Главная » Просмотр файлов » Б.П. Демидович, И.А. Марон - Основы вычислительной математики

Б.П. Демидович, И.А. Марон - Основы вычислительной математики (1132358), страница 39

Файл №1132358 Б.П. Демидович, И.А. Марон - Основы вычислительной математики (Б.П. Демидович, И.А. Марон - Основы вычислительной математики) 39 страницаБ.П. Демидович, И.А. Марон - Основы вычислительной математики (1132358) страница 392019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

При практическом применении метода квадратных корней лрямым ходом с помощью формул (3) и (6) последовательно вычисляются коэффициенты 11у и уг (ь=1, 2, ..., л), а затем обратным ходом с помощью формулы (7) находятся неизвестные х; (1 = п, и — 1, ..., 1). П р и и е р. Методом квадратных корней решить систему уравнений Решение систем линейных уРАВнений 1гл. Рп! 290 Таблица 18 Решение линейной системы методом квадратных корней Разделы елены аф, ан а а!з — 2 — 5 3 зи з~з з!, м 0 — 2 0,5 — 0,4472~ — 1,3416!' — 1,7471! 2,0125! 1,5653! — 7,58031 3,04!4 2,2194 — 2,2928 0,8221! 0,1643! 3 — 2 2,2361! — 0,4472! 0,8941! — 0,3996 0,1007 О, 1998 1,!992 — 2,2016 — 6,80!! — 1,2017 — 5,8004 — 6,0978 — 5,0973 х! х! х,=х!+1, помещая их в разделе В. Например, уз — !ззхз — !ыхе ха = 1,.М вЂ” 7,5803! — 1,5652! О,!998 — 2,0!25! ( — 0,8996) 0,8944! 6,8011.

ф Й. Схема Халецкого Для удобства рзссужденнй систему линейных уравнений запишем в матричном виде Ах = Ь, (1) где А = [а!71 — квадратнзя матрица порядка л и — векторы-столбцы. Представим матрицу А в виде произведения нижней треугольной матрицы В=)Ь!А и верхней треугольной матрицы С=)с!71 с единичной диагональю, т. е. А = ВС, (2) 1 3 — 2 0 — 2 3 4 — 5 1 — 3 0 1 — 2 5 3 — 2 — 3 2 3 4 0,5 5,4 5,0 7,5 3,3 0,5 5,4 1,0 14,5 7,3 0,5 — 1,7471! — 3,1081! 2,9679 0,9859! 9 9) схима хллвцкого где ь„о ...о Ьм Ь„". О 1 с„...с,„) О 1 " сан 1 о о Тогда элементы ЬЫ и сЫ определяются по формулам Ьм — — а по /-1 Ьгу — — а; — ~~.', Ьгдсь (1- у) 1) А=г (3) аы Ь 1/ Ь (4) (-1 1/ — — и <~<~1 ьн(ч ' Отсюда искомый вектор х может быть вычислен из цепи уравнений ВУ=Ь, Сх=у. (5) Так как матрицы В и С вЂ” треугольные, то системы (5) легко решаются, а именно: "1 н+г У= ьы (6) хн=ую л х, =У; — Х сгаха (1 < л).

Й.!+1 Из формул (6) видно, что числа у1 выгодно вычислять вместе с коэффициентами с, . Этот метод получил название схемы Халецое кого. В схеме применяется обычный контроль с помощью сумм. Заметим, что если матрица А — симметрическая, т. е. а; = аун то ьд сг = — ((<Я.

г ьг, Схема Халецкого удобна для работы на вычислительных машинах, так как в этом случае операции «накопления» (3) н (4) можно проводить без записи промежуточных результатов. 1О~ 292 Решение систем линейных уРАВнений (г л. Уш П р и м е р. Решить систему Зх,+ х,— х,+2х,=6; — 5х,+ х +Зх,— 4х,= — 12; 2хд+ х — ха — — 1; х, — 5х,+Зх — Зхв =3. Р е ш е н и е (см.

таблицу 19). В первый раздел таблицы 19 впишем матрицу коэффициентов системы, ее свободные члены и контрольные суммы. Далее, так как Ьы = ад (д = 1, 2, 3, 4), то первый столбец из раздела 1 переносится в первый столбец раздела В. Чтобы получить первую строку раздела 11, делим все элементы первой строки раздела ! на элемент адд — — Ь д, в нашем случае на 3. Имеем: 1 сд = — =- О,(З); 3 ! с,з= — — = — О, (3); 3 2 3 8 сдв= 3 =2! сдв = 3 = 2 (6). П Переходим к заполнению второго столбца раздела !1, начиная со второй строки. Пользуясь формулами (3), определяем Ь|з.' !1 8 Ь„= а, — Ь, сд = 1 — ( — 5 ° — 7! = — = 2,66 (6); 3) 3 1 2 Ьзз = аз, — Ьздсд, = Π— 2 — = — — = О, (6) 3 3 ! ! Ьа — — а, — Ьа,с, = — о — 1 ° — = — о — = — 5, (3).

3 3 Далее, определяя сзу(7'=3, 4, 5, 6) по формулам (4), заполняем вторую строку раздела !1: 1 3 Г сзз= (озз Ьадсд ) = — ~З вЂ” ( — 5) ° !д — ) ~ Ьз,з=8 с,в — — — (а„— Ь„сдв) = — ~( — 4) — ( — 5).— 1 = — —; 3~ 4' 1 3 Г 1 3. с,в= — (а„— Ьздсдз) = — ~( — 12) — ( — 5) 23! = — —; а 8 4 ' ,1!1 1 сзв=Ь (оза Ьздсдв)= 8 ~( — 17) — ( — 5) — ~ = 2 ° зз 3~ 2' 294 гашения систям линейных тглвняннй [гл. тш Затем переходим к третьему столбцу, вычисляя его элементы Ь»а н Ь,«по формулам (3) и т. д., пока не будет заполнена вся таблица раздела 1!.

Таким образом, заполнение раздела 11 происходит способом «елочки»: столбец в строка, столбец †стро и т. д. В разделе 1И, пользуясь формулами (6) и (7), определяем уг и х! (1= 1, 2, 3, 4). Текущий контроль осуществляется с помощью столбца ~ч~'„иад которым производятся те же действия, что и иад столбцом свободных членов. й 10.

Метод итерации При большом числе неизвестных линейной системы схема метода Гаусса, дающая точное решение, становится весьма сложной. В этих условиях для нахождения корней системы иногда удобнее пользоваться приближенными численными методами.

Изложим здесь один из этих методов †мет итерации. Пусть дана линейная система а„х,+а,вхв+ ... +а,„х„=Ь, а„х,+а„х,+ ... +а,„х„=Ь„ а„,х,+а„ах + ... +а„„х„=Ь„. Введя в рассмотрение матрицы ь ь» Ь= ха аы а»" аш а»А и " ° а А=~ систему (1) коротко можно записать в виде матричного уравнения Ах =Ь. Предполагая, что диагональные коэффициенты апфО (1=1, 2, ..., и), разрешим первое уравнение системы (1) относительно х, второе— относительно х, и т. д. Тогда получим эквивалентную систему х,=Р,+Я„хв+Яыхв+ ...

+Я,„х„, Х .= ~«+Яюхт+Я»»Х»+ ... +Я«„Х„, (2) Х„= — ~„+Я„Ах»+ Я„»Х»+ ... +Я„, „т Х„ 295 а !О] метод итегацни где оы с>>т = —— ол аи' при !ф/ и а>т — О при > =у' (1, у= — 1, 2, ..., и). Введя матрицы (>» ам а„... а>» аы а>а .. а»„ а„, а„, ... а»» ('» форме систему (2) можем записать в матричной х= р+ссх. (2') Систему (2) будем решать методом последовательных и р и б л и ж е н и й.

За нулевое приближение принимаем, например, столбец свободных членов х'а' = (). Далее, последовательно строим матрицы-столбцы х>>> = р+ их>а> (первое приближение), хпн = р+ах>г> (вгорое приближение) и т. д. Вообще говоря, любое (й+1)-е приближение вычисляют по о м ле фру х>"+и=~+>хх>~> (А=О, 1, 2, ...). (3) Если послеловательность приближений х>»>, х»> х<ы имеет предел х = 1!ш х>~>, а а то этот предел является решением системы (2). В самом деле, переходя к пределу в равенстве (3), будем иметгм !пп х>а т>=р+а Пш х'"> а-» а й -» Ф нли х=р+ссх, «'>=р>, (3') «)а+» — р ( ~с> «ы' >у ! 1=1 (сси —— О; >' = 1, „ л; (> = О, 1, 2,...). т.

е, предельный вектор х является решением системы (2'), а следовательно, и системы (1). Напишем формулы приближений в развернутом виде: 296 Решение систем линейных уРАвнений [гл. Тчп Заметим, что иногда выгоднее приводить систему (1) к виду (2) так, чтобы коэффициенты ап не были равны нулю. Например, уравнение 1,02х, — 0,15ха = 2,7 для применения метода последовательных приближений естественно записать в виде хд — — 2,7 — 0,02х +0,15х .

Вообще, имея систему ~~~~ ~а; х( —— Ь( (1=1, 2, ..., Л), 1=( можно положить: (д) (д! а(; — — ап + ан, где а((,') ~ О. Тогда данная система эквивалентна приведенной системе х;= [)(+ ~ (д((ху (1=1, 2, ..., и), где а(д) пн с(с а(') и а(( а(1 — — — — „, при д ф/. >( ь( (д) ' » 4х +0,24х,— 0,08х =8, О, 09х, + Зх — О, 15х = 9, 0,04х — 0>08х +4х =20 (4) методом итерации. Поэтому при дальнейших рассуждениях мы не будем, вообще говоря, предполагать, что с((( =- О. Метод последовательных приближений, определяемых формулой (3) нли (3'), носит название метода итерации. Процесс итерации (3) хорошо сходится, т.

е. число приближений, необходимых для получения корней системы (1) с заданной точностью, невелико, если элементы матрицы (д малы по абсолдотной величине. Иными словами, для успешного применения процесса итерации модули диагональных коэффициентов системы (1) должны быть велики по сравнению с модулями недиагональных коэффициентов втой системы (свободные члены при этом роли не играют). Приме р 1. Решить систему 297 метод итеРАции В 10) р е ш е н и е.

Здесь диагональные коэффициенты 4; 3; 4 системы значительно преобладают над остальными коэффициентами при не- известных. Приведем эту систему к нормальному виду (2) хт=2 — 0,06х +0,02х, хт —— 3 — 0,03хт+ 0,05хз, хе =- 5 — 0,01х, + 0,02х . В матричной форме систему (5) можно записать так: хс = 3 ( — 0,03 О 0,05 хт За нулевые приближения корней системы (4) принимаем: х, =2; х, =3; х, =5.

(о> . (е> . <е) Подставляя этн значения в правые части уравнений (5), получим первые приближения корней: хсы =2 — 0,06 3+0,02.5 = 1,92; хтп~ = 3 — 003 2+ 0,05 5 = 3,19; Втм 5 0 01 2+О 02.3 5 04 Далее, подставляя эти найденные приближения в формулу (5) получим вторые приближения корней: х~м = 1,9094; хт'~ = 3,1944; Таблица 20 хз = 5 0446. Вычисление решения линейной системы методом итерации После новой подстановки будем иметь третьи приближения корней: х~м = 1,90923; хс'~ = 3,19495; х~м= 5,04485 и т. д. Результаты вычисления помешаны в таблице 20.

3 а м е ч а н и е При применении метода итерации (формула (3)) нет необходимости за нулевое приближение хцн принимать столбец свободныд членов. Как будет доказано ниже, сходимость процесса итерации зависит только от свойств матрицы а, причем при выполнении известных условий, если этот процесс сходится при каком- нибудь выборе исходного начального приближения, то он будет сходить е оному вектору " при выбо е то х'е' д данного приближения.

ПоэтомУ быть азат и Р 298 РЕШЕНИЕ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ (гл. Уш нз формулы (3) имеем: х<»+т> и И+ах<»1 и х'"'=()+ахс» ". (6) Отсюда, вычитая из равенства (6) равенство (7), получим: Л'»о ы = а (х'»' — х'» ") = аЛ'»', т. е. Л' +»'=аЛ' ' (Й=1, 2, ...). (8) За нулевое приближение принимаем: Л~о> х~о~ з (9) тогда лг-е приближение есть х'"'= чо', Л'".

(10) Если, как обычно, положить Л'о' = хнл = р, то равенство (8) будет выполнено и при Й=О. В противном случае равенство (8) при й=О не имеет места. Отсюда вытекает такая методика вычисления етого варианта итерации: 1) если Лои = х™ = р, то У»~ аЛс»-х> а»р (/о 0 1 2 ) » » х'"' = ~ Лсо = ~ а'р; о о о=о 2) если же Лом=«'"„-ы(), то находим д<»>=х'») — «(о)=ах(о! ( )) «~о) и полагаем Л'"'=аЛР» п=а» 'Л'и (в=1, 2, 3, ...).

Целесообразно за компоненты начального вектора выбирать приближенные значения корней системы, находимые грубой прикидкой. Сходящийся процесс итерации обладает важным свойством с а м оисправляемости, т. е. отдельная ошибка в вычислениях не отразится на окончательном результате, так как ошибочное приближение можно рассматривать как новый начальный вектор. Отметим, что иногда бывает удобнее подсчитывать не сами приближения, а нх разности.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее