Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 59

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 59 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 592019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 59)

Ф И З И О Л О Г И Я ОБМЕНА ВЕЩЕСТВлСООСООH3N+-C-HH3N+-C-Hн2осн.I'NH2онсн2Iсн2онГомосеринКаналинМочевинаКанаванинСОО"IфH3N+-C-HГ"СН2СН 2IIСН2хАллиинлиаза2XПируват, NH3. ,^ гvо * "^сн2-сн=сн2АллиинСН 2IIСНS-S'IIОСНоIIСНIн2с^^Оп2АллицинСООH33 N + - C - HIСН,SH3N+-C-HIСН 2H2N^NH2II+I НАД+сн.УСН, NH,I IСООНАДН+Н +нДиаллилдисульфидСН 3IСН 2IСНIIАллиинлиазаПируват, NH 3>=<н'^сн3СНоIIСНI^СН2ПропантиалоульфоксидПропенилаллиинCH2-CH2-+NH3+СОО'H3N -C-HI(СН2)4*NH 3L- лизинNH 3IL - Трп -сн2+СО,I(СН2)4со2ТриптаминCH2-CH2-+NH3+NH 3КадаверинL-ГисС0 2hIit-S,ГистаминР и с . 6 . 1 0 9 .

П р и м е р ы растительных н е п р о т е и н о г е н н ы х а м и н о к и с л о т и их м е т а б о л и з м а (А); с и н т е зб и о г е н н ы х а м и н о в п о с р е д с т в о м д е к а р б о к с и л и р о в а н и я а м и н о к и с л о т (В)бобовых, могут обезвреживать каналин,превращая его посредством восстанови­тельного дезаминирования в гомосерин (см.рис. 6.109, А), естественное промежуточ­ное соединение в биосинтезе треонина.Непротеиногенные аминокислоты лука(Allium сера) и чеснока (Allium sativum) —пропенилаллиин и соответственно аллиин(см.

рис. 6.109, А) — являются производ­ными цистеина и предшественниками ве­ществ, защищающих растение от потребле­ния травоядными животными. При повреж­дении клеток, которые запасают в вакуо­лях аллиин (чеснок) и пропенилаллиин(лук), эти соединения расщепляются фер­ментом аллиинлиазой на пируват, аммиаки луковые масла. Аллицин и пропантиалсульфоксид являются сильными отпугива­ющими веществами (пропантиалсульфоксид — фактор, обусловливающий свой­ство лука вызывать слезотечение!) с од­новременным бактерицидным действием6.14.

Синтез пуринов и пиримидинов |(подавление развития бактерий в повреж­денной ткани!), диаллилдисульфид отве­чает за возникновение характерного за­паха лука.Многие биогенные амины появляютсяв результате декарбоксилирования из го­мологичных им аминокислот: например,кадаверин — из лизина, триптамин — изтриптофана, гистамин — из гистидина (см.рис.

6.109, Б). Биогенные амины могут бытьбиосинтетическими предшественникамиалкалоидов (см. 6.16.3), триптамин являет­ся исходным веществом для синтеза фитогормона индолил-3-уксусной кислоты(см. 7.6.1.2), а гистамин наряду с серотонином и ацетилхолином входит в составсодержимого жгучих волосков (см. рис. 3.15)крапивы, вызывая зуд и болезненную ре­акцию ткани (образование волдырей) на195коже позвоночных животных. Это сильно­действующее вещество предохраняет рас­тение данной систематической группы отпоедания животными (защита от расти­тельноядных животных, см. 9.4.1)!6.14.

Синтез пуринови пиримидиновПурины и пиримидины, основаниянуклеиновых кислот (см. рис. 1.3), синте­зируются в виде нуклеозидмонофосфатовв пластидах и, вероятно, также в другихкомпартментах. Пуриновое ядро при этомформируется постепенно (рис. 6.110); егосинтез начинается с 5-фосфорибозил-1пирофосфата, который также являетсясо 2Аспартатiч, Глицин/\1 я Ун<,^с-N'^°-формил-ТГф-*\,< 4CN^^МАТФАМФ+ФHН__^хМ10-формил-ТГФ_'азотиз тутаминаИнозин - 5' монофосфат(ИМФ)НАДН + Н + НАД +0*^NHч.^ ~~ - - ~"мидныи—осин,он•ч""V_^C-|/©-ОСН;Рибозо - 5' монофосфатОЧЕ)~©— Глутамин + Н 2 0Аспартат—— ГлутаматФумаратОН о н5 - Фосфорибозил 1 - пирофосфат (ФРПФ)NH,jtoH,N^4lNIРибозо - 5' монофосфатГуанозин - 5' монофосфат(ГМФ)WРибозо - 5' монофосфатАденозин - 5' монофосфат(АМФ)Р и с .

6 . 1 1 0 . Б и о с и н т е з п у р и н о в о г о кольца и сахарофосфата а д е н о з и н - 5 ' - м о н о ф о с ф а т а и г у а н о з и н 5'-монофосфата из и н о з и н - 5 ' - м о н о ф о с ф а т а ( Т Г Ф - т е т р а г и д р о ф о л и е в а я кислота)196I ГЛАВА 6 ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВструктурным элементом триптофана (см.рис. 6.107) и гистидина.

Два из четырех ато­мов азота в пуриновом кольце поставля­ются глутамином (трансамидирование),один — аспартатом (который при этомпревращается в фумарат), а один встраи­вается вместе с углеродным скелетом гли­цина. Один из оставшихся атомов углеродав кольце поставляется карбоксибиотином(см. рис. 6.102), он происходит из С0 2 . Двадругих атома углерода поступают от основ­ного переносчика Q -групп тетрагидрофолиевой кислотой в форме г<}10-формилтетрагидрофолата.

Тетрагидрофолат наряду сформиловыми (—СНО) группами перено­сит для других многочисленных реакцийбиосинтеза также метиловые (—СН3) игидроксиметиловые (—СН2ОН) группы,например для синтеза аминокислот серина (см. 7.5.6) и метионина, а также алка­лоидов (см. 6.16.3).В биосинтезе пуринов сначала появля­ется инозин-5'-монофосфат (ИМФ), ко­торый в результате окисления после трансамидирования превращается в гуанозин5'-монофосфат (ГМФ) либо в результатеГпутамин| ГлутаматСО,4АДФАТФОСОО|NH21«.сн2С-0~® +IItH-C-NH3ОIКарбамоил СООфосфат L - АспартатNH, АДФ + Ф„АТФтолько трансамидирования — в аденозин5'-монофосфат (АМФ) (см.

рис. 6.110). Нуклеозидмоно- и нуклеозидцифосфаткиназаобразуют из монофосфатов через проме­жуточное образование дифосфатов трифосфаты АТФ и ГТФ. Дезоксинуклеотиды син­тезируются рибонуклеотиддифосфатредуктазой на этапе образования дифосфатов.Электроны поставляются в результате дитиол-дисульфидного перехода. Ферментснова восстанавливается при помощиНАДФН + Н+ и тиоредоксина (аналогич­ная реакция представлена на рис. 6.71).При биосинтезе пиримидинов (рис.6.111) в результате конденсации карбамоилфосфата и аспартата сначала образуетсяоротовая кислота (оротат), которая подвоздействием 5-фосфорибозил-1 -пирофосфата преобразуется в 5'-мононуклеотид.Декарбоксилирование дает уридин-5'-монофосфат (УМФ).

Последний сначала пре­вращается в трифосфат (УТФ) и послеобмена кислорода при С4-атоме на ами­ногруппу (амидный азот глутамина) ста­новится цитидин-5'-грифосфатом (ЦТФ).Синтез нуклеинового основания тимина,"ГО°АH2NССН 2НС ^СОО"UуДфI• Гл1ГпутаминРибозо - 5' - ГлутаматтрифосфатN5, N 10 метилен - ТГФЦитидин - 5'трифосфат(ЦТФ)н^СН ™3сА*Г-дУМФ2' - Дезоксирибозо 5' - монофосфатНнI •ЖчгОКарбамоиласпартатСОО"АДигидрооротат2[Н]АДФ АТФУТФI+5 - ФосфорибозилпирофосфатАДФТАТФФФ,СООРибозо - 5' монофосфатРибозо - 5' монофосфатУридин - 5' монофосфат(УМФ)Оротидин - 5' монофосфатДезокситимидин 5' - монофосфат(ДТМФ)Р и с . 6 .

1 1 1 . Б и о с и н т е з п и р и м и д и н а (ТГФ — т е т р а г и д р о ф о л и е в а якислота)СОО"6.15. Синтез тетрапирролов |который содержится только в ДНК, начи­нается с 2'-дезоксиуридин-5'-монофосфата (дУМФ), на С5-атом которого перено­сится метальная группа. Донором металь­ной группы является та же тетрагидрофолиевая кислота (N5, N' -метил ентетрагидрофолат).197нов, например в процессе клеточного ды­хания (см. 6.10.3) или фотосинтеза (см.6.4.2), цитохром Р450 — составная частьмонооксигеназ (см. 7.6.3.2), гем каталазотвечает за устранение активного кисло­рода в форме Н 2 0 2 , в пероксисомах и глиоксисомах (см. 6.5.6; 6.12).

Пероксидазывыполняют многочисленные функции вокислительных реакциях: например, онислужат для обезвреживания ксенобиотиков(потенциальных ядов) и важны для обра­зования лигнина (см. 6.17.2). Сирогем в ка­честве составляющей сульфитредуктазы (см.6.7) и нитритредуктазы (см. 6.6.1) тожеявляется переносчиком электронов. Леггемоглобин корневых клубеньков бобовых(см. 9.2.1) служит для запасания молеку­лярного кислорода при фиксации атмо­сферного азота.6.15. Синтез тетрапирроловКак тетрапирролы с кольцевой моле­кулой (порфирины), так и нециклическиететрапирролы выполняют в растениях раз­личные функции.

Хлорофиллы и бактериохлорофиллы поглощают световую энергиюв процессе фотосинтеза (см. 6.4.2); гем яв­ляется составной частью цитохрома, каталаз и пероксидаз и обнаруживается в леггемоглобине корневых клубеньков. Цитохромы являются переносчиками электро­В отличие от железосодержащих гемов и со­держащих магний хлорофиллов, тетрапирроль-СветГлутамат «•- I * Ч* ~ ~6 - АминолевулинатГем!ПорфобилиногенПротогемr^NH3ГидроксиметилбиланtУропорфириноген IIIиFe'Протопорфирин IXПротопорфири-НитритредуктазаСульфитредуктазаFe2+Г- Протопорфириноген IXПротопорфирин IX2+Гем^»Протогем\ j^Mg2МИТОХОНДРИЯ—»- Х-Сирогем -V- Цитохромы(ротохлорофиллид а. Фитохромо-_билинлX)УТИЛАКОИДЫффиБелки,• связываю­щие гемГГолофитохромАпофитохромБелки,Хлорофиллид a —^J*• Хлорофилл ХЛОРОПЛАСТАпопротеиныГемБипивердин-Мд - протопорфирин IXS\/bJ \J \S\S\S\S\S>- | П 0 Р АLItФитол пирофосфатсвязывающиехлорофиллЦИТОПЛАЗМААпопротеиныР и с .

6 . 1 1 2 . К о м п а р т м е н т а ц и я и регуляция м е т а б о л и з м а т е т р а п и р р о л о в в р а с т е н и и .А к т и в и з а ц и я п р о т о х л о р о ф и л л и д о к с и д о р е д у к т а з ы (ПОР А) с в е т о м т и п и ч н а д л я п о к р ы т о с е м е н н ы хр а с т е н и й , к о т о р ы е з е л е н е ю т только на свету1 9 8| ГЛАВА 6. Ф И З И О Л О Г И Я ОБМЕНА ВЕЩЕСТВСОО"icooсн 2сн 2соо"IH-C-+NH3COO"L - глутамат+ОНАТ Ф АМФ + ФФ„I Jсн2IНАДФН+сн 2I +H+- с • NH, +Iсн 2сн 2НАДФ+H-C- + NH 3c=oоIсн 2сн 2Iс=оГлутамат семиальдегид аминотрансферазаIII-H 2 C- + NH 38 - Аминолевулинатсо*с*н )- 1Глутаматсемиальдегидо4отРНКсоо~I2х(Гпу)5 - Аминолевупинат дегидратаза2Н 2 0Аминоацил тРНКСОО"н2оГА.Уропорфириноген синтезаCOO"соо/COOCOO"соосоо/ соо/ соо;ООС СН 24NH3Н2С СН 2с-сJI \,4хНгСЛ^сНГчдХОННПорфобилиноген дезаминазаННГидроксиметилбиланH2C-CfvNxC~H+NH, АПорфобилиногенCOO"COOCOOcoo-coo^УропорфириногенCOO"СОО"c=o'Протопорфирин IXOCH3Протохлорофиллид aХлорофиллид aР и с .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее