Главная » Просмотр файлов » С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)

С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225), страница 65

Файл №1134225 С.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (С.С. Медведев - Физиология растений (PDF)) 65 страницаС.С. Медведев - Физиология растений (PDF) (1134225) страница 652019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Такой мутант горохаколлегами(1985).( ageotropum)удалось получить М. Джаффе(1-1. J affe)сКорни полученного ими мутанта были чувствительны к градиентувлажности , но не обладали грави~ и фототропической реакцией . Чувствительность кградиенту влажности наблюдалась при выращивании мутантных растений на белом,красном и даль нем красном свету. Поскольку при удалении корневого чехлика гидро­тропическая реакция исчезала, они пришли к выводу, что корневой чехлик непосред­ственно у частвует в реакции корня на изменение градиента влажности .Ростовые движения органа растения в ответ на внешний химический раздражительназывают хе.мотропиз.мо.м. Примерами хемотропизма могут служить ориентирован­ный (по градиенту химического раздражите."'я) рост корней , а также рост пыльцевойтрубки в столбике по направлению к завязи. В большинстве случаев рост клетки рас­тяжением идет равномерно всей поверхностью, однако некоторые клетки, такие, каккорневые волоски, пыльцевые трубки, гифы грибов, увеличивают свои размеры путемверхушечного , полярного роста.

Направление роста таких клеток определяется преждевс его градиентом определенных химических в еществ .10.2.4.ТигмотропизмТигмотропизмом называют ростовые изгибы в ответ на механическое раздражениетканей . Знакомый вид обвивающихся вокруг опоры усиков гороха или других вьющихсярастений - хороший пример ответной реакции на контакт или механический стимул.Способностью к тигмотропическим движениям обладают также кончики воздушныхкорней и листовых черешков ряда растений . Растущие корни в почве выбирают путинаименьшего механического сопротивления, совершая тигмотропические изгибы пристолкновении с зонами повышенной плотности.273В опытах М.

Госса и Р. Рассела (М .корневую систему ячменяGoss, R. Russell, 1980) исследовалось действие наHordeum sativum питательного раствора, содержащего стек­лянные шарики. Появление механического препятствия (в виде стеклянных шариков)замедляло удлинение корней , приводило к искривлению корневого апекса и индуциро­вало образование боковых корней. Там, где кончик корня искриилялея вокруг шара,активировалось формирование боковых корней, в основном на наружной (выпуклой)стороне.

После выхода из механического стресса скорость удлинения корня возрасталапочти втрое. Когда кончики корня контактировали с препятствием , скорость их ростав длину уменьшалась почти на70%.Однако, если перед контактом удаляли корневойчехлик, замедления роста при механическом стрессе не происходило . Таким образом,так же , как и при гидРотропизме , тигмотропический ростовой ответ, вероятно , связанс корневым чехликом .Усики представляют собой видоизмененный лист (у гороха(у виноградаVitis vinifera).Pisum sativum)или побегЕсли направление закручивания усиков определяется тойстороной , поверхность которой раздражается механически, они называются тигмот­ропи-ч.ес~ими.

Усики, направление закручивания которых не зависит от места приложе­ния механического стимула, а предопределено асимметрией их собственной структуры,называют тигмонасти-ч.ес~ими. Из фитагормонов ИУК и этилен, несомненно, имеютотношение к регуляции движения усиков , поскольку они способны индуцировать ихзакручивание в отсутствие механических раздражителей.10.3.НАСТИИНастической реакцией (настией) называют изменение ориентации органа с дорсо­вентральным строением в ответ на диффузное изменение параметров внешней среды ,т. е. изгиб побега в сторону большей освещенности является фототропизмом, тогдакак открывание и закрывание цветков при изменении интенсивности света в течениесуток - фотонастиеu.

Настические движения обеспечивают защиту органов от повре­ждающих воздействий , взаимодействие лазящих растений с опорой , захват добычи унасекомоядных растений. Направленность настий определяется прежде всего струк­турой органа, совершающего движение. Большинство дневных цветков закрывается суменьшением освещенности (фотонастия) ; 1 в то время как венчик ночных цветков в этихусловиях раскрывается. Такие движения обусловлены неравномерным ростом сторонорганов с дореовентральным строением либо обратимыми изменениями тургора.Хорошим примерам настической ростовой реакции является открывание и закрыва­ние цветков , таких, как крокусыCrocus vemusи тюльпаныTulipa suaveolens, приизме­нении температуры (термонастия) .

При повышении температуры происходит ускоре­ние роста клеток на внутренней стороне лепестков, и цветок раскрывается , при сниже­нии температуры ускоренный рост наблюдается на внешней стороне - цветок закрыва­ется.Углы , под которыми листья и боковые ветви отходят от стебля у двудольных расте­ний, определяются относительными скоростями роста внутренней и наружной сторонорганов. Эпинастиеu назьmают такую ситуацию, когда орган (лист, лепесток) изгиба­ется вниз, в отличие от гunO'/iacmuu, когда происходит изгиб органа вверх. Эпинастиялистьев наблюдается, например, при попадании корней в анаэробные условия.В большинстве своем настические движения не связаны с ростом, но вызваны об­ратимыми изменениями тургора в специализированных клетках. Яркими примераминастических движений, не связанных с ростом, служат нu~mu'liйcmuu листьев274( <<ноч-ной сон» листьев), которые можно наблюдать у растений фасоликлевераTrifolium repens,кислицыOxalis acetosellaи мимозыPhaseolus vulgaris,Mimosa pudica.

Листьяниктинастических растений ночью прижимаются к стеблю. При этом листочки слож­ных листьев могут складываться вверх (у клевера) или вниз (у кислицы). На светулистья возвращаются к нормальному горизонтальному положению. Никтинастическиедвижения инициируются прежде всего резкими изменениями температуры и влажно­сти .Вьщеляют также быстрые тургорные движения, индуцируемые механическими сти­мулами , в частности сотрясением (ceilcмouacmuu). При сотрясении мимозыdicaMimosa pu-происходит опускание главного черешка, сближение черешков второго порядка ипопарное складывание листьев.

lvlеханизм этих сейсмонастических движений обеспечи­вается способностью клеток листовых подушечек, которые расположены в сочлененияхчерешков с листовыми пластинками , быстро терять тургор под действием механиче­ских раздражителей, что приводит к опусканию черешков и складыванию листьев.Проведение сигнала по растению осуществляется электрически. В ответ на раздраже­ние генерируется потенциал действия, который распространяется по черешку со скоро­стью0,5- 4,0 см/ с, достигает клеток листовых подушечек и инициирует быструю потерютургора в нижних клетках сочленений черешков и листьев.10.4.КРУГОВЫЕ НУТАЦИИНе все ростовые движения инициируются каким-либо внешним раздражителем.

Су­ществуют автономные круговые (или колебательные) движения эндогенной природы,называемые нутациями (от лат. nuitatio - кoлeбaниe, качание), хотя факторы внешнейсреды оказьmают на них определенное влияние. Одним из примеров нутационного дви­жения является рост стебля растения, поскольку он растет не вертикально, а совершаетритмические движения (качания) , в результате чего верхушка побега колеблется отно­сительно продольной оси. Аналогичные колебательные движения совершают и корни .Этот особый тип движений , называемый круговой нутацией, направлен на корректи­ровку роста относительно вектора силы тяжести или на поиск опоры, необходимой длядвижения к свету.

Круговые нутации особенно хорошо выражены у усиков вьющих­ся и лазящих растений. Нутационные движения обеспечиваются за счет ритмичных(круговых) ускорений роста клеток на разных сторонах органа в зоне растяжения.10.5.НАСЕКОМОЯДНЫЕ РАСТЕНИЯВ физиологии растений очень важным является ответ на вопрос , несет ли импульс­ная электрическая активность в растительном организме какую-либо функциональнуюнагрузку или нет. Если распространяющееся возбуждение играет определенную рольв процессах жизнедеятельности растения, импульсную электрическую активность сле­дует рассматривать как один из способов регуляции обмена веществ, как физиологиче­скую функцию, равную по значимости росту, транспорту веществ, фотосинтезу.

Еслиже импульсная форма электрической активности не несет в растениях существеннойфункциональной нагрузки, то шобопытно исследовать ее развитие в эволюционномплане. Однако существует большая группа растений, у которых процессы генерации ираспространения импульсов потенциалов действия необходимы для отправления наибо­лее важных жизненных функций. Это насекомоядные растения и растения с быстрымилакомотарными функциями.275Известно более500видов насекомоядных растений, относящихся к7семействам ,филагенетически довольно далеким друг от друга.

Насекомоядные растения делятсяна несколько групп.В первую группу входят растения , обладающие листьями-ловушка!\ш, которые спо­собны совершать особые глотательные движения. К ним относятся водные или зем­новодные виды пузырчатки(Utriculaxia) .Как только рачок (дафния, циклоп и т. п . )касается клапана, он легко отходит внутрь , животное увлекается струей воды и за­сасывается внутрь пузырька.

В ряде случаев добычей пузырчатки могут становитьсямальки рыб или головастики . Разрежение внутри пузырька создается за счет работырасположенных на его задней стенке специальных желёз, которые отсасывают воду изполости пузырька, и поэтому уже через15- 20мин пузырек способен совершить новоеглотательное движение.Ко второй группе относятся растения, листья которых вьщеляют на своей поверх­ности липкую жидкость , совершают удерживающие добычу движения и подвергаютее действию протеолитич еских фермен тов. Наиболее известным представителем этойгруппы растений является росянкаDrosera rotundifolia,имеющая О"Iень слабо развитуюкорневую систему и листья, на которых расположены щупальца.

Насекомое, коснув­шись листа, прилипает к нему, п, чем энергичнее оно бьется, тем сильнее изгибаютсящупальца по направлению к добыче. IЦупальца росянки обладают необычайно высо­кой чувствительностью к механическому и химическому раздражению. Изгиб щупалецстановится заметным уже через10- 20с после воздействия .Третья группа насекомоядных растений имеет листья-ловушки, совершающие быст­рые движения захлопывания. При попадании насекоыого, например , на листья-ловуш­ки венериной мухоловкиDionaea muscipulaвначале наблюдается их быстрое захлопы­вание (как книги), после чего идет медленное и более плотное смыкание половиноклиста, выделение в возникшую полость секрета и переваривание добычи .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
37,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее