Главная » Просмотр файлов » П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений

П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216), страница 53

Файл №1134216 П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (П. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений) 53 страницаП. Зитте, Э.В. Вайлер, Й.В. Кадерайт, А. Брезински, К. Кернер - Ботаника. Учебник для вузов. Том 2. Физиология растений (1134216) страница 532019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 53)

Так, движение зарядов через мембра­ну тилакоидов приводит к тому, что пообеим сторонам мембраны возникает ог­ромная разность концентраций ионов во­дорода, однако возникновения значитель­ного электрического потенциала при этомне наблюдается.

Итак, синтез АТФ в хлоропластах «запускается» концентрацион­ным градиентом ионов водорода. Таким об­разом, это основной вклад в создание дви­жущей силы протонов в хлоропластах. Бло­кирование в митохондриях возникновенияградиента протонов быстро приводит кпоявлению электрической разности потен­циалов на внутренней мембране митохон­дрии (ДЕМ = -200 мВ, отрицательный за­ряд со стороны матрикса), в то время какразность концентраций ионов водородаостается маленькой (значение рН в меж­мембранном пространстве только на 0,2единицы, чем в матриксе). Итак, синтезАТФ в митохондриях «запускается» в ос­новном благодаря вкладу электрическогопотенциала в протон-движущую силу (см.уравнение 6.19).В отличие от хлоропластов, которыеотдают синтезированную на свету АТФ насобственные нужды' (в основном, на фик­сацию С0 2 ), митохондрии экспортируютАТФ в цитоплазму.

За это отвечает распо­ложенный во внутренней мембране транс­локатор, который транспортирует АТФ вцитоплазму в порядке строгого обмена наАДФ (АДФ/АТФ-транслокатор). Использу­емый в стехиометрических количествахнеорганический фосфат поставляется че­рез фосфат/ОН"-антипортер. Наружнаямембрана митохондрии, как и пластидная,1Несмотря на отсутствие прямого транс­порта АТФ из хлоропластов в цитоплазму су­ществуют механизмы челночного переноса энер­гии с образованием АТФ в цитоплазме. — При­меч. ред.1 7 6| ГЛАВА 6.

Ф И З И О Л О Г И Я ОБМЕНА ВЕЩЕСТВхарактеризуется наличием поринов, транс­мембранных белков, образующих относи­тельно большие поры, сквозь которые бес­препятственно могут диффундировать низ­комолекулярные соединения и даже не­большие молекулы белков (предельная гра­ница размеров около 10 кДа). Следователь­но, наружная мембрана оболочки этойорганеллы не является барьером для об­мена метаболитами.Митохондриальная дыхательная цепьрастений иная, чем у животных (рис. 6.97).Так, в отличие от животной НАДН + Н+,полученный в растительном гликолизе,окисляется на наружной стороне внутрен­ней мембраны митохондрии под воздей­ствием наружной НАДН-дегидрогеназы. Обаэлектрона переносятся непосредственно наубихинон, минуя комплекс I.

Эта реакцияНаружнаямембранаМитохондрияМежмембранное —f-JпространствоВнутренняямембрана7,0;2и2н,оWМежмембранноепростран­ство2Н +НАД+МатриксГликолизIНАДН+Н+НаружнаяНАДНдегидрогеназа2еЦитохром ЫслкомплексМатриксАльтерна­тивнаяоксидазаАльтернативнаяНАДНдегидрогеназаНАД+НАДН + Н +Р и с . 6 .

9 7 . Альтернативный путь о к и с л е н и я у б и гидрохинона (UQH 2 ) альтернативной о к с и д а з о й .Э т о т путь и с п о л ь з у е т с я в о с н о в н о м в случаес и л ь н о г о п о в ы ш е н и я к о н ц е н т р а ц и и НАДН + Н +в цитоплазме или м а т р и к с е м и т о х о н д р и й .Э н е р г и я выделяется в виде тепла. АТФ не с и н ­тезируется. В данной ситуации в цитохром-о/с,-комплексе, возможно, окисляется тольконебольшая часть у б и г и д р о х и н о н а (пунктирнаястрелка)имеет значение в том случае, когда цитоплазматическая концентрация НАДН оченьвысока, т.е. она менее важна для синтезаАТФ, но предоставляет окисленный НАД+для метаболических реакций в цитоплазме.Похожую функцию, вероятно, выполняетрасположенная на внутренней мембранемитохондрии со стороны матрикса альтер­нативная НАДН-дегидрогеназа; она окисляетНАДН + Н+ и переносит электроны на уби­хинон, при этом не происходит транспортионов водорода.

В этой ситуации (повышен­ное содержание НАДН и, как следствие,очень большое значение отношенияНАДН/НАД+) окисляется убигидрохинон(UQH 2 ) под действием альтернативнойоксидазы, которая переносит электроны иН+-ионы от UQH2 на кислород с образо­ванием воды. Энергия высвобождается ввиде тепла, АТФ не синтезируется. Снача­ла фермент активируется высокой концен­трацией пирувата в матриксе (признак не­достатка окисленного НАД+, см.

рис. 6.9).Альтернативная оксидаза не ингибируетсяцианидом, азидом или СО (ингибиторомявляется, например, салицилгидроксамовая кислота). Это цианидустойчивое дыха­ние переводит энергию НАДН + Н+ в теплобез образования АТФ. У Arum maculatum иароидных термогенез (образование тепла)при участии альтернативной оксидазы спо­собствует лучшему улетучиванию веществ,привлекающих опылителей, у Symplocarpusfoetidus термогенез предохраняет цветы отхолода, в плодах во время созревания онспособствует более быстрому расщеплениюорганических кислот и углеводов (респирационный климактерий, см. 7.6.5.2).Выход энергии при окислении глюкозыв процессе дыхания:С 6 Н 12 0 6 + 6 о 2 + 6 Н 2 0 -> 6 с о 2 ++ 12 Н 2 0 (AG0' = -2 877 кДж • моль^1)Энергия, запасенная в форме АТФ, со­ставляет 31,8% от изменения свободноймолярной стандартной энтальпии реакцииокисления глюкозы при рН 7 (G 0 ).

Долязапасенной энергии определяется следую­щим образом.Гликолиз:• чистый выход (субстратное фосфорилирование) -> 2 АТФ;6.10. Выработка энергии в результате расщепления углеводов | 1 7 7• окисление 2 НАДН + Н+ наружнойНАДН-дегидрогеназой -> 12Н+ -> 3 АТФ1;• 2 молекулы пирувата на дыхание.Дыхание:• окисление 2 молекул пирувата до С0 2в нитратном цикле (цикл Кребса) дает8 НАДН + Н+ -> 80 Н+ -> 20 АТФ,и под воздействием коэнзима F430 выделяетсяв виде метана (СН4, метил-КоА-редуктазная ре­акция). Возникший в процессе реакции преоб­разования градиент ионов водорода использу­ется в синтезе АТФ. Из одной молекулы С02при этом получается менее одной молекулыАТФ, которой тем не менее достаточно дляобеспечения бактериям выживания на местах сбедным энергией субстратом.2 ФАДН2 -> 12 Н+ -> 3 АТФи в результате сукцинаттиокиназной реак­ции (окислительное субстратное фосфорилирование) -н> 2 АТФ.В целом в благоприятных условиях, ког­да все без исключения ионы водорода пол­ностью задействованы в синтезе АТФ (чтособственно невозможно в условиях живойклетки, так как Н+-ионы диффундируютсквозь наружную мембрану в цитоплазму)2,синтезируется до 30 молекул АТФ на однумолекулу глюкозы, что соответствует 30 • AG0(АДФ + Ф„/АТФ, AG0' = +30,5 кДж- моль'1),итого 915 кДж- моль-1 сохраненной в фор­ме АТФ свободной энтальпии, что и со­ставляет 31,8% от 2877 кДж-моль -1 глю­козы высвободившейся свободной энталь­пии (разница теряется в виде тепла).

Еслипринять во внимание реальные условиявнутри клетки, которые не соответствуютстандартным, выход энергии, вероятно,составит более высокое значение (AG0 длясинтеза АТФ в клетке, предположитель­но, составляет около 50 кДжмоль -1 ).Некоторые метанобразующие архебактерии способны из бедного энергией суб­страта, С0 2 , синтезировать посредствомслабоэкзергонической восстановительнойреакции метан:С0 2 + 40 2 -> 2 Н 2 0 + СН4.В превращении участвуют 7 ферментов и 3коэнзима, среди них коэнзим F430 с тетрапиррольной системой, содержащей никель, и ко­энзим М (HS-CH2-CH2-SO3), чья тиоловая груп­па принимает метальный остаток (метил-КоМ)1Выход АТФ здесь завышен, поскольку на­ружная НАДН-дегидрогеназа не дает вклада впротонный градиент, при ее работе запасается2, а не 3 молекулы АТФ. — Примеч.

ред.2Кроме того, работают альтернативные дегидрогеназы и цианидустойчивое дыхание, чтоснижает выход АТФ. — Примеч. ред.6.10.3.4. Связь цикла Кребсас другими метаболическими путямиВ цикле Кребса ацетат окисляется доС0 2 и происходит перенос электронов наНАД+ или ФАД. Кроме того, цитратныйцикл (цикл Кребса) поставляет промежу­точные продукты для биосинтеза другихметаболитов. Отток этих метаболитов, ве­роятно, быстро приведет к остановке цик­ла, если пополняющие реакции (анаплеротические реакции) не компенсируют этипотери. Наконец, цитратный цикл связы­вает синтезирующие (анаболические) ирасщепляющие (катаболические) пути об­мена веществ, он амфиболичен.Некоторые важные взаимодействияцитратного цикла с другими метаболичес­кими путями представлены на рис.

6.98.Наряду с пластидным синтезом глутамата (см. 6.6, 6.13) существует еще цитоплазматический синтез этой аминокислоты.Углерод частично поставляется от 2-оксоглутарата цитратного цикла, преобладаю­щая же его часть — от цитрата, которыйпревращается в 2-оксоглутарат под дей­ствием цитоплазматического изофермента аконитазы и НАД-изоцитратдегидрогеназы.

Глутамат является предшественникомглутамина, аргинина и пролина (см. 6.13.1),а также в отличие от животного глутаматаслужит отправной точкой для биосинтезатетрапиррола (у растений пластидного —см. 6.15). Для пополнения цикла Кребса уг­леродными соединениями митохондрииимпортируют оксалоацетат, который воз­никает в результате цитоплазматическойфосфоенолпируваткарбоксилазной реак­ции или из малата (малатдегидрогеназа).В добавление к этому митохондрии снаб­жены малат-транслокатором и поглощаютмалат из цитоплазмы.

Этот малат можетслужить для повышения его уровня в цит-178I ГЛАВА 6. ФИЗИОЛОГИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВЦитоплазмаГлюконеогенезНАД+НАДН+HJФосфоенолпируват• ГликолизАрплнин,пролинГлутамин .Порфирины(пластиды,Глутамат —»- цианобактерии,многиеэубактерии)Рис. 6.98. Некоторые основные связи цитратного цикла (цикла Кребса) с другими метаболически­ми путями:0 — фосфоенолпируваткарбоксилаза; (2) — малатдегидрогеназа; (3) — НАД-маликэнзим; 0 — глутаматдегидрогеназа; @ — ФЕП-карбоксикиназа; © — глутаматсинтаза; @ — глугаминсинтетазаратном цикле либо превращаться в пиру­ват с образованием НАДН в результатереакции декарбоксилирования, катализи­руемой находящимся в матриксе маликэнзимом.

Эти реакции (рис. 6.98) представ­ляют собой механизм распределения вос­становительных эквивалентов (НАДН + Н+)между цитоплазмой и митохондриями. Тре­тьим важным субстратом митохондриального дыхания наряду с пируватом и мала-том является глутамат. Он представляетсобой главный продукт ассимиляции нит­ратов в хлоропластах и имеется в доста­точном количестве в фотосинтезирующихклетках. Часть глутамата после импорта вмитохондрии разлагается ферментом глутаматдегидрогеназой до 2-оксоглутарата(который отправляется в цитратный цикл)и NHJ, при этом образуется НАДН + Н+(см.

рис. 6.98).6.10. Выработка энергии в результате расщепления углеводов | 1 7 9Цитратный цикл играет важную роль впреобразовании жиров в углеводы. Это про­исходит при прорастании запасающихжиры семян (см. 6.12), а также в процессахстарения (например, при осеннем старе­нии листьев), когда нерастворимые в водемембранные липиды (особенно в процес­се старения хлоропластов) преобразуютсяв транспортные углеводы, которые накап­ливаются в запасающих тканях.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее