03 - (2004) (1125802), страница 10

Файл №1125802 03 - (2004) (О.А. Реутов, А.Л. Курц, К.П. Бутин - Органическая химия в 4-х томах (Djvu)) 10 страница03 - (2004) (1125802) страница 102019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Боргидрид натрия целесообразно применять и для восстановления несопряженных карбонильных соединений с изолированными углерод-углеродной и углерод-кислородной двойной связью, где восстанавливается только карбонильная группа: 1 ~аВН4 сн,=снснснснс сн,-снснснсннн. СНЗСНЗОН (85%) Апюмогидрид лития гораздо менее селективен и реагирует со всеми выше приведенными функциональными группами. В их отсутствие его можно использовать для восстановления карбонильной группы в растворе в абсолютном эфире, ТГФ, ДМЭ.

Приведем некоторые типичные примеры восстановления карбонильных соединений комплексными гидридами: Н СН,СН,СН,СНО ) ' 4' ' " л СН,СН,СН,СН,ОН 2) Н,Оо (85%) о 1) )чаВН», спирт 2) Нзо ! он (88%) 3) СНз(сна),СНО 4' 2) НзО»' Снз(СНз)зсНтОН (86%) О 1) 1дА)Н», эфир ОН 4) 2) Нзо (90%) (са,ьс .— 7 л о~а ' ~о ' ьд (сн»,с -7 2) (Снз)зс ОН (99%) Ароматические и жирноароматические кетоны под действием сме- си 1дА)Н» и А1С!, претерпевают гидрогенолиз с образованием уг- леводородов: ' При взаимодействии алюмогилрида лития и хлорида алюминия в зависимости от соотношения реагентов образуются различные галогеналаны типа НА1С1ь Нздус! и др, которые и выполняют роль истинного восстановителя.

70 Существует несколько различных способов, позволяющих увеличить избирательность алюмогидрида лития или усилить его действие в реакциях восстановления. Одним из способов, усиливающих действие алюмогидрида лития, является восстановление смесью алюмогидрида лития с хлористым алюминием . Система 1дА)Н»-А)С17 имеет две важные области применения: стереоспецифическое восстановление кетонов за счет эпимеризации смеси спиртов в более стабильный стереомер и гидрогенолиз карбонильных соединений до углеводорода. Так, при восстановлении 4-лгрет-бугилциклогексанона смешанным гидридом, полученным из одного моля 1дА)Н» и четырех молей А1С1м получается более стабильный транс-изомер 4-пгрелг-бутилциклогексанола, в то время как с самим алюмогидридом лития получается смесь из 80% транс- и 20% цис-изомерных спиртов: ЫА)Н4 А)С(з эфир, 36 С ВгСьН4СНгСьНз .

(90%) Другой интересной особенностью этого реагента является его способность к расщеплению ацеталей и кеталей до простых эфиров: г ! ) )зА)Нд, АИЛз, эфир, 36 С Н г (94%) СьНзСН(ОСНз)г ' ' ' С6НзСНгОСНз 2) Нзои (88%) О 1) ~.~ЮН; Ф Р ~сн,~с ~.~ Н ОН (СНз)з ОН + (СНз)з Н (80%) (20%) и нс- В этом случае кинетический контроль и термодинамический контроль реакции действуют согласованно, поскольку транс-изомер с экваториальной гидроксильной группой термодинамически стабильнее г(ис-изомера с аксиальным гидроксилом, а атака гидридионом осуществляется сверху с наименее пространственно затруднен(зой стороны. Аналогичный результат достигается при восстановлении такого пространственно затрудненного циклического кетона, как камфора, где также в продуктах восстановления доминирует изомер борнеола с экваториальным зкза-гидроксилом: Рассмотрим стереохимию восстановления карбонильной группы.

В результате восстановления несимметричного кетона до вторичного спирта карбонильный атом углерода становится хиральным, т.е. образуется новый хиральный центр. Несимметричный кетон присоединяет гидрид-ион с наименее пространственно затрудненной стороны. Классическим примером является восстановление 4-трет-бутилциклогексанона алюмогидридом лития, приводящее к образованию преимущественно транс-изомера 4-третбугилциклогексанола: с 3 С н ьмн,; ф,р он г) н,ое н сн, о камфора СНБО (! 0%) сн,н (90%) С другой стороны, при восстановлении бицикло )2,2,1)-гептанона-2-(норкамфоры) боргидридом натрия или алюмогидридом лития образуется преимущественно эндо-норборнеол: ОН ~89%) он эндо- (Н%) н экзо- 0 Кз К~ С вЂ” С + К~МвХ вЂ” ~ С вЂ” С вЂ” К, Г~ "! ! Км в омвх где Ке, К,р„ʄ— соответственно больший, средний и малый по размеру заместители у имеющегося хирального центра.

Для этого кетона предпочтительная реакционная конформация и нуклеофильная атака с наименее пространственно затрудненной стороны описывается следующим уравнением: Если в несимметричном кетоне уже имеется один хиральный центр, восстановление кетона приводит к двум диастереомерным продуктам.

В этом случае стереохимию восстановления ациклических кетонов можно предсказать пользуясь правилом Д. Крама (1952; см. гл. 8, ч. 2). Новый хиральный центр возникает здесь из карбонильной группы, расположенной рядом с уже имеющимся хиральным центром. Согласно правилу Крама, нуклеофильная атака гидрид-иона или карбаниона из КМ8Х или КЫ по карбонильному атому углерода происходит в такой конформации кетона, в которой карбонильная группа находится между наименьшей и средней по размеру группами, связанными с а-углеродным атомом.

Такая конформация оказывается предпочтительной для атаки нуклеофильного агента, поскольку в ней карбонильный углерод оказывается наименее затрудненным. Это легко проиллюстрировать на примере реакции; К|О Н й е йе йе К„, й,р К'(Н) К иля К(Н), ОН . й и,„ О ОН К Предпочтительное образование одного из двух диастереомеров рассмотрим на конкретном примере восстановления оптически активного 3-фенилпентанона-2 алюмогидридом лития: Хиральный атом углерода определяет направление атаки гидрид- иона. Стереохимический результат этой реакции легко изобразить, пользуясь проекциями Ньюмена, где стрелками обозначено на- правление атаки гидрид-иона: ОН Сбнг Снг Н СН Нз Н СН (75%) (25%) Сравнительно недавно бьи разработан эффективный и, повидимому, универсальный способ восстановления альдегидов и кетонов в инертной среде изопропиловым спиртом, с использованием в качестве катализатора тщательно обезвожеениу, нейтральную окись алюминия.

В этих условиях другие функциональные группы (нитро-, циан- и двойная углерод-углеродная связь) не затрагиваются и реакция осуществляется в строго нейтральных условиях уо (СН,) С=СН(СН~гСН=СН-С г Н (Снг)гСНОН; А1гог (Снг)гС=СН(СНг)гСН=СН СНгОН + (Снг)гС=О. (88%) 73 0 1) ЕиЧН41 эфир С вЂ” С СнгСН~' ) ~СН 2) Нго С Н 3 .

.., ~ „.. '1)ЫН, 0 сн, Н 2) Нгоо Н Н, ОН С вЂ” Со „, СН,СН~" ~ Сьнг Снг Комплексные гидриды и система изопропиловый спирт— оксид алюминия по существу вытеснили громоздкий старый метод восстановления Меервейна — Поннлорфа — Верлея, в котором в качестве донора гидрид-иона используется изопропилат алюминия. В настоящее время эта реакция представляет скорее чисто теоретический интерес как классический пример переноса гидрид-иона в хелатном комплексе кетона и изопропилата алюминия: К Н СН, К Н СН7 (СНз)7СН ОСН(СНз)з К Н СН, К'! !!'СН, ОСН(СНз)з — О,О ~ — — кзСН ОА1 + (СН3)зС=О А1 ОСН(СНЗ)2 / (СНз)в-'НО ОСН(СНз)з Равновесие смещается вправо, если ацетон отгоняется из реакционной смеси.

Карбонильные соединения подвергаются каталитическому восстановлению, при котором альдегиды образуют первичные, а кетоны вторичные спирты. Алифатические альдегиды и кетоны обычно не гидрируют над палладиевыми катализаторами, что позволяет избирательно гидрировать двойную и тройную углерод-углеродные связи при наличии карбонильной группы.

Наиболее эффективным катализатором гидрирования карбонильной группы является рутений на угле, хотя можно использовать и никель Ренея или платину. Скорость восстановления и стерео- химия продуктов реакции очень сильно зависят от природы катализатора и кислотности или основности реакционной среды. Каталитическое гидрирование двойной связи находит все более и более ограниченную сферу применения для восстановления карбонильной группы. Особое место в органическом синтезе занимает восстановление карбонильной группы в ароматических и жирноароматических кетонах с помощью амальгамированного цинка и соляной кислоты по Э. Клемменсену (1913).

Этот метод позволяет полу- 74 чать алкилбензолы с первичной алкильной группой, недоступ- ные по реакции Фриделя — Крафтса (гл. 13. Ч. 2): в а С) с3-сн,(снс,сн,~~~" (( 33-сн,<снН,сн, 2 ОН ОН (85%) Модификацией этой реакции является восстановление в двухфазной системе, состоящей из соляной кислоты и несмешимющегося с ней индифферентного органического растворителя — толуола или ксилола. Это обычно приводит к увеличению выхода целевого продукта, так как продукт восстановления — углеводород — переходит в органическую фазу и не подвергается действию восстановителей: О ( ) с-(сн3,Сн,~ ЯР-снс(сн3„сн, . 11 Ъ(на);НС1; Н,о ~ ~ (77%) Механизм реакции Клемменсена не установлен.

1б.3.7. ОКИСЛЕНИЕ АЛЬЛЕГИДОВ И КЕТОИОВ Альдегиды легко окисляются до карбоновых кислот при действии самых разнообразных окислителей, среди которых наиболее часто используются перманганат калия или реагент Джонса. Наилучшие результаты дает именно реагент Джонса. В этом случае окисление проводится при 0-20 С в течение очень короткого промежутка времени, а выходы карбоновых кислот превышают 80%: О ,О (85%) СН3(СН2)3 СН СНО СН3(СН2)3 СН СООК КМ О ! Н20; КОН; 0-10 С 2 3 СН,СН3 К сожалению, реагент Джонса не обладает высокой избирательностью по отношению к другим функциональным группам, а кислая среда также иногда бывает крайне нежелательной из-за изомеризации или деструкции. Во всех такого рода случаях идеальным селективным окислителем оказывается водно-спиртовоаммиачный раствор оксида серебра (реагент Толленса).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,13 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее