Главная » Просмотр файлов » GL_25_2_Перициклические реакции

GL_25_2_Перициклические реакции (1125847), страница 4

Файл №1125847 GL_25_2_Перициклические реакции (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Word)) 4 страницаGL_25_2_Перициклические реакции (1125847) страница 42019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ниже приведен ряд примеров полярного (2+2)-циклоприсоединения

Особенно следует отметить реакции с участием чрезвычайно электрофильных ацетилендикарбоновых эфиров. Эти реакции широко используются для аннелирования электроноизбыточных гетероциклов с циклобутеновым кольцом. В некоторых случаях получающиеся циклобутены можно выделить, но чаще они претерпевают электроцик­лическую реакцию раскрытия кольца, и таким образом можно провести расширение цикла.

Полярное (2+2)-циклоприсоединение, как правило, протекает стереоселективно, и этим оно резко отличается от циклоприсоединения через бирадикальные интермедиаты. Причина состоит в том, что электростатическое притяжение между концами цвиттериона препятст­вует вращению вокруг других -связей:

Примером является циклоприсоединение цис-1-бутенилэтилового эфира к тетрацианоэтилену.

Главным продуктом является циклобутан ХХVII. В результате вращения вокруг С-С-связи образуется также некоторое количество изомера ХХVIII. В бензоле содержание изомера ХУVIII в реакционной смеси составляет всего 2%. Выход этого "неправильного" аддукта увеличи­вается с ростом полярности растворителя (7% в СН2Cl2, 10% в этилацетате, 18% в СН3СN); это связано с тем, что в более полярном растворителе цвиттерион сольватирован лучше, вследствие чего кулоновское взаимодействие между заряженными центрами ослабевает, и скорость свободного вращения возрастает.

26.4.1.в. (2+2)-Циклоприсоединение кумуленов

К кумуленам относятся соединения, которые содержат, по крайней мере, две ортогональные связи, причем центральный aтом является общим для этих двух -связей (см. гл. 7). Примерами являются аллен (чисто углеродный кумулен) и кетен, относящийся к классу гетерокумуленов.

Характерной особенностью кумуленов является их склонность в вступать термические реакции (2+2)-циклоприсоединения. Например, с диенами замещенное кетены дают исключительно продукты ()-циклоприсоединения, но не образуют ()-аддуктов дильс-альдеровского типа.

Поскольку (ss)-взаимодействие запрещено по орбитальной симметрии, а (sа)-реакция пространственно затруднена, можно было полагать, что реакция кумуленов с алкенами идет постадийно: или через бирадикалы, или через цвиттерионы. Вначале так и считали, но затем были получены доказательства в пользу того, что реакция циклоприсоединения кетенов к алкенам протекает согласованно (Хьюстон, 1969). Эти доказательства состоят в следующем.

1) Циклоприсоединение высоко стереоселективно.

2) Энтальпия активации мала (H¹ » 9-10 ккал/моль), но энтропия активации очень отрицательна (S¹ » 40 кал/К.мол), что характерно для согласованных процессов (см. гл. 3).

3) Влияние полярности растворителя на скорость реакции невелико. Например, при переходе от циклогексана к ацетонитрилу ско­рость реакции кетенов с алкенами увеличивается всего в 50 раз, тогда как скорость реакции тетрацианэтилена с пара-метокси-стиролом (типичное полярное циклоприсоединение) - в 63000 раз.

4) Присоединение кетенов к норборнену протекает без каких-либо скелетных перегруппировок, которые могли бы осуществляться в катионной части цвиттериона.

Эти данные были объяснены предположением, что реакция кетенов с алкенами осуществляется как разрешенное по симметрии (2s+2a)-циклоприсоединение. Преодолению пространствен­ного отталкивания при таком способе сближения реагентов способст­вует вторичное орбитальное взаимодействие между углеродным кон­цом разрыхляющей -орбитали карбонильной группы и -ВЗМО алкена.

Если кетен рассматривать как цвиттерион R2С=С+-O-, то на кумулятивном атоме углерода будут две ортогональные р-орбитали: одна (принадлежащая связи С=С) занятая, и другая "вакантная" (пара смещена к кислороду). Эта вакантная орбиталь подходит к -орбитали алкена, вызывая реакцию типа (2s+0s), которая разрешена по симметрии. При этом угле­род-углеродная -орбиталь кетена приобретает ортогональную ориентацию, необходимую для oсуществления антараповерхностного взаимодействия.

Таким образом, реакцию кетенов с алкенами по существу следует рассматривать как "сросшиеся" реакции (2s+0s)- и (2s+2a)-циклоприсоединения. Однако такая точка зрения на причину склонности кетенов к (2+2)-циклоприсоединению не яв­ляется единственной. М.Дьюар предложил рассматривать такие реак­ции как шестиэлектронное (2+2+2)-циклоприсоединение с участием обеих -связей кетена. Согласно этой точке зрения, алкен подходит к связи С=С кетена по диагонали и атакует одну р-орбиталь угле­род-углеродной -системы и одну р-орбиталь -системы углерод-кислород. В переходном состоянии р-орбитали кетена уже не ортого­нальны, а р-орбиталь кислорода направлена между двумя р-орбиталями кумулятивного атома углерода, т.е. спаривается с ними обеими. При этом возникает возможность перекрывания всех шести орбиталей и появление ароматичности хюккелевского типа.

ВЗМО кетена представляет собой антисвязывающую комбинацию связывающей МО связи С-С и р-орбитали кислорода с наибольшим коэффициентом у атома кислорода и наименьшим коэффициентом у центрального атома углерода. НСМО кетена по существу представляет собой ортогональную разрыхляющую орбиталь группы С=O с наибольшим коэффициентом у центрального (карбонильного) углерода

Считается, что доминирующий вклад реакцию кетенов с алкенами вносит взаимодействие НСМО кетена с ВЗМО кетенофила. Это взаимодействие хорошо объясняет региоселективность, наблюдае­мую в реакциях с алкенами, если учесть, что наибольший коэффициент в ВЗМО замещенного алкена имеет атом углерода, не несущий замес­тителя (раздел 25.3.1.в).

Димеризация замещенных кетенов осуществляется по типу "го­лова к хвосту", что также объяснимо исходя из формы приведенных выше граничных орбиталей. Сам кетен димеризуется по-иному, образуя не циклобутандион, а лактон.

Помимо кетенов существует множество других гетерокумуленов, наиболее важные из которых приведены в табл. 25.6

Таблица 25.6

Типы гетерокумуленов

R2C=C=O

кетены

R2C=C=O

сульфины

O=C=C=C=O

недоокись углерода

R2C=S(O)=O

сульфены

R2C=C=NR

кетимины

RN=C=O

изоцианаты

R2C=C=S

тиокетены

RN=C=S

изотиоцианаты

R2C=C=CR2

сульфилидины

O=N=O

двуокись азота

O=C=O

двуокись углерода

RN=S=O

сульфиниламины

S=C=S

сероуглерод

RN=S(O)=O

сульфуриламины

RN=C=NR

карбодиимиды

Доказательства согласованности циклоприсоединения и димеризации кетенов нельзя автоматически распространить на все другие гетерокумулены лишь на том основании, что все они имеют орто­гональные вакантные антисвязывающие орбитали. Способность -орбитали к участию в реакции зависит от ее энергетического уровня относительно уровня орбитали алкена. В кетенах -орбиталь лeжит особенно низко, и поэтому может эффективно взаимодействовать с -орбиталями алкенов. Но даже кетены могут присое­диняться к алкенам по несогласованному стадийному механизму, если промежуточный цвиттерион достаточно устойчив. Например, присоединение к эфирам енолов (виниловым эфирaм) всегда идет сог­ласованно, но присоединение к енаминaм часто является цвиттерионным процессом. Ниже приведено несколько примеров, в которых промежу­точные цвиттерионы были обнаружены с помощью "ловушек".

В целом можно сказать, что согласованное (2s+2a)-циклоприсоединениe возможно лишь в том случае, если кумулен имеет *-орбиталь низкой энергии, а алкен не содержит заместителей, способных стабилизировать положительный полюс цвиттериона.

Аллен вступает в реакцию (2+2)-циклодимеризации по типу "голова к голове". Механизм реакции, вероятно, бирадикальный.

25. 4.1.г. Хелетропные (2+2)-реакции

В результате хелетропных (2+2)-реакций образуются трехчлен­ные циклы. Наиболее часто применяются реакции присоединения к алкенам карбенов и нитренов, ведущие к циклопропанам или азиридинам.

Такие реакции представляют огромный синтетический интерес (гл. 5). Не все карбены и нитрены способны при­соединяться к алкенам, многие из них предпочтительно претерпе­вают перегруппировки, фрагментации, внедрение по связям С-Н или отщепляют от алкена атом водорода. Иногда эти нежелательные реакции удается подавить, используя при разложении вещество, из которого выделяется карбен, металлические катализаторы или металлоорганические карбеновые комплексы (см. гл. 27). Например, при термическом некаталитическом разложении диазокетонов получаются в основном продукты перегруппировки Вольфа:

Однако в присутствии медного катализатора получается продукт циклоприсоединения.

В последнем случае в циклоприсоединении участвует не свободный карбен, а так называемый карбеноид. Эти термином называют комп­лексы карбенов с металлами или карбеноподобные интермедиаты. Циклоприсоединение свободных, т.е. незакомплексованных карбенов и нитренов встречается не часто и характерно лишь для частиц, перечисленных в табл. 25.7.

Таблица 25.7

Карбены и нитрены, присоединяющиеся к алкенам без катализатора

Карбены

Метилен

:CH2

Дигалокарбены

:CX2 (X = F, Cl, Br)

Алкоксикарбонилкарбены

:CHCOOR

Винилиденкарбены

:C=CR2

Диарилкарбены

:CAr2

Арилгалогенокарбены

:CArX

Атомарный углерод (паровая фаза)

:C:

Нитрены

Алкоксинитрены

Цианонитрен

Аминонитрены

Как уже указывалось в гл. 5, карбены и нитрены на электронодефицитный атомах углерода и азота имеют по две несвязывающие орбитали, между которыми распределены два электрона. Они могут существовать в синглетной или триплетной форме. Синглетная форма изогнута, а триплетная линейна (гл.5, раздел 5.5.2).Обычно более низкую энергию имеет триплетное состояние, но если оба заместителя R имеют неподеленные пары (F, Сl, Вr, OR, NR2 и т.д.), то основным состоянием карбена или нитрена является синглет.

Триплетные частицы присоединяются к алкенам с промежуточным образованием бирадикала триметилена, и этот процесс нестереоселективен.

Как видно из приведенной схемы, триплетный карбен может дать только триплетный бирадикал, для превращения которого в циклопропан необходима инверсия спина. Предполагается, что инверсия спина происходит медленнее, чем вращение вокруг связей, и поэтому присоединение нестереоселективно. Это правило носит название гипотезы Скелла и часто используется в органической химии.

Согласованной может быть только реакция синглетных карбенов и нитренов. Действительно, стереоспецифичность наблюдалась для тех карбенов и нитренов, которые в основном состоянии синглетны, а именно, для :ССl2, :СF2, . Циклоприсоединение карбеноидов всегда стереоспецифично.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
7,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее