Главная » Просмотр файлов » Я.Б. Зельдович - Теория ударных волн и введение в газодинамику

Я.Б. Зельдович - Теория ударных волн и введение в газодинамику (1123908), страница 33

Файл №1123908 Я.Б. Зельдович - Теория ударных волн и введение в газодинамику (Я.Б. Зельдович - Теория ударных волн и введение в газодинамику) 33 страницаЯ.Б. Зельдович - Теория ударных волн и введение в газодинамику (1123908) страница 332019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

е. пропорциональна размеру. Отсюда видно, что относительные деформации и плотность упругой знергин, пропорциональная квадрату начальной скорости, одинаковы иа модели и в натуре; одинаков будет н результат — наличие или отсутствие разрушения. Заметим, что подобие не будет нарушено и трением, зависящим от скорости н от нагрузки в том случае, если нагрузка также задается в основном действием ударной волны, так как скорость и давление сохраняются в подобных системах. Менее тривиален другой, часто встречающийся в строительной механике, случай, в котором прочность сооружения и усилие, потребное для его разрушения, зависят от тяжести сооружения.

Простейшим примером такого рода является песчаный грунт, лишенный связности. Другой пример — кирпичная кладка, выложенная насухо, крепость которой зависит от тяжести кирпичей и от трения кирпичей, давящих друг на друга. Хари,он подчеркивает, что такой тип прочности чрезвычайно часто определяет сопротивление разрушению сооружений. Сухая кирпичная кладка представляет один крайний пример> в котором тяжесть определяет внутреннюю связность; прочная стальная коробка, которая скорее будет опрокинута 155 как целое, нежели сломана, представляет другой крайний пример, в котором также взрыв работает против силы тяжести. Уже формально ясна невозможность строгого подобия: в теорию входит теперь ускорение земного тяготения я размерности длина~время>. Вместе с характерными скоростямм процесса взрыва, например с„, наличие д позволяет построить масштаб длины, например сДуи масштаб времени с>~д.

Отсутствие подобия и физически очевидно: если мы сравним два заряда разных размеров, закопанные в песок на соответствующие глубины, то убедимся в том, что давление грунта на уровне заряда пропорциопально глубине, пропорционально размеру заряда.

Так же точно пропорционально размеру минимальное давление, необходимое для опрокидывания стенки во втором примере. Между тем атмосферное давление и давление взрыва от размера не зависят. Таким образом, с изменением размера меняется отношение давления грунта или потребного для начала разрушения давления к давлению взрыва и нарушается подобие. Прекрасяый метод моделирования предложил Покровекий1109$ для того чтобы добиться подобия, необходимо, меняя, масштаб опыта, менять пропорционально и естественный масштаб длины.

Покровский достигает этого измененнем ускорения, заменяя силу тяжести центробежной силой; взрыв модели производится на центрофуге, размеры уменьшены против натуры в отношении центростремительного ускорения к ускорению силы тяжести; легко проверить, что давление грунта на подобных глубинах будет подобным. Покровский широко использовал свой метод практически для моделирования больших н ответственных взрывов иа выброс и исследования влияния различных грунтов и различного расположения заряда на результат взрыва. Линейный масштаб моделирования в его опытах достигал 29> т. е.

все размеры модели были сокращены в 29 раз по сравнению с размерами моделируемого объекта. Вес заряда, характеризующий стоимость эксперимента, сокрашался в 25000 раз. Зельдович и Харитон предложили приближенный метод моделирования работы ВВ против силы тяжести.

Он основан на том замечании, что новый критерий, от которого зависит отсутствие подобия при изменении масштаба, резко отличается от 1. Так, если мы напишем этот критерий как отношение характерной длины сДй к размеру заряда К то для заряда аО' весом в 1 кг получим -~ — =2 ° 10з. Отношение статического ял> давления грунта к давлению взрыва составит, при глубине воронки в несколько метров, величину порядка 10 > — 10 '. Критерий в самых различных формулировках оказывается резко отлкчен от 1. Значит, мы имеем дело не с таким случаем> вкотором все величины одного порядка; очевидно, ">,54 К Л Я>.

Ь)> '~о)о> с> >о (ХХЦ-1) где г' — площадь, на которую воздействует волна, у — импульс давления на единицу поверхности. Количество движения объекта> достаточное для его опрокидывания, определим ив энергетических соображений: кинетическую энергию объекта приравняем работе подъема центра тяжести объекта на высоту, пропорциональную размеру объекта, л> Е- — -- МуР. М Подставим выражение массы объекта М через характеристический размер Р и плотность объекта р в выражение К(ХХП-1) М рЫ; — — — рУ'яР; — д>уй= Ыеп> (ХХИ-3) Ро' Я')> .уо > ' ',Р эи ро Знак Ыеп>, принятый в теории подобия, означает, что подобие будет иметь место прн сохранении постоянным написанного слева выражения.

Для всех взрывов в воздухе в нормальных условиях с»= сопз1, р>= сопМ, критерий упрощается, оз яР=Ыеш. Критерий этот заключает и точное моделирование в изменение ускорения я обратно пропорционально размеру >т' (центробежное моделирование). Но благодаря сделанным приближениям мы получили критерий, допускающий также другое решение — изменение плотности обратно пропорционально корню из размеров.

Этот способ был предложен Харитоном 155 мы находимся в области действия предельных законов> в которой можно ожидать автомодельности, подобно тому как возникает автомодельность в гидродинамике при очень больших нли очень малых числах Рейнольдса. Надлежит найти физическую чрироду атой автомодельности. Рассмотрим ближе опрокидывание стенки (см. рис. 56, стр. 145). В начале предыдущего параграфа мы привели его как пример процесса, длящегося значительно дольше времени воздействия волны (отношение времен доставляет в этом случае еще один критерий, резко отличный от единицы), т.

е. процесса, в котором определяющую роль играет общий импульс волны. Задавшись делением процесса на две стадии: 1) воздействие волны ва объект, задающее его количество движения, 2) движение объекта по инерции, преодолевающее силу тяжестг, — мы легко найдем условие подобия. Действнтельно, количество движения К объекта, равное импульсу силы, при геометрически подобном изменении системы (при котором размеры объекта и расстояние объект— заряд меняются пропорционально размеру заряда Й) пропор- ционально и автором (105), Метод допускает достаточно широкое изменение масштаба: заменяя материал плотностью 2 (камень) материалом плотностью 11 (свинец), получаем возможность уменьшить 1т в 30 раэ, что отвечает уменьшению заряда в 27000 раэ„ т.

е. возможности моделировать взрыв 1 т ВВ взрывом 40 г того же вещества. В многочисленных опытах Харитона поставленные на ребро кирпичи оказались удобными указателями расстояния, на котором импульс ударной волны падает до определенного значения. Понятно, что применительно к более сложным случаям, в которых наряду с жесткой конструкцией работает и грунт, необходимо центробежное моделирование; область применения предложенного Харитоном и автором приближенного моделирования изменением плотности менее широка и преимуществом его является лишь простота экспериментального осуществления.

й ХХШ. Явления в непосредственном близости с ваундэм Теория подобия позволяет свести зависимость величин, характеризующих действия взрыва, от массы заряда и расстояния к двум безразмерным функциям одной безразмерной переменной. Определение вида этих функций должен дать конкретный разбор явления взрыва н следующего за ним распространения ударной волны. Мы не рассматриваем здесь самого взрыва — распространения детонацяонной волны по ВВ, сопровождающегося химической реакцией превращения ВВ в ПВ.

Наше рассмотрение начинается с того момента, когда детонационная волна доходит до поверхности заряда. Оболочку заряда считаем весьма тонкой и не учитываем ее влияния. В указанный момент оказываются граничащими: с одной стороны, невозмущенный воздух или разрушаемый материал, с другой — ПВ, только что образовавшиеся в результате химической реакции. Расчеты, относящиеся к теории детонации, показывают, что этн ПВ движжутся в направленви распространения детонационной волны. 11лотность нх выше средней плотности ПВ, так что давление вдвое больше среднего. Если заряд ВВ граничит с препятствием, то в момент, когда детонацнонная волна доходит до границы, движущиеся ПВ сталкиваются с нрепятствнем, и происходит резкое торможение ПВ.

При тех давлениях, с которыми приходится иметь дело, любой материал пластичен. Скорость, приобретаемая материалом препятствия под действием ПВ, ограничена в основном не прочностью материала, а его инерцией, т. е. плотностью и сжимаемостью (от последней зависит скорость распространенна возмущения и отсюда — количество материала, вовлеченного в движение в единицу времени).

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее