Главная » Просмотр файлов » Зубов В.П. Леонардо да Винчи

Зубов В.П. Леонардо да Винчи (1124016), страница 45

Файл №1124016 Зубов В.П. Леонардо да Винчи (Зубов В.П. Леонардо да Винчи) 45 страницаЗубов В.П. Леонардо да Винчи (1124016) страница 452019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

»(1, 120 об.,с.225).Воз-199вращаясь несколько дальше к той же теме, Леонардо писал:«И если некоторые говорили, что чем меньше приводимое в дви­жение тело, тем более его гонит движущее, постоянно увеличиваяскорость движения пропорционально уменьшению его до беско­нечности, то отсюда следовало бы, что атом оказался бы едва лине более быстрым, чем воображение или глаз, который мгновен­но достигает звездной высоты». Леонардо производит подсчетыи заключает: «Теперь смотри: если взять вес одного зернышкапыли для опыта, то бомбарда выбросила бы его не дальше, чемдым в начале выстрела, а по приведеиному рассуждению она уг­нала бы его на миллион миль за то же самое время, за которое100-фунтовое ядро прошло3мили».

Отсюда мораль: «Не дове­ряйте же, исследователи, тем авторам, которые одним воображе­нием хотели посредствовать между прирадой и людьми; верьтелишь тем, кто, основываясь на указаниях природы и на действи­ях своих опытов, приучил ум свой понимать, как опыты обманы­вают тех, кто не постиг их природы, ибо опыты, часто казавши­еся тождественными, весьма часто оказывались различными,как здесь это и доказывается»(I, 102об., с.-225-226).Здесь выражено самое главное, что было характерным дляЛеонардо: не отвлеченный математический алгоритм, а законо­мерность, открываемая на основе «указаний природы» и «дейст­вий опытов».

Дж. де Сантильяна совершенно прав, утверждая,что математика у Леонардо - не ((созерцание сверхчувственногомира, а nоиски геометрического костяка реальности»s.Разумеется, и Пачоли не разрывал всякую связь математикис практикой и техникой. Наоборот, он всячески nодчеркивал зна­чение математики для фортификации, артиллерии, архитектуры,гидротехники, картографии, теории nерспективы, музыки и т.д.Он говорил, что «золото испытывается огнем, а дарование мате­матикой». Но он же nриводил надпись Платона над входом вАкадемию: пусть не входит сюда тот, кто не знает zео.мет­рии, и высшее достоинство математики усматривал в ее «Вели­чайшей абстрактности и тонкостиtigliezza»,- grandissima abstractione е sub-в том, что она отвлекается от «Чувственной материю>9.Во времена Леонардо и Пачоли существовала и третья точказрения на природу и значение математики.

Она была представле­на флорентийскими платониками типа Фичино и их единомыш­ленниками, к числу которых принадлежал Джованни Пико делла8Santillana G. de. Leonard et ceux qu'il n'a pas lus // Leonard de Vinci et 1 'experiencescientifique au seizieme siecle. Р. 44.9 Pacioli L. Ор. cit. Р.

37-39.200Мирандола. Пять тезисов этого последнего заслужили безогово­рочное одобрение Фичино. В этих тезисах заявлялось, что «мате­матика не есть настоящее знание», что она «Не ведет к блаженст­ву», что математические науки «Яе существуют ради них самих»,что «нет ничего более вредного для теолога, чем частые и усид­чивые занятия математикой Евклида»ю. Этого рода мистическо­му платонизму был чужд не только Леонардо, но и ссылавшийсяна Платона Лука Пачоли.Среди математических фрагментов Леонардо да Винчи одноиз первых мест занимает большой кусок из кодекса ФорстераI,представляющий собою в известном смысле законченное целое.Он обозначен самим Леонардо, как «Книга,озаглавленнаяО п р е о б р а з о в а н и и, т.е.

о преобразовании одного тела вдругое без убавления или возрастания материи» 11 • Практическаянаправленность трактата становится совершенно очевидной изначальных его строк: «Геометрия, охватывающая преобразова­ния металлических тел, которые состоят из вещества, способногорастягиваться и сокращаться в зависимости от того, что необхо­димо изучающим их». Это- самое систематическое из произведе­ний Леонардо, разделенное на книги (или разделы) и нумерован­ные положения.

Оно посвящено преобразованию площадей вравновеликие площади и тел в тела, равновеликие по объему.Уже из приведеиных строк Леонардо явствует, что именно с эти­ми задачами ему приходилось встречаться при обработке метал­ла-чеканке, отливке деталей, при работе в качестве скульптора(в частности, при проектировании конной статуи Сфорца), пристроительных и гидротехнических расчетах и т.д. Даже говоря огеометрии, Леонардо не терял из виду «металлических тел».Дело не в узком прикладничестве.

Дело в том, что «Математиче­ские науки», «математика» были для Леонардо «опытными дис­циплинами».Не случайно Леонардо да Винчи был изобретателем много­численных приборов, предназначенных для решения математи­ческих задач: пропорциональный циркуль, прибор для решениятак называемой Алхазеновой задачи (найти точку отражения насферическом выпуклом зеркале по данным точкам глаза и пред­мета), прибор для вычерчивания параболы, прибор для построе­ния параболических зеркалi2.10II12Solmi Е. Leonardo е Macchiavelli (1912) // Solmi Е.

Scritti vinciani. Firenze, 1924.Р. 207.См.: ИП, с. 32-68.Соответствующие тексты см. в ИП, с. 73-77 и 731.201По Леонардо, «наука о тяжестях вводима в заблуждение сво­ею практикою». Почему? потому, что оси весов, «ПО мнениюдревних философов, имеют природу математической линии, и внекоторых случаях являются математическими точками,- точ­ками и линиями, которые бестелесны; практика же полагает ихтелесными, потому что так велит необходимость, раз они долж­ны поддерживать тяжесть этих весов вместе с взвешиваемыми наних грузами».Ошибки «древних», по Леонардо, проистекали из того, чтоони смешивали выводы, основанные на исследовании чисто мате­матического, абстрактного рычага и рычага весомого, физиче­ского (С. А.,93об.

Ь, с.127-128).Самого Леонардо прежде всего интересовал именно весомыйрычаг, а «бестелесный» математический рычаг мог представлятьдля него лишь вторичный интерес, как вспомогательное средст­во для перехода к более конкретному. Этим объясняются такиелеонардонские памятки: «Проверь на опыте и опиши природуосей весов, когда они толсты или тонки, находятся в середине,внизу или наверху или занимают промежуточное положение ме­жду указанными» (С.

А., 14бс, с.128).Можно было бы напомнить в той же связи леонардонскоепротивопоставление«математической»и«натуральной»или«механической» точки (С. А., 200Ь): «Между механической точ­кой и точкой математической разница бесконечная, ибо механи­ческая- видима, а следовательно, имеет непрерывную величину,а все непрерывное делимо до бесконечности; математическая жеточка невидима и не имеет никакой величины; а там, где нет ве­личины, там нет деления».Идет ли речь о спрямлении дуги окружности, Леонардо обра­щается к образу вращающегося колеса: «Движение повозок все­гда показывало нам, как спрямлять окружности круга» (Е,с.75-76).ки,25об.,Или еще определеннее: «Животные, движущие повоз­дают нам очень простое доказательство квадратурыкруга,доставляемое колесами этих повозок, посредством следов обода,образующего прямую линию»(G, 58).Правда, в других местах Леонардо критиковал подобный под­ход и намекал на возможность более строгого и точного.

«Витру­вий измерял мили посредством многих полных оборотов колес,движущих повозки, разворачивая на много стадий линии окруж­ностей этих колес. Однако он этому научился от животных, дви­жущих такие повозки, и не знал способа построить квадрат, рав­ный кругу. Этот способ первым нашел Архимед Сиракузский, аименно: умножение радиуса круга на половину окружности дает202прямоугольник, равный кругу»(G, 96).В другом месте Леонардопытался дополнить Архимеда, упоминая об изобретенном имприеме, который основан на пренебрежении ничтожно малой ве­личиной: «Архимед дал квадратуру моогоугольника, а не круга.Следовательно, он никогда не квадрировал фигуры с криволи­нейными сторонами. А я квадрирую круг минус доля столь малая,какую может вообразить интеллект, то есть как видимая точка»(W.

12280 = R. 1475).Иными словами, Леонардо довольствовался чаще всего при­ближенными решениями, достаточными для инженера, но неудовлетворяющимитребованиям математическойстрогости.Таков был, например, его подход к построению описанного кру­га при заданной длине стороны многоугольника (В,14)13.По Леонардо, «пропорция обретается не только в числах имерах, но также в звуках, тяжестях, временах и положениях и влюбой силе, какая бы она ни была» (К,49,с.12). Отсюда обилиеtanto - quanto, на­афоризмов и заметок, построенных по схеме:сколько -настолько (или: во столько раз -во сколько).

Это «чембольше- тем больше», или «чем меньше- тем меньше» в самойобщей форме чаще всего простейшая линейная зависимость,имеющая в виду простейшие действия с величинами первой сте­пени по тройному правилу. Отсюда- примитивизация, упроще­ние проблемы. Так, например, сила света убывает пропорцио­нально первой степени расстояния (С,649--650);такая желинейная зависимость между интенсивностью цвета,расстоя­22,с.нием и плотностью воздуха14.13 О Леонардо-математике см. работы Р. Марколонго, которые собраны в:Marcolongo R. Memorie sulla geometria е la meccanica di Leonardo da Vinci.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее