Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 80

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 80 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 802019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

cap) на 5'-конце мРНК (англ. capping);• удаление нитронов в процессе, кото­рый называется сплайсингом (англ. splicing);• добавление полиА-хвоста к З'-концуподавляющего большинства мРНК.Процессированная зрелая мРНК поки­дает клеточное ядро через ядерные поры итранслируется в цитоплазме (см. 7.3.1.2).Реакции процессинга протекают котранскрипционно, т. е. уже во время элон­гации РНК-полимеразой II первичноготранскрипта.Структура кэпа образуется, как толькоРНК-полимераза покидает 5'-конец обра­зовавшейся РНК.

Гуанилилтрансфераза пе­реносит ГМФ-остаток от ГГФ на конце­вую трифосфатную структуру РНК приотщеплении у-фосфатного остатка и обра­зовании 5'-5'-трифосфатного мостика (рис.7.12). Гуанинметилтрансфераза метилируетдалее атом азота 7 присоединенного гуа­нина. Эта основная структура может бытьмодифицирована дальнейшим метилиро­ванием (по первому основанию РНК, ккоторому был присоединен остаток ГМФ,а также по 2'-ОН-группе рибоз первого и/или второго основания РНК). Предполага­ется, что кэп важен как для экспорта зре­лой мРНК из клеточного ядра, так и дляинициации трансляции (см.

7.3.1.2) и, приизвестных условиях, для повышения ста­бильности мРНК.Удаление интронов, которое из сооб­ражений экономии места здесь не рассмат­ривается подробнее, происходит очень точ­но по местам сплайсинга, которые харак­теризуются консервативными последова­тельностями (т.е. последовательностями,которые почти у всех генов идентичны)1.Границы интронов почти всех ядерных ге­нов, кодирующих белки, определяютсяпоследовательностью оснований:5' - I GU ... AG1-У(стрелки указывают места сплайсинга).Состав оснований интронов, в целом, обо­гащен АТ-парами по сравнению с экзонами, следовательно, двойная спираль ДНК1Такие последовательности принято назы­вать консенсусами. — Примеч.

ред.в области интронов может быть легче «рас­плавлена». В процессе сплайсинга наряду сбелковыми факторами участвуют несколь­ко малых ядерных РНК (англ. small nuclearRNAs, snRNAs).Интроны генов рРНК или соответственнотРНК, а также интроны в пластоме и хондриоме, имеют другие структуры и другие механиз­мы сплайсинга.

Так, некоторые из этих интро­нов вырезаются из РНК самостоятельно (авто­сплайсинг: они автокаталитически действуют насобственный процесс сплайсинга). Энзиматически активные рибонуклеиновые кислоты на­зывают рибозимами. Предполагают, что рибозимы являются атавизмом «РНК-мира» — оченьранней стадии эволюции жизни, химизм кото­рой был основан преимущественно на реакци­ях рибонуклеиновых кислот. Также пептидилтрансферазная активность при образовании пеп­тидных связей в ходе синтеза белков (см. 7.3.1.2),согласно сегодняшним представлениям, ката­лизируется рибозимом, 23S-pPHK большойсубъединицы 708-рибосомы (или соответствен­но 28S-pPHK у 80S-PH6OCOM, см. 2.2.4).Полиаденилирование З'-конца мРНК,типичное для эукариотических мРНК (ноиногда отсутствующее), связано с терминацией транскрипции этих генов и катали­зируется независимой от матричной цепиРНК-полимеразой, поли(А)-полимеразой.Реакции предшествует гидролиз мРНКвблизи конца транскрипции, который даетновый З'-конец, к которому присоединя­ется поли(А)-хвост (последовательное до­бавление АМФ от АТФ, до нескольких со­тен остатков).

Место процессинга часто, ноне всегда, отмечено короткой последова­тельностью РНК, которая, однако, у рас­тений может быть довольно вариабельной.Помимо участия в терминации транскрип­ции полиаденилирование также, по-види­мому, оказывает влияние на стабильностьмРНК. Является ли оно столь же значимымдля инициации трансляции, как предпола­гали ранее, еще предстоит выяснить.Крайне редко у кодируемых ядром мРНК,иногда у пластидных мРНК и чаще всего у митохондриальных мРНК последовательность ос­нований в определенных участках изменяетсяпостгранскрипционно.

Этот процесс называет­ся редактированием РНК. При этом цитозинызаменяются урацилом (и реже, наоборот, урацил заменяется цитозином), и только так по-1.2. Генетические основы развития |А5'СН2H2NО"Гуанозинтрифосфат (ГТФ)ГуанилилтрансферазаО"-О-Р-О-Р-О-Р-О"I!I!IIоэннф267ФФН VооО"О"О"1115'" О - Р - О - Р - О - Р - О - СН 2 Основание 1IIIIIIОООуа-Т-ФнО—Р-О— СН 2 Основание 2GpppN,pN 2 'ОГуанинметилтрансферазаОН7-CH 3 -GpppN,pN 2"0-Р-0-СН2II'ОIмРНК З'-КонецДругие метилтрансферазыСНзINH2NANA|СН2-0-Р-0-Р-0-Р-0-СН2Основание 1 -ЭННСЯV"о-р-о-сн 2IIоОснование 2«Другие возможные сайты метилированияООН*~0-Р-0-СН2II'ОIмРНК З'-КонецР и с .

7 . 1 2 . О б р а з о в а н и е 5'-структуры кэпа у п е р в и ч н о г о т р а н с к р и п т а к о д и р у е м ы х я д р о м .генов.Синтез п р о т е к а е т к о т р а н с к р и п ц и о н н о , как только 5 ' - к о н е ц с и н т е з и р у е м о й мРНК о с в о б о ж д а е т с я отР Н К - п о л и м е р а з ы . N,, N 2 — любые н у к л е о т и д ы ; р — фосфат (этот с п о с о б з а п и с и отличается от т р а ­д и ц и о н н о г о для б и о х и м и и , но ш и р о к о употребляется для нуклеиновых кислот)лучается правильная мРНК-матрица для транс­ляции.

Редактирование митохондриальных РНКу водорослей и мхов пока не обнаружено, онотипично для кормофитов (папоротникообраз­ных, покрытосеменных и голосеменных). О ме­ханизмах редактирования известно мало. Посттранскрипционно происходит также образова­ние редких оснований в рРНК и особенно втРНК(см. рис. 1.10).От инициации транскрипции гена дообразования зрелой мРНК может пройтинесколько минут. При средней активностиРНК-полимеразы II - 2 000 оснований вминуту одна только элонгация мРНК у генасредней величины (3,5 — 5 тыс.

п.н.) про­должается - 2 — 3 мин.Транскрипция пластидных генов осуществ­ляется двумя ДНК-зависимыми РНК-полимеразами, одним кодируемым пластидами фер­ментом, который по строению обладает боль­шим сходством с бактериальной РНК-полиме-268| ГЛАВА 7. ФИЗИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯразой и может образовывать комплексы с раз­личными промоторспецифичными сигма-фак­торами (все они кодируются ядром), и однойкодируемой ядром РНК-полимеразой, устро­енной иначе; по строению она имеет сходствос обеими РНК-полимеразами митохондрий,также кодируемыми ядром. Этот второй типполимеразы обладает сходством с РНК-поли­меразами бактериофагов; он отличается, пред­положительно, очень высокой скоростью син­теза и используется в пластидах для синтезаболее длинных транскриптов.

Возможно, что ещедо вступления в эндосимбиоз (эндосимбиотическая теория, см. 2.4) прокариотические пред­ки хлоропластов и митохондрий были инфи­цированы фагами. С помощью антибиотиков итоксинов можно сильно подавить процессытранскрипции. Так, рифамицины из Streptomyces(или соответственно полусинтетическое произ­водное рифампицин) подавляют инициациюсинтеза РНК путем ингибирования прокариотической, но не эукариотической РНК-полимеразы.

Актиномицин D из другого штаммаStreptomyces подавляет транскрипцию в про- иэукариотах путем связывания с двойными це­пями ДНК, которые из-за этого больше не могутиспользоваться в качестве матрицы для синтезаРНК. Грибной токсин а-аманитин из Amanitaphalloides сильно подавляет ДНК-зависимуюРНК-полимеразу II (слабо — РНК-полимеразуIII, совсем не подавляет РНК-полимеразу I) иблокирует, таким образом, фазу элонгации син­теза мРНК, в первую очередь ядерных генов,кодирующих белки.Концентрация определенной мРНК вклетке зависит не только от частоты ини­циации транскрипции на соответствующемпромоторе и эффективности процессирования, но также от стабильности мРНК вклетке, т.е.

от дальнейшего метаболизмамолекулы, причем биологический периодполураспада (время, которое требуется приостановке синтеза для распада 50 % моле­кул) может составлять от нескольких ми­нут до нескольких лет (мРНК в семенах).О распаде растительных мРНК известноочень мало. Он, по-видимому, часто, каку других эукариот, начинается с удаленияполи(А)-хвоста и 5'-кэпа и катализируется5-экзонуклеазами, энзимами, которыегидролитически высвобождают мононуклеотиды с 5'-конца. Есть данные о том, чтораспад мРНК может регулироваться, од­нако конкретные механизмы регуляцииеще не изучены.7.2.2.3.

Контроль транскрипцииХотя на пути от гена к белку присут­ствуют множественные точки контролябиосинтеза (см. рис. 7.9), которые в целомопределяют количество соответствующегобелка в клетке, лежащая в основе процес­сов развития дифференциальная актив­ность генов в значительной степени регу­лируется через процесс инициации транс­крипции. Здесь определяется, какие генывообще транскрибируются и в каком объе­ме. Сюда же относятся регуляторные меха­низмы, затрагивающие ген, которые ка­саются структуры хроматина (7.2.2.2). Кон­троль активности отдельных генов осуще­ствляется в основном через образованиеэнхансеосом (см. рис.

7.10). Для этого, с од­ной стороны, важны соответствующие цисэлементы и их комбинация в области про­мотора, кроме того, часто необходимы до­полнительные энхансеры и сайленсеры (см.рис. 7.8; 7.10) и, с другой стороны, имею­щиеся в определенной клетке (или соот­ветственно образующиеся в зависимостиот потребности) транскрипционные фак­торы и состояние их активности. Ядерныйгеном Arabidopsis thaliana (см. бокс 7.1) со­держит более 1700 генов, которые коди­руют различные транскрипционные фак­торы; это более 5 % всех генов. Как транс­крипция генов для образования определен­ных регуляторных траскрипционных фак­торов, так и состояние активности этихбелков контролируются эндогенными иэкзогенными факторами. Таким образом,часто проходят многоступенчатые каска­ды процессов регуляции генов.

В простран­стве и во времени высокоспецифичныйнабор активностей регуляторных геновтранскрипции способствует в конце про­цесса регуляции дифференцированномууправлению активностями многих клеточ­ных генов, которые кодируют структурныебелки и ферменты, осуществляющие вконце концов фенотипическое выражениепризнаков при развитии организма.Так, известны реагирующие на гормо­ны г<ис-элементы, с которыми при воздей­ствии фитогормона на клетку связывают­ся специфичные активирующие транс­крипцию белки или реагирующие на свет7.3. Клеточные основы развития | 2 6 9цис-элементы, которые способствуют ре­гуляции светом определенных генов (см. рис.7.86).

Индукция образования de novo энзи­мов через субстраты (пример: нитрат-редуктаза, индуктор: нитрат) или репрессияобразования de novo ферментов через про­дукты (пример: репрессия нитратредуктазы ионами аммония и глутамином, глутаминсинтетазы глутамином) уже были упо­мянуты в главе, посвященной физиологииобмена веществ; это примеры метаболитного контроля транскрипции. Такие про­цессы хорошо изучены у прокариот (см.учебники по микробиологии). Однако мно­гие молекулярные процессы контролятранскрипции у эукариот и особенно увысших растений еще неизвестны.Наряду со специфичными цис-элементами и соответствующими транскрипци­онными факторами в промоторах генов,способных к регуляции, находятся такжег<ис-элементы, которые имеются во мно­гих различных генах и с которыми связы­ваются соответственно широко распрост­раненные транскрипционные факторы.

Этоведет к общей, но не селективной актива­ции транскрипции этих генов, которыетолько благодаря образованию комплексовсо специфичными г<ис-элементами и ихтранскрипционными факторами селектив­но регулируются. Два хорошо охарактери­зованных г<ис-элемента, которые имеютсяв промоторах многочисленных регулируе­мых генов в типичной или измененнойформе, это G-бокс (5'-CACGTG-3') иGT-1-бокс (5'-GGTTAA-3'), соответству­ющие связывающие белки которых быливыделены и охарактеризоны. Благодаря генспецифичной комбинации основного про­мотора с общими регуляторными цис-элементами и придающими специфичностьг<ис-элементами возможен чрезвычайноразнообразный контроль экспрессии генов.Спектр возможностей повышается в ре­зультате эволюции семейств генов, членыкоторых благодаря комбинации с соответ­ствующим собственным промотором мо­гут транскрибироваться и подвергатьсядействию различных регуляторных факто­ров.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее