Главная » Просмотр файлов » Задача 8. Спектр поглощения молекулярного иода.

Задача 8. Спектр поглощения молекулярного иода. (1121301), страница 2

Файл №1121301 Задача 8. Спектр поглощения молекулярного иода. (Задачи атомного практикума) 2 страницаЗадача 8. Спектр поглощения молекулярного иода. (1121301) страница 22019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Действительно,при учете ядерного движения в уравнении (1.1) впроцессе разделения переменных в уравнениидля функции состояния ядер Φ ( R) , элек-nтронный терм играет роль потенциальной энергии взаимодействия ядер:11h2 2E(R)−∇+ Φ n ( R ) = Ee Φ n ( R ) ∑ie i 2 M i(1.5)стояние RО , энергия диссоциации D и энергиятерма при RAB → ∞ .

Характерным параметромтерма является также “ширина” его потенциала∆R – величина , которую мы введем пока условно, не определяя ее точно.Здесь E - полная энергия всей системы,т.е. электронов и ядер - уже не зависит от параметра R , а является константой, как и должнобыть в стационарном состоянии замкнутой системы.2. ЭЛЕКТРОННЫЙ ТЕРМ МОЛЕКУЛЫКак отмечено в предыдущем параграфе,электронный терм характеризует зависимостьэнергии электронов с учетом энергии взаимодействия ядер - их притяжения и отталкивания от расстояния между ними.Взаимодействие атомов в молекуле, естественно, зависит от состояний, в которых они находятся. Вид потенциальных кривых взаимодействия ядер (электронные термы) зависит от исходных состояний сближающихся атомов.Рассмотрим сначала сближение двухневозбужденных атомов А и В и примем, что приRAB → ∞ энергия системы равна нулюU(RAB → ∞ ) = 0.Сближение двух невозбужденных атомовдает некоторый электронный терм молекулыUA+B ( R ), см.

Рис.1. Характерными параметрамитерма являются: равновесное межъядерное рас-Если один из сближающихся атомов возбужден, например А* , то при RA*B → ∞ энергия системы равна энергии возбуждения атомаЕА* . При сближении атомов А* и В мы получим другой электронный терм молекулы U*(RА*В )с другими характерными параметрами RO*, D* и∆R*. Естественно, U(RA*B → ∞ ) → ЕА* . Этотерм возбужденной молекулы. Ниже все параметры, относящиеся к терму возбужденноймолекулы будем отмечать звездочкой *При некоторых исходных состояниях атомов они могут вовсе не испытывать притяжения,а лишь отталкиваться.

В этом случае получается1213Рис. 1. Электронные термы двухатомной молекулы.другой характерный терм - отталкивательный(или “разлетный”) Uотталк( R ) (см. Рис.1). Попав втакое электронное состояние молекула разлетается на атомы. Отталкивательный терм имеетлишь два характеризующих его параметра –крутизну и энергию при RAB → ∞ (см. Рис.1).Разность энергий электронных молекулярных термов имеет порядок величины энергииэлектронов, т.е.

(см. (В7).) энергий уровней атомов.Естественно, в различных электронных состояниях молекула будет иметь и различные колебательные частоты и различные моментыинерции.3.АНГАРМОНИЧЕСКИЙ ОСЦИЛЛЯТОР.=E v − E v -1 ≅dE vdV=hω ( E v ),(3.1)14ω ( Ev )- классическая частота колебанийангармонического осциллятора, имеющего потенциал вида электронного терма молекулыU ( R ) (см. Рис. 2).Классическая частота ангармоническогоосциллятора определяется периодом Т его колебаний:R (E)1 2dR1T==∫ & ;ω ( E ) 2π π R ( E ) R( R)1•R( R) =dR=dt2( E − U ( R)),M(3.2)•Потенциал колебательного движенияядер (см. (В.8)), т.е. электронный терм, E e ( R) ,полученный из уравнений (1.3), (1.4), не является потенциалом гармонического осциллятора.Для качественной оценки влияния ангармоничности колебаний воспользуемся принципом соответствия.

Тогда для энергии высоких уровней(где v » 1 и E n − E n −1 « E n ) получим дифференциальное уравнениеhω v, v -1гдездесь R - классическая скорость осциллятора, R1 ( E ) и R 2 ( E ) - классические точкиповорота (см. рис.2).Для аналитического решения уравнения(3.2) необходимо знать функцию U ( R) и найти ω (Е) . Мы ограничимся качественным методом , задав ω (Е) графически в виде, изображенном на Рис. 3.

Такой качественный видзависимости частоты классических колебаний отэнергии следует из вида потенциала (см.Рис.2).При низких энергиях вблизи дна потенциальной ямы колебания близки к гармоническим счастотой ω0 , определяемой формой дна ямы.По мере роста энергии период колебаний увеличивается, частота уменьшается, и при Е → D15Характер сгущения, очевидно, определяется видом функции U ( R ) (т.е. электронным термом)при R→ ∞ .Рис.2 Потенциал ангармонического осциллятора.движение становится апериодическим. Тамже (см.

Рис.3) изображена функция Ф(Е) графическое решение уравнения (3.1):Ф(Е) =E dE∫o hω ( E )4. ПОТЕНЦИАЛ МОРЗЕ.= v + const.(3.3)Корни уравнения (3.3)E1,E2 , E3 ,…(см.Рис.3) и являются уровнями энергииaнгармонического осциллятора. Как видно, уровни E v сгущаются по мере роста энергии; этообусловлено уменьшением частоты колебаний.16Рис. 3. Графическое решение уравнения (3.1).Существует множество различных аппроксимаций типичного вида электронного молекулярного терма. Одной из наиболее удачных(для различных прикладных задач) аппроксимаций оказался, так называемый, потенциале Морзе:U(x) = D ( e-2αx - 2e-αx ) ,17(4.1)здесь x = R – R o - отклонение от равновесного межъядерного расстояния, α - параметр,характеризующий крутизну склонов потенциальной ямы, D - энергия диссоциации.Решение задачи о колебательном движении ядер в потенциале Морзе (см.

Л.Д.Ландау,Е.М.Лифшиц, Квантовая механика, III т. М.1974г. стр.96-97 )определяет энергию колебательного уровняαhE n =−D 1 (v + 1 / 2) 2mD2(4.2)где v=0,1,2,…,v max.Отметим , что число уровней в потенциале Морзе конечно; vmax - номер последнего уровня , для которого еще выполняетсяусловие : αh(v + 1 / 2)  2mDУровни энергии осциллятора Морзе, найденные при решении уравнения Шредингера,сутьEv = - D + hω(v+1/2) - hωх(v+1/2)2 ;здесь ω - частота осциллятора на низких уровнях (аналогичная ω0 на Рис.3), ωх « ω - константа ангармоничности.Уровни осциллятора Морзе сгущаются помере роста номера уровня, число уровней конечно. Это число можно найти из условияEv − Ev-1 v = vmax(4.3)При малых смещениях от положения равновесия, т.е.

при αх « 1 , потенциал Морзе может быть представлен в виде гармоническогоU(αх « 1) ≅ - D + α2 D x2 + …(4.4)hω2hω x(4.6)Энергия последнего уровня с номером v max ,близка к нулю. Условие E max = 0 вместе с (4.6)дает связь константы ангармоничности ωх с основной частотой осциллятора ω и энергиейдиссоциации D :(hω)2 = 4 hωx D .с константой квазиупругой связи, равной 2 α2 D.18≅ dE = 0dvОтсюда получимv max =<1(4.5)19(4.7)Важно отметить, что колебательный квантосциллятора Морзе линейно уменьшается помере роста номера уровняhωv,v-1 = E v - E v-1 = hω10 ( 1 – v / vmax ) ;(4.8)здесь hω10 = hω - 2 hωx - частота перехода суровня v = 1 на уровень v=0.Сравнивая разложение (4.4) с разложением (В.8) и учитывая (В.10) можно легко оценить параметр крутизны α по формуле:α = ωoM2D,(4.9)M - приведенная масса ядер..5.

МОЛЕКУЛЯРНЫЕ СПЕКТРЫ.При переходе между двумя различнымиуровнями энергии молекула излучает или поглощает квант, частота которого определяетсясоотношениямиhΩ = [Ee*- Ee ] + [hω*(v*+1/2) - hω(v+1/2)] ++ [B*J*(J*+1) - BJ(J+1)] = hΩe + hΩv*v + hΩj*jздесь не учтена ангармоничность.Не занимаясь анализом правил отбора, ограничивающих возможность измененияквантовых чисел при переходах, скажем лишь,что при переходе между различными электронными термами молекулы никаких запретов наизменение колебательного квантового числа ненакладывается ∆v = v* - v - произвольно.

Изменение вращательных квантовых чисел подчинено правилу отбора ∆J = J* - J =1, 0, -1, (переход J*=0 ↔ J=0 запрещен).Схема возможных переходовмеждудвумя молекулярными термами изображена наРис.4 .Частота, соответствующая разностиэнергий уровней v*= 0, J*= 0 и v= 0, J= 0 естьэлектронное слагаемое hΩe в (5.1); сам же переход J*=0 → J=0 , соответствующий этой частоте, запрещен и в спектре отсутствует.Ниже, для определенности будем вездеиметь в виду переходы в спектрах поглощения - “снизу вверх”.Переходы между колебательными уровнямитермов подразделяются на прогрессии: переходы с v = const на все возможные v* составляют v* -прогрессию, переходы со всех v на v* =const - v- прогрессию.На Рис.4 изображены две v* - прогрессии 0→ v* и 1 → v* .

Каждый член прогрессии представляет собой полосу со структурой, обусловленной переходами между вращательными подуровнями (см.Рис.4).(5.1)2021Отметим, что соседние члены v* - прогрессии отличаются по энергии ( частоте ) на величину, равную колебательному кванту возбужденного терма hω*v*,v*-1; величина кванта зависитот v* .

Соседние же члены v -прогрессии отличаются по энергии (частоте) на величину, равнуюколебательному кванту нижнего термаhωv,v-1.Спектр, соответствующий прогрессиям 0 → v* и1 → v* (на Рис.4 ) изображен на Рис. 5 .Рис.5. Схема спектра двух прогрессий .Рис.4. Схема переходов между двумямолекулярными термами.Справа в увеличенном масштабе - вращательныеуровни, принадлежащие колебательным уровням v**и v , и переходы между ними; Р - ветвь – J = J +1,**Q-ветвь- J = J и R - ветвь J = J -1.22Переходы между вращательнымиуровнями при заданных v и v*.В данной задаче эти переходы детально неисследуются, однако именно они определяютструктуру полосы, в частности, характерный дляпереходов между колебательными уровнямиконкретной пары термов кант (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
344,86 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лабораторной работы

Задачи атомного практикума
Дополнительные материалы
Открытие дейтерия
Bohr blackboard2.avi
Bohr blackboard2.avi
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее