Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 77

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 77 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 772019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 77)

В "коробке Эджуорта" совокупность вариантов распреде­ления благ, позволяющих улучшить положение хотя бы одного участ­ника обмена, не ухудшая при этом положение другого участника,называется:а) кривой возможных полезностей;в) квазиоптимумом;б) "ядром";г) Парето-оптимумом.2 3. В какой из нижеперечисленных ситуаций переход от не­эффективного к эффективному варианту распределения благ вы­зовет сопротивление одного из участников распределения?384Глава 11. Общее равновесие и экономическая эффективность2.4.

Если предельная норма замены молока кефиром для Томаравна 2, а для Джерри — 4, то:а) распределение благ оптимально по Парето;б) для достижения оптимального распределения следует пере­распределить кефир в пользу Тома, а молоко — в пользу Джерри;в) для достижения оптимального распределения следует пере­распределить кефир в пользу Джерри, а молоко — в пользу Тома;г) для ответа информации недостаточно.2.5. Парето-оптимум в обмене достигается:а) когда потери одного из участников перевешиваются выиг­рышем другого;б) когда перераспределение благ приводит к потере полезнос­ти обоих участников обмена;в) когда увеличение полезности для одного из участников об­мена невозможно без снижения полезности для другого участника;г) когда оба участника могут выиграть от обмена.2.6.

Как соотносятся эффективность и справедливость распре­деления благ:а) критерий справедливости всегда противоречит критериюэффективности;б) критерий справедливости совпадает с критерием эффек­тивности;в) эффективное распределение благ может быть справедливым,г) эффективность распределения благ, как и справедливость,нельзя измерить?2.7. В процессе установления равновесия по Вальрасу направ­ление изменения цены товара:а) зависит от того, является ли товар нормальным (качествен­ным) или инфериорным (некачественным);б) совпадает со знаком избыточного спроса;в) противоположен знаку избыточного спроса;г) ничего определенного сказать нельзя.2.8.

Конкурентный режим на товарных рынках по отношениюк Парето-эффективности размещения ресурсов:а) является необходимым и достаточным условием;б) является условием необходимым, но недостаточным;в) является не причиной, а следствием Парето-эффективногоразмещения ресурсов;г) не связан с Парето-эффективным размещением ресурсов.2 9. Монополия препятствует достижению Парето-оптимального размещения ресурсов:а) вследствие производственной неэффективности по сравне­нию с конкурентными фирмами (Х-неэффективности);б) вследствие искажения ценовой структуры;в) из-за возможности влиять на цены ресурсов;г) монополия не препятствует достижению Парето-эффектив­ного размещения ресурсов.2.10. Кривая производственных возможностей демонстрируетвозрастающую предельную норму трансформации, только если:Тесты385а) производственная функция для одного из товаров имеетпостоянную отдачу от масштаба;б) производственная функция для обоих товаров имеет убы­вающую отдачу от масштаба;в) производственная функция для одного из товаров имеет воз­растающую отдачу от масштаба;г) производственная функция для двух товаров имеет убы­вающую или постоянную отдачу от масштаба.3.

Решите задачи и ответьте на вопросы(цена ответа 8 баллов)3 1. Кривая производственных возможностей описывается урав­нением: X2 + Y2 = 450. Функция полезности общества U(X,Y) = XY.Определите оптимальный объем производства товаров.3.2. Может ли комбинация товаров X и Y быть, с точки зренияобщества, технически эффективной, но экономически неэффектив­ной? А наоборот?3.3.

В модели Робинзона Крузо производственная функция:Q(L) = 40L - 5L2;функция полезности Робинзона Крузо:U(Q,L) = 2Q - 2L2.Найдите равновесный объем использования труда, выпуск,полезность; определите относительную цену труда.3.4. Для двух потребителей товары X и Y служат совершенны­ми дополняющими товарами в пропорции 1 : 1 . Общее количествотовара X — 20 штук, товара Y — 20 штук. Первоначальное распреде­ление товаров таково, что первому потребителю принадлежит 8 еди­ниц товара X и 4 единицы товара Y.

Цена товара X — 1 долл., ценатовара Y — 3 долл. Будут ли меняться цены товаров и если да, тов каком направлении?3.5. Производственная функция для товаров А и В описывает­ся уравнениями: Qd = KL; Q b = 3KL. Общий объем труда —40 единиц;общий объем капитала — 40 единиц. Постройте кривую контрактов(минимум три точки).Глава 12. Экономика информации,неопределенности и рискаЖизнь не стоит на месте.

Каждый день приходится приниматьновые решения. Важным условием принятия рациональных реше­ний является информация. Однако, как и все экономические блага,информация, как правило, ограничена. Принятие решений в усло­виях неполной информации имеет свои последствия. Одно из нихзаключается в том, что приходится рисковать. Риск — это частьнашей жизни. Неудивительно, что будущее далеко не всегда раз­вивается в соответствии с нашими прогнозами. Принятые решениячасто оказываются ошибочными, выгоды — скромнее, а затраты —большими, чем мы ожидали. За ошибки приходится платить.

Крометого, приходится платить и за то, чтобы застраховать себя от оши­бок. Это касается всех: потребителей и производителей, покупате­лей и продавцов. Неопределенность становится серьезным барье­ром на пути к эффективному рынку, приводит к значительнымрасходам сил, средств, времени и энергии, неоптимальному рас­пределению товаров и ресурсов.12.1. Выбор в условиях неопределенности„Одним из первых ученых, обративших вниНеопределенность м а н и е н а про блему неопределенности в рами рискк а х С О В р е м е н н о й экономической теории, быламериканский экономист Фрэнк Найт (1885—1974).

Он различалдва типа вероятности: 1) математическую, или априорную, и 2) ста­тистическую.Вероятность первого типа определяется общими заранее за­данными принципами. Например, вероятность выпадения цифры,обозначенной на игральной кости, равна одной шестой. "Априор­ная вероятность, — пишет Ф.

Найт, — это абсолютнооднороднаяклассификация случаев, во всем идентичнъкс"1.Вероятность второго типа можно определить лишь эмпиричес­ки. Например, вероятность возникновения пожара в данном кон­кретном здании. Конечно, имеется определенная статистика, одна­ко она относится к другим зданиям города, каждое из которых име­ет свою специфику. Здесь трудно отделить случайное от необходи­мого и практически невозможно устранить все случайные факто­ры.

Здесь нет полной однородности внутри выделяемого класса,1Knight Г. Risk, Uncertainty and Profit Boston. Houghton Miffin Co 1921. P. 210—235(Русский перевод: THESIS, 1994. Вып. 5 С 12—28)12.1. Выбор в условиях неопределенности387отсутствуют равновероятные альтернативы и поэтому нельзя точ­но определить вероятность с помощью априорных математическихвычислений. Статистическая вероятность, считает Ф.Найт, это"эмпирическая оценка частоты проявления связи между утверж­дениями, неразложимыми на изменчивые комбинацииодинакововероятныхальтернатив"1.Первый тип вероятности очень редко встречается в бизнесе,второй типичен для деловой сферы. Первый тип поддается одно­значному измерению, для измерения второго требуются субъек­тивные оценки.

Риск — э т о оцененная любым способом вероят­ность, а неопределенность — это то, что не поддается оценке.В данной теме мы прежде всего будем рассматривать риск. Хотятакой подход не отражает всю сложность проблемы выбора в усло­виях неопределенности, он тем не менее помогает подойти к ее по­ниманию.„Вероятность (probability)— возможностьполучеИзмерение=.г*ения определенного результата. Следует различать™объективную и субъективную вероятность. Объектив­ная вероятность — э т о в е р о я т н о с т ь , базирующаяся на расчетечастоты, с которой происходит данный процесс или явление.Объективная вероятность определяет среднее значение вероятнос­ти. Субъективная вероятность — это вероятность,основаннаяна предположении о возможности получения данногорезульта­та.

Ожидаемое значение (expected value) — э т о средневзвешен­ное значение всех возможныхрезультатов.Е(х) = л,х, + я,х, +... + % х = я х ,(12.1)v/1122nnii1v'где х — возможный результат,я —вероятность соответствующего результата,/пZn(=l.1 = 1Допустим, билет в автобусе стоит 10 руб., а штраф за безбилет­ный проезд — 100 руб. Если вероятность проверки билета 1/10, тоожидаемое значение результата от безбилетного проездаЕ(х) = 0,9 х 10 - 0,1 х 100 = - Г р у б .Таким образом, ездить "зайцем" в данных условиях нерацио­нально — убытки, скорее всего, превысят выгоду.Отклонение — э т о разница между действительнымрезуль­татом и ожидаемым.

Если мы не располагаем необходимой ин­формацией, то ожидаемый результат может значительно отличатьсяот действительного.Допустим, один человек знает, что в урне находятся толькобелые и черные шары. Для него субъективная вероятность выта­щить белый или черный шар равна 50%. Если другой человек точнознает, что в урне белых шаров в 4 раза больше, чем черных (80% —белых и 20% — черных), то для него субъективная вероятность1Найт Ф. Понятие и неопределенности / / THESIS, 1994 Вып 5 С 21388Глава 12 Экономика информации, неопределенности и рискавытащить белый шар равна уже не 50, а 80%, и черный — соответ­ственно не 50, а 20%.Рассмотрим другой пример. Допустим, что великий английскийсыщик Шерлок Холмс стоит перед дилеммой: пойти на работу нагосударственную службу в Скотланд-ярд или оставаться частнымдетективом-консультантом на Бейкер-стрит.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее