Главная » Просмотр файлов » И.П. Ермаков - Физиология растений

И.П. Ермаков - Физиология растений (1134204), страница 71

Файл №1134204 И.П. Ермаков - Физиология растений (И.П. Ермаков - Физиология растений) 71 страницаИ.П. Ермаков - Физиология растений (1134204) страница 712019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 71)

парциальное давление паров воды определяет химическую активность паров воды в воздухе, получаем Р„„относительная влажность Р'„, 100 где Р— наблюдаемое парциальное давление паров воды в воздухе; Р'„,— давление насыщенных паров, находящихся в равновесии с чистой водой при той же температуре. Если принять во внимание эту зависимость, выражение водного потенциала для паров воды в воздухе будет иметь вид и,„ — и',„ йТ КТ (относительная влажность Ч'= " " ==1па„==)п~ Р'„~'„Р„ 284 В соответствии с уравнением (5.9) при относительной влажности, равной 100%, водный потенциал паров воды в воздухе будет равен О. Снижение относительной влажности всего лишь на 1 % приводит к уменьшению Ч'до — 1,36 МПа. Средние значения водного потенциала зеленых листьев, например овощных растений, составляют -0,5 Мпа.

Согласно уравнению (5.9), такое значение Ч' аютветствует относительной влажности 99,6 %. Даже во время проливного дождя влажность воздуха редко превышает 99%. Следовательно, листья, водный потенциал которых составляет -0,5 МПа, постоянно теряют воду. В листьях большинства наземных растений водный потенциал колеблется от — 0,4 до — 0,3 МПа. У некоторых растений пустынь водный потенциал растений может снижаться ло — 5,0 МПа.

5.4.5. МАТРИЧНОЕ ДАВЛЕНИЕ В водном обмене растений большое значение имеет взаимодействие воды с биомолекулами. Такое взаимодействие осуществляется как внутри клеток, так и в апопласте и происходит в основном за счет образования водородных связей между молекулами воды и биополимерами. Водородные связи постоянно распадаются и образуются вновь. Связывание части молекул воды функциональными группами биополимеров понижает ее термодинамическую активность.

Таким образом, биомолекулы наряду с низкомолекулярными растворенными веществами участвуют в снижении активности воды и вносят вклад в снижение ее химического потенциала. В связи с этим фактически измеряемое в экспериментах осмотическое лавление в клетках, равное — =!па можно пред- ЯТ в~ ставить в виде суммы я = яг+ т, где я, — осмотическое давление, вызываемое присутствием низкомолекулярных растворенных веществ; т — матричное давление, являющееся результатом взаимодействия воды с биополимерами. Принимая во внимание наличие двух составляющих осмотического давления, мы можем переписать выражение (5.8) следующим образом: 'Р= Р— я, — т.

(5.10) Часто в физиологии водного обмена водный потенциал представляют в виде суммы потенциалов: гр Ч, „~р + грПрим.! (5.11) где Ч'р — потенциал давления, равный Р; Ч', — осмотический потенциал давления, равный — я;, Ч' — матричный потенциал, равный -т. Направление движения воды из наружной среды в клетку или обратно будет определяться направлением градиента водного потенциала. Условием поступления яолы в клетку является более высокий водный потенциал наружной среды, чем водный потенциал клетки. Направление движения воды в системе целого растения также определяется направлением градиента водного потенциала.

Примеяалие 1. В древесных растениях вола может подниматься по сосудам ксилемы яа большую высоту. Поднимаясь вверх, она приобретает в гравитационном поле Земли яотепциачьиую энергию, которую следует учитывать при определении химического 285 потенциала воды. Вклад земного притяжения в водный потенциал учитывается как давление, оказываемое столбом волы, равным по высоте расстоянию, на которое перемешается вода в гравитационном поле.

В связи с этим в выражение водного потенциала (уравнение (5.11)) лля клеток, иахоляшихся иа большой высоте, вносят еще одну составляющую, получившую название гравитационного потенциала (Ч"") и равную р„ял, где р„— плотность волы; л — ускорение свободного падения; Ь вЂ” расстояние, иа которое перемещается вода в гравитационном поле. Расчет в соответствии с выражением для гравитационного потенциала показывает, что при перемещении воды по вертикали па расстояние 10 и вклад гравитационной составляющей в валный потенциал приблизительно равен 0,1 МПа.

5.5. СООТНОШЕНИЕ МЕЖДУ ОСМОТИЧЕСКИМ ДАВЛЕНИЕМ И ГИДРОСТАТИЧЕСКИМ ДАВЛЕНИЕМ В КЛЕТКЕ Познакомившись с понятиями химического и водного потенциалов, а также с явлением осмоса, рассмотрим некоторые закономерности волного обмена на уровне клетки. Главным барьером„отделяющим клетку от наружной среды, является ПМ, которую в первом приближении можно считать полупроницаемой мембраной. В то же время наличие относительно жесткой КС ограничивает объем протопласта при поступлении воды в клетку и этим способствует развитию внутриклеточного гидростатического (тургорного) павлония.

Клетку вследствие этого можно рассматривать как осмотическую ячейку. Согласно уравнению (5.8), гидростатическое давление и осмотическое давление — главные составляющие волного потенциала клетки. В зависимости от ее оводненности соотношение между этими двумя составляющими различно. Помещая клетки растений (кусочки тканей), находящиеся в состоянии тургора, т. е. в состоянии высокой оводненности, в растворы нейтрального осмотически активного вещества, например сахарозы, можно изменять внутриклеточное содержание воды (рис. 5.3). Вода будет входить в клетки или выходить из них в зависимости от концентрации сахарозы, т.е. в зависимости от направления градиента водного потенциала на границе раздела клетка — срела: гле АЧ' — градиент водного потенциала между наружной средой и клеткой; Ч"г — водный потенциал среды) Ч' — водный потенциал клетки.

При инкубации клеток в растворах за определенное время достигается состояние равновесия. Приведенные ниже рассуждения относятся к равновесному состоянию. ~л ~а хл В общем случае волный потенциал клеток можно выразить как 'Р = Р а водный потенциал среды как Ч"г = -лч', поскольку в соответствии с выбранной нами точкой отсчета давления Рч' = О. В состоянии равновесия Ч' " = Ч"" и, следовательно, Р" — я = -я'". Рассмотрим сначала предельный случай„когда клетки находятся в чистой воде. Активность чистой воды максимальна, она равна 1, и в соответствии с уравнением (5.4) для воды, не содержащей растворенных веществ, л'г = О. Из этого следует, что в чистой воде Р = л . Тургорное давление Р при этом достигает максимально возможного значения, так как клетки солержат макси- 286 Рис.

5.3. Соотношение между водным потенциалом Ч', гндростатнческнм давлением Р н осмстическнм давлением х в клетке мально возможное количество воды, т.е. находятся в предельно тургесцентном состоянии. Максимальное количество воды в клетках означает предельное разбавление внутриклеточных веществ, и осмотическое давление внутриклеточной среды (х ") поэтому минимально. В этих услоигях в силу равенства Р и х водный потенциал клетки Ч' равен О, т.е. имеет свое максимально возможное значение. По мере увеличения концентрации сахарозы в'р возрастает и соответственно Ч"" снижается, что усиливает тенденцию к оттоку воды из клеток, к уменьшению их объема и снижению тургора.

Концентрирование внутриклеточных веществ при этом приводит к повышению л При некоторой достаточно высокой концентра- А ции сахарозы в среде будет достигнуто состояние, лри котором Р = О. Иными словами, клетки потеряют тургесцентность. Осмотическое давление х лри этом примет некоторое высокое значение, а Ч' будет представлено только его осмотической составляющей. Дальнейшее увеличение концентрации сахарозы в среде (на графике не показано) приведет к еще большему выходу воды из клеток, что будет сопровождаться уменьшением объема Б лротопласта и отделением его от КС (рис. 5.4, А). Рис.

5.4. Вил расппельных клеЗтот процесс получил название плазмализа. Нару- ток прн нх обезвоживании в щение связи ПМ с клеточными стенками обус- гипертонических растворах ясвлено их ограниченной эластичностью. Счита- (растворах высокой осмолярется, что пространство между КС и ПМ при плаз- ности): волизе заполняет наружный раствор. А — плззмслиз; Б — ниторрнз 237 Точку начального плазмолиза, т.е. концентрацию осматика, при которой Р = О, можно использовать для оценки осмолярности и осмотического давления внутриклеточной среды.

Это определение основано на следующих допущениях: при инкубации клеток в растворах осмотика вещества, содержащиеся в клетках, не выходят наружу; объем клеток не зависит от изменения наружной концентрации осмотика. В действительности некоторый обмен осмотически активными веществами между клетками и средой происходит. Изменяется также и клеточный объем, так как КС некоторой эластичностью все-таки обладают, однако для грубой оценки осмотического давления внутриклеточной среды эти процессы можно не принимать во внимание.

Учитывая указанные допущения, для точки начального плазмолиза, когда Р ' = О, можно записать: я,р = я ", где индекс «пл» означает начальный плазмолиз. Оценка внутриклеточной осмолярности в этом случае сводится к определению концентрации осмотически активного вещества в среде, при которой плазмолиз едва начинается.

Зная осмолярность, по уравнению (5.5) можно рассчитать я ". В некоторых случаях плазмолиз протекает без отделения протопласта от КС, свидетельствуя о высокой прочности их связи. В этом случае сокращающиеся протопласты тянут за собой КС и заставляют их прогибаться внутрь. За счет сил упругости КС турнирное давление Р приобретает отрицательное значение, что приводит к еще большему снижению водного потенциала 'Р и усилению тенденции к поглощению клеткой воды.

Такая разновидность плазмолиза называется цигворризом (рис. 5.4, Б). Явления плазмолиза и циторриза можно наблюдать не только в лабораторных условиях, но и в природе, например в условиях засухи или почвенного засоления. 5.6. ВОДНЫЕ КАНАЛЫ МЕМБРАН: АКВАПОРИНЫ Молекулы воды могут преодолевать биологические мембраны двумя путями; (1) через липидный бислой и (2) через поры, образуемые специфическими белками — аквапоринами. Хотя молекула воды является диполем, она электронейтральна и вследствие этого может в отличие от ионов диффундировать через липидную фазу мембраны. Долгое время путь воды через липидный бислой рассматривался как единственный.

Однако наличие в мембранах пор, пропускающих молекулы воды, стали предполагать начиная уже с ! 960-х гг. Позднее существование таких пор было доказано, и они получили название водных каналов. Одним из критериев участия водных каналов в транспорте воды является высокое отношение осмотического коэффициента водной проницаемости (Рг) к диффузионному коэффициенту водной проницаемости мембраны (Рл). Р характеризует общую водную проницаемость мембраны„когда ток воды осуществляется как через водные каналы, так и через липидный бислой.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,33 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее