Главная » Просмотр файлов » А.Т. Мокроносова - Малый практикум по физиологии растений

А.Т. Мокроносова - Малый практикум по физиологии растений (1134226), страница 25

Файл №1134226 А.Т. Мокроносова - Малый практикум по физиологии растений (А.Т. Мокроносова - Малый практикум по физиологии растений) 25 страницаА.Т. Мокроносова - Малый практикум по физиологии растений (1134226) страница 252019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Объект исследования: листья и корни проростков гороха разного возраста. Ход работы. Навеску растительного материала (50 — 100 мг) растирают в ступке с небольшим количеством (1Π— 15 мл) фосфатного буфера. Растертую массу переносят количественно в мерную колбу на 50 мл, доводят пробу буфером точно до метки, хорошо перемешивают и оставляют на 1Π— 15 мин. Затем раствор фильтруют через днойнон бумажный фильтр нли центрифугируют 10 мин при 4000 обтмин. Фильтрат (или надосадочную жидкость) используют для определения активности фермента.

Лктивность фермента исследуют на ФЭКе (К=440 нм). Об активности фермента судят по времени развития окраски до определенного значения оптической плотности (значение 0 выбирают в зависимости от скорости развития окраски в пределах от 0,25 до 0,4). Для анализа каждой биологической пробы используют трн одинаковые кюветы ФЭКа: одна — контрольная, две другие— опытные (две аналитические повторности из одной биологической пробы).

Во все три кюветы вносят: 2 мл вытяжки; 2 мл буферного раствора, 2 мл гнаякола. Затем в контрольную кювету приливают 2 мл воды и устанавливают ее в контрольную (далыиою) кюветную подставку ФЭКа. Вводят ее н световой луч. Закрывают кюветную камеру н ручками грубой и тонкой наводки устанавливают нуль на шкале оптической плотности по контрольному образцу. Затем одну из опытных кювет ставят в держатель и вводят ее в световой луч. Автоматической пипеткой вносят в опытную кювету 2 мл Раствора 11гО, и однонремепно ьключают секундомер. Пробу хорошо перемешивают стеклянной палочкой. Затем закрывают кюветную камеру и по шкале оптической плотности следят за Разв итием окраски.

Замечают по секундомеру время достижения необходимой оптической плотности. 107 Аналогично производят измерения для второй опытной кюветы. Расчет активности ведут по формуле (» айт А= где А — активность, выра>кеннан в относительных единицах на 1 г сырой массы за 1 с; .0 — зарегистрированная в опыте оптическая плотность; 1 — время, с; с( — толщина слоя жидкости (толщина кюветы), см; а, (1, у — факторы разведения: и — отношение количества жидкости, взятой для приготовления вытяжки, мл, к массе навески, г; 0 — степень дополнительного разведения вытяжки после центрифугирования (если это требовалось); Т вЂ” степень постоянного разведения вытяжки в кювете (в наших условиях равна 4). Оформление работы.

См. равд. 1, задача 1. Результаты представьте в виде таблицы. Сделайте выводы о зависимости активности фермента от исследуемых физиологических факторов. РАБОТА 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТИВНОСТИ ПОЛИФЕНОЛОКСИДАЗЫ В РАСТИТЕЛЫ1ЫХ ТКАНЯХ (ПО БОЯРКИНУ) 17олифенолоксидаза (ПФО), известная также как катехолоксидаза, фенолоксидаза или о-дифенол: кислород оксидоредуктаза (КФ 1.10.3.1) катализирует окисление о-дифенолов до о-дихинонов (дифенолоксидазная, или катехолазная, активность, см. уравнение 1), а также о-гидроксилирование монофеиолов (монофенолгидроксилазная, или крезолазная, активность, см.

уравнение 2). о ! + н,о лоты, пирокатехин и другие о-дифенолы, Полагают, что ПФО существляет окисление по одноэлектронному механизму. Это опряжено с образованием свободных радикалов субстратов вакцин, а также, возможно, с возникновением активированных форм кислорода. Оптимум активности рН лежит в довольно ,яироких пределах (РН 5,0 — 7,0). Характерной особенностью фермента является низкое сродство к кислороду; поэтому для выявления максимальной активности фермента необходима хоро ая аэрации субе ра ов Катехолоксидаза — наиболее изученная и превалирующая форма феполоксидазы в растениях. В клетках высших растений ПФО локализована в основном в пластидах всех типов (в хлоропластах, лейкопластах) и находится в латентном состоянии (прополнфенолоксидаза).

Активация латентной формы ПФО происходит при действии детергентов, жирных кислот, протеаз и некоторых других воздействиях. Физиологическая роль ПФО остается недостаточно ясной. Показано изменение ее активности в онтогенезе растений (активация ПФО при старении), при повреждениях и патогенезе. Активность ПФО может быть определена измерением скорости окисления фенолов (в ультрафиолетовой области спектра) или по образованию окрашенных продуктов.

Однако механизм реакции сложен; оп связан с образованием ряда последующих полимерных продуктов. поэтому определение активности фермента по скорости развития окраски в реакционной смеси возможно лишь на коротком начальном этапе реакции. Более удачным является определение активности ПФО по развитию окраски в окислительно-восстановительных реакциях, сопряженных с окислением фенолов, С этой целью используют систему пирокатехин-р-фенилендиамин или пирокатехин-днэтил-р-фенилендиамин. Реакция протекает следую»цим образом; (!» -Хинин Пирокасскин р»Н мн он он (2» мн мн о-Хинин рирсвиномлиамвн Окраоссннни вролукк !»ирокак".лм 109 108 О Н о Г'1 оу ~ О + ИО Только катехолоксидаза (ПФО) способна осуществлять о-гидроксилирование фенолов. Обычно в норме дифенолоксидазная активность значительно превышает монофенолгидроксилазную активность этого фермента.

Гидроксилирование и окисление составляют две главные реакции в синтезе и расщеплении фенолов растения. Полифенолоксидаза — медьсодержащий фермент, субстратами которого могут быть катехол, хлорогеновая, галловая кя- о !! иво, Цель работы. Определить активность полифенолоксидазы в различных частях растений н изменение ее активности с возрастом растительных тканей.

Реактивы и оборудование: 1)15 М фосфатный буфер, рь! 7,0 — 7,4; !е)е.й раствор пнрокатехина (саежеприготавлеиный); 0,02'л-и раствор диметнл-р. фенилендиамииа в воде (свежеприготовленный); фарфоровые ступки с пестиком; мерные колбы объемом 25 мл; стеклянные стаканы объемом 50 н !00 мл; средние стеклянные воронки; пипетки объемам 2 и 5 мл; автоматические пипетки; бумажные фильтры; ФЭК (КФК-2-УХЛ4.2); стеклянные кюветы к ФЭКу толп|иной 2 см. Объект исследования: листья и корни проростков гороха различного возраста. Ход работы. Навеску растительного материала (250 — 500 мг) растирают в ступке с небольшим количеством (10 — 15 мл) фосфатного буфера. Растертую массу переносят количественно в мерную колбу, доводят буфером точно до метки, хорошо перемешивают и оставляют на 10 — 15 мин.

Затем раствор фильтруют через двойной бумажный фильтр или центрифугнруют 10 мин при 4000 об)мип. Фильтрат (или надосадочную жидкость) используют для определения активности фермента. Активность фермента исследуют фотометрически па ФЭКе (А=590 нм). Об активности фермента судят по времени развития окраски до определенной оптической плоп|ости (значение оптической плотности — Й вЂ” выбирают в зависимости от скорости образования окраски в пределах от 0,025 до 0,4). Для анализа каждой биологической пробы нспользуют три одинаковые кюветы для ФЭКа; одну контрольную н две опытные (две аналитические повторности из одной биологической пробы).

Во все три кюветы вносят: 2 мл вытяжки, 2 мл буферного раствора, 2 мл диметил-р-фенилепдиамина. Затем в контрольную кювету приливают 2 мл воды, устанавливают ее в контрольную (дальнюю) подставку ФЭКа и вводят в световой луч. Закрывают кюветную камеру и ручками грубой и тонкой регулировки устанавливают нуль на шкале оптической плотности по контрольному образцу. Одну из опытных кювет ставят в держатель и вводят ее в световой луч. Автоматической пипеткой добавляют в опытную кювету 2 мл раствора пирокатехина и одновреж!еьно включают секундомер.

Пробу хорошо перемсп|ивают стеклянной палочкой. Затем закрывают кюветную камеру и следят за развитием окраски по шкале оптической плотности. Замечают по секундомеру время достижения необходимой оптической плотности. Аналогичные изменения производят и для второй опытной кюветы. Расчет активности ведут по формуле 1!0 где А — активность фермента, выраженная в относительных ад иницах на 1 г сыров массы за ! с; Й вЂ” зарегистрированная в оп ыте оптическая плотность; ! — время, с; г) — толщина слоя <идкости (толщина к|оветы), см; а, Р, у — факторы разведения: отношение количества жидкости, взятой для приготовления в ытяжки, мл, к массе навески, г; () — степень дополнительного ра изведения вытяжки после центрифугирования (если это требовалось); Т вЂ” степень постоЯнного Разведениа вытЯжки в кювете (в наших условиях равна 4). Оформление работы.

См. равд. 1, задача 1. Результаты запишите в таблицу. Сделайте выводы о влиянии исследуемых факторов на активность ПФО. РАБОТА 4. ОПРЕДЕЛЕНИЕ АКТИВНОСТИ ЛИПОКСИГЕНАЗ В РАСТИТЕЛЬНЫХ ТКАНЯХ Липоксигеназы (липоленат: кислород оксидоредуктаза; КФ 1.13.11.12) — класс ферментов, которые катализируют пероксидацню полипенасыщенных жирных кислот в лнпидах, содержащих цисциспентадиеновые мостики. Эти ферменты широко распространены в природе и найдены как в высших растениях, так и в грибах, водорослях и бактериях.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
1,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее