование сложных органических молекул: полипепгидов, полисахарилов, нуклеиновых кислот, липидов, металлоорганическнх соединений с каталитическими и фотохимическими свойствами (в том числе металлопорфиринов). Образование предбиологических сгрукз>р типа коацерватов (А. И. Опарин) или протеиноидных микросфер (С. Фокс). Появление самовоспроизводящихся метаболических циклов (М.

Эйген). Объелинение всех этих компонентов в единой системе протобионтов. !. Те же тенденции. Увеличение количества света, достигающего поверхности Земли. 4,5 млрд. лет 4,0 млрд. лез 3,8 млрд. лет вых количествах. В настоящее время он составляет 21 % по объему воздуха.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,06 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее