Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 78

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 78 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 782019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

2 . 2 . 1 . Структура генаГен — это участок генома, которыйтранскрибируется в РНК. При этом речьможет идти о РНК, кодирующей белок,которая в этом случае называется матрич­ной РНК (мРНК, англ. messenger-RNА,mRNA), или о некодирующей Р Н К(рРНК, тРНК среди прочих РНК, см. 1.2.4).Область гена, кодирующего белок, кото­рая затем транслируется, называется от­крытой рамкой считывания (англ. open-Межгенная область-reading frame, ORF). Принципиальное стро­ение генов у эукариот (животных и расте­ний) одинаково; типичная структура, откоторой все же могут существовать откло­нения в деталях, представлена на рис.

7.8.У большинства эукариотических геновоткрытая рамка считывания прерываетсянекодирующими последовательностямиДНК — нитронами (англ. intervening regions).Кодирующие белок участки последователь­ности ДНК называют экзонами (англ.expressed regions), гены эукариот называ­ют мозаичными генами. Транскрипция (см.7.2.2.2) начинается в точке начала транс­крипции, расположенной часто за несколь­ко сотен оснований до начала открытойрамки считывания (первое транскрибиру­емое основание нумеруется +1); транскрип­ция заканчивается (иногда также далеко)после конца открытой рамки считыванияи включает области экзонов и интронов.Возникающая мРНК называется первич­ным транскриптом и подвергается как котранскрипционному (т.е. происходящемуво время процесса транскрипции), так ипосттранскрипционному процессингу.- Межгенная область- » ГенПромоторЭнхансер,сайленсерGGNCAA TCT ТАГАМ-200Расстояниедо промотораварьируетНаправление транскрипции_Кодирующая.областьTAATAGATGTGAКодирующаяцепьt МатричнаяЭкзон 1 I Экзон 2 I Экзон 3- 7 0 - 3 0 +1цепьCAAT- TATA- ТочкаИнтрон 1 Интрон 2Конецбоксбокс началатранскрипциитранскрипции точкаКонец!началатрансляции!трансляциина мРНК|на мРНКНекодирующийТранскрипцияНекодирующий I13-конец5'-конецтИ5' 'AUGИнициаторный кодон*UAAUAGUGAСтоп-кодон3' ПервичныйтранскриптмРНКПроцессинг мРНКР и с .

7 . 8 . О б щ е е с т р о е н и е и н т р о н и р о в а н н о г о гена клеточного я д р а и е г о п р о м о т о р а .Часто п р о м о т о р и т р а н с к р и б и р у ю щ у ю с я область вместе о б о з н а ч а ю т как г е н . Отдельные с т р у к т у р ­ные э л е м е н т ы объяснены в т е к с т е . А — а д е н и н ; С — ц и т о з и н ; G — г у а н и н ; Т — т и м и н ; U — у р а ц и л ;N — любое основание1Нематричное встраивание поли-А-последовательности на рисунке не показано. — Примеч. ред.260| ГЛАВА 7. ФИЗИОЛОГИЯ РАЗВИТИЯОбласть в 5'-направлении перед точкой на­чала трансляции называется 5'-нетранслируемой областью (англ.

leader) мРНК;З'-область после окончания трансляции на­зывается З'-нетранслируемой областью(англ. tailer) мРНК. Обе имеют различныечастично регуляторные функции.ся различным образом. При этом в некоторыхпластидных генах имеются интроны — у эубактерий они встречаются редко, однако их мож­но обнаружить у архебактерий.Образно все участки последовательности в5'-направлении от рассматриваемого места по­следовательности нуклеиновой кислоты (напри­мер, старта транскрипции гена) называют распо­ложенными «вверх по течению» (англ. upstream),все в З'-направлении от этого места — располо­женными «вниз по течению» (англ. downstream).Преобразование генетической инфор­мации в структуру и функцию живой клет­ки обусловливает информационный потокДНК -> мРНК —» белок. При этом сначалакод ДНК переписывается в коллинеарныйкод мРНК (транскрипция), затем этот кодпереводится в также коллинеарный ами­нокислотный код полипептида (трансля­ция, см.

7.3.1.2). Насколько известно, пер­вичная последовательность полипептидасодержит всю информацию об образова­нии функционального белка (образованиевторичных, третичных и, при необходи­мости, четвертичных структур, см. 1.3.2),хотя нередко образование нативной конформации требует деятельности других бел­ков («помощников по свертыванию», на­званных шаперонами и шаперонинами, см.7.3.1.2, 7.3.1.4).Процесс реализации генетической ин­формации (от гена до белка) многоступен­чатый (рис. 7.9) и может быть представленздесь только в своих наиболее существен­ных аспектах, причем наиболее важнымиоказываются контрольные точки.Интенсивность экспрессии генов («ак­тивность генов») определяется частотой, скоторой в точке начала транскрипции генаинициируется успешный синтез мРНК.Скорость синтеза мРНК определяется ак­тивностью ДНК-зависимой РНК-полимеразы, она практически постоянна.

Гены,кодирующие белок, транскрибируютсяДНК-зависимой РНК-полимеразой II.РНК-полимераза I транскрибирует геныбольших рРНК (28S-, 18S- и 5,8S-pPHK),а РНК-полимераза III транскрибирует генымалой 5S-pPHK, гены тРНК и гены дру­гих малых РНК. В дальнейшем рассмотримтолько гены, транскрибируемые полимеразой II.Из трех фаз транскрипции:• инициация транскрипции,• элонгация мРНК,• терминация транскрипцииТранскрипция эукариотического генапроисходит, как правило, моноцистронно,т.е.

образованная мРНК кодирует одинединственный белок. Участок ДНК, конт­ролирующий транскрипцию гена, называ­ется промотором. Промоторы расположенынепосредственно перед началом транс­крипции «вверх по течению» и составляют-150 — 200 п.н. Однако они могут захва­тывать транскрибируемый участок гена ивключать интроны и, смотря по обстоя­тельствам, даже участки ДНК «вниз потечению» от открытой рамки считывания.По этим причинам геном часто называюттранскрибируемый участок молекулыДНК вместе с его промотором (см. рис. 7.8).Наконец, для многих генов найдены уча­стки ДНК, которые часто сильно удале­ны от собственно гена, однако стимули­руют или подавляют его транскрипцию.Эти участки ДНК называются энхансерами (англ.

to enhance — усиливать) или сайленсерами (англ. to silence — останавли­вать, замолкать). В то время как промото­ры сочетаются соответственно только содним геном, энхансеры и сайленсерывлияют, как правило, на несколько генови — в противоположность регуляторнымэлементам промотора — часто действуютнезависимо от позиции и ориентации от­носительно транскрибируемого участкаДНК.В отличие от ядерного генома многочислен­ные гены плДНК, как и у бактерий, контроли­руются (соответственно в группах по несколькогенов) одним общим промотором и транскри­бируются в полицистронные мРНК (см. рис. 7.5).Полицистронная мРНК может процессировать-7.2.2.2.

Ход транскрипции7.2. Генетические основы развития [ГенДНКРНК-полимераза+транскрипционныефакторыИнициациятранскрипцииТранскрипция(элонгация,терминация)Первичныйтранскрипт 5мРНК^чы^"3'Процессинг РНК(кэпирование,сплайсинг,полиаденилирование)Зрелая мРНК 5'Ядерная оболочкате/.БелокРаспадбелкаСвертываниебелкаФункциональныйбелокРис. 7.9. Поток информации от гена к функци­ональному белку.Обозначенные серым цветом области нуклеи­новых кислот имеют белок-кодирующую функ­цию. Отдельные этапы протекают в клетке час­тично параллельно (см. текст) и представленыпоследовательно только для лучшего обзора.Серые стрелки — главные участки регуляции.Представленная схема справедлива для геновклеточного ядра261регуляции подлежит прежде всего перваяфаза.

Лежащие в ее основе молекулярныепроцессы были особенно интенсивно ис­следованы на животных и пекарских дрож­жах, однако открытые закономерностисправедливы в принципе и для всех эукариот.Инициация транскрипции начинается спостроения в точке начала транскрипциитранскриптосомы, высокомолекулярногомультипротеинового комплекса, с участи­ем РНК-полимеразы II (рис. 7.10). Эта пер­вая фаза транскрипции заканчивается тем,что РНК-полимераза покидает комплекс,после чего начинается элонгация мРНК,транскриптосома снова распадается, что­бы при необходимости образоваться за­ново.Решающим условием для образованиякомплекса является доступность промото­ра для участвующих белков.1 Она регули­руется во всем геноме через структуру хро­матина, но существуют также ген-специ­фичные механизмы. Считается, что во вре­мя транскрипции гены имеют нуклеосомную структуру (см.

2.2.3.1) и хроматин на­ходится в форме соленоида (структура30 нм) или в конформации «нитки жем­чуга» (см. рис. 2.21; 2.22, А). В интерфазномядре эти участки расположены в эухроматине. В гетерохроматине (см. 2.2.3) ДНК кон­денсирована сильнее и не транскрибиру­ется. Индукция образования гетерохроматина является механизмом инактивацииболее крупных групп генов, позволяющим,например, приостановить (в принципе об­ратимо) по окончании процесса не требу­ющиеся далее функции. Поэтому гетеро­хроматиновые участки в различных диффе­ренцированных тканях также отличаются.ДНК эухроматина образует структурныедомены, которые при электронной мик­роскопии видны как петельные структу­ры; петли прикреплены через определен­ные AT-богатые области последовательно­сти ДНК (англ.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее