Главная » Просмотр файлов » Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач

Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (1120987), страница 9

Файл №1120987 Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (Дж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач) 9 страницаДж. Уилсон, Т. Хант - Молекулярная биология клетки - Сборник задач (1120987) страница 92019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Будут ли результаты другими, если повторить те же эксперименты со штаммом Е. гой, несущим нефункциональный ген гесА? В. Как выглядели бы у-формы, если бы фигуры типа восьмерки были промежуточными продуктами сайт-специфической рекомбинации между мономерами? 3-1428 Основные генетические механизмы 33 Г. Как выглядели бы у.-формы, если бы фигуры типа восьмерки были промежуточными продуктами полностью случайной негомологичной рекомбинации между мономерами? Вирусы, плазмиды и траиспозоиы (МБК 5.5) 5-37 Заполните пропуски в следующих утверждениях. А. Вирусы, инфицирующие бактерии, называются Б.

Размножение вирусов летально для клетки-хозяина, если для того, чтобы образовавшиеся вирусные частицы вышли наружу, она должна В. Белковая оболочка, окружающая вирусный геном, называется Г. Самый внешний покров у вирусов, ,-это типичная мембрана, обычно приобретаемая вирусными частицами в процессе отпочковывания от плазматической мембраны.

Д. Поскольку в нормальных клетках нет ферментов, которые непосредственно копировали бы РНК на матрице РНК, то вирусы с РНК-геномом должны кодировать или чтобы реплицироваться. Е. Если вирусная РНК выполняет роль непосредственно мРНК, то вирус называется ; если в роли мРНК выступает РНК, комплементарная вирусной, то вирус называется Ж. бактерии несут в своих хромосомах «дремлющий», но потенциально активный вирусный геном: интегрированный вирусный геном называют ; этот термин используется также при описании аналогичных вирусных геномов в клетках млекопитающих. 3.

Вирусы, которые могут встраивать свою ДНК в бактериальные хромосомы, называются И. Животные клетки, в которых не развивается литическая инфекция, вызванная ДНК-содержащими вирусами, называются клетками. К. О животных клетках, которые вследствие вирусной инфекции из нормальных стали раковыми, говорят, что они подверглись , вызванной вирусом. Л.

Стабильные генетические изменения, вызываемые объясняются активностью фермента , который транскрибирует цепи РНК с образованием комплементарных молекул ДНК. М. генома перемещаются с места на место в геноме хозяина, используя свои собственные ферменты сайт-специфической рекомбинации, называемые Н. Элемент Ту1 в геноме дрожжей служит примером , для перемещения которого требуется синтез полного РНК-транскрипта; последний копируется с образованием двуспиральной ДНК и только затем встраивается в новый локус хромосомы. О. Независимо репвнцируюшиеся элементы, называемые могут реплщироваться произвольно вне хромосомы хлеткихозяина.

П. , являющиеся возбудителями болезней растений, представляют собой мелкие одноцепочечные кольцевые молекулы РНК, которые не кодируют какой-либо белок. Р. Вирусы захватывают иногда последовательности ДНК в одной клетке-хозяине и переносят их в другую клетку в процессе 3 ~428 34 Глава б ДНК. 1Этот процесс не следует путать с трансфекцией ДНК, цри которой в клетку вводится свободная ДНК.) р 5-3 Г Д Е К Получение кривой одностадийного роста, которая отражает увеличение числа вирусных частиц за один цикл инфекции, имело очень большое значение для определения основных параметров взаимодействия фатов с бактериями. Рассмотрим следующую кривую одностадийного роста бактериофага Т4. 5-39 Укажите, какие из следующих утверждений правильные, а какие— нет.

Если утверждение неверно, объясните почему, Поскольку бактериофаг Т4 кодирует по крайней мере 30 разных ферментов, участвующих в репликации и транскрипции генома, то он совершенно не зависит от ДНК- и РНК-полимераз клетки- хозяина, хотя должен, конечно, пользоваться механизмом синтеза белка хозяина. Репликация мелких ДНК-содержащих вирусов, таких, как ЯЧ40 и фХ174, полностью зависит от механизма репликации клетки- хозяина.

Вирусы с негативным геномом не содержат генов, кодирующих какие-либо белки. У аденовируса имеются белки, присоединенные ковалентно к 5'- концам его генома; они играют роль затравки для инициации репликации, благодаря чему концы линейного генома полностью реплицируются. Когда бактериофаг лямбда заражает клетку Е. со11, он обычно вызывает литическую инфекцию, в процессе которой из клет- ки-хозяина выходит несколько сотен потомков этого вируса; гораз- до реже вирус встраивается в хромосому клетки-хозяина, в ре- зультате чего образуется лизогенная бактерия, несущая хромосому с провирусом фага лямбда. Заражение ретровирусами часто приводит одновременно к не- летальному для клеток выходу потомства вируса и стабильному генетическому изменению инфицированной клетки, делающему ее раковой. Вирусы, размножение которых связано с отпочковыванием от клеточных мембран клеток-хозяев, вызывают рак вследствие тех изменений, которые при этом отпочковывании происходят на клеточной поверхности.

Один из простых способов определить принадлежность вируса к РНК- или ДНК-содержащим вирусам — это выявить его от- ношение к актнномицину Гк если его рост ингибируется этим антибиотиком, который блокирует синтез РНК, зависимый от ДНК, но не затрагивает репликаз, зависящих от РНК, то вирус должен содержать ДНК. Транспозазы узнают достаточно обширные последовательности, окружающие сайты встраивания, так что транспозон не включает- ся в середину гена и не вызывает его разрушения, которое могло бы стать летальным событием для клетки. От подвижных элементов плазмиды отличаются своей способ- ностью к репликации вне связи с хромосомой клетки-хозяина.

Крупные вирусы с большей вероятностью, чем мелкие, должны иметь перекрывающиеся гены, потому что генов у них гораздо больше. Вироиды являются необычными образованиями, потому что они не кодируют белки, но способны к репликации и вызывают ряд болезней у растений. Основные генетические механизмы Зб в е1в Небольшой образец (0,1 мл) суспензии фага Т4 (10'е фаговых частиц/мл) смешивали со 100 мл культуры Е. сей (10~ клеток!мл) и инкубировали смесь при 37'С. Затем с интервалом в 5 мин отбирали по 2 пробы инфицированных бактерий и встряхивали их с хлороформом, чтобы убить бактерии. Одну из проб обрабатывали ферментом лизоцимом, чтобы вызвать лизис бактерий. Другую пробу лизоцимом не обрабатывали. Ни хлороформ, ни лизоцим не убивают бактериофаг Т4.

Во всех пробах измеряли концентрацию (титр) фаговых частиц. Результаты представлены на рис. 5-31. ае еев еа еев б аа ей еег о й еев еев о с культурой бактерий? Б. Почему титр фага через 5 мин становился меньше исходного? зе ее ее Время, мии В. Объясните, почему титр фага в пробах, не обработанных лизоцимом, возрастал гораздо медленнее, но в конце концов достигал того же уровня, что и в пробах, обработанных лизоцимом? Рве. 5-31. Кривые одностадийного роста бакгериофага Т4 (задача 5-39). Г. Рассчитайте, сколько фаговых частиц образовывалось в среднем на одну инфицированную бактериальную клетку? Бактериальная и вирусная инфекции принципиально отличаются друг от друга, и в соответствии с этим различаются стратегии борьбы с ними.

Антибактериальные препараты избирательно убивают клетки бактерий, не повреждая клеток-хозяев. Вирусы нарушают метаболический механизм клетки-хозяина, используя его для своих собственных нужд. Если применять против ннх такие агенты, которые действуют на компоненты клетки, то будут повреждаться в одинаковой мере как инфицированные, так и не- инфицированные клетки. Для успешной борьбы с вирусной инфекцией нужны лекарства, которые избирательно блокируют процессы, специфические для вирусов, но не представляют опасности для нормальных клеток-хозяев. Одним из примеров клинически ценного антивирусного препарата может служить ацикловир (ациклогуанозин). Это сильный ингибитор репликации вируса герпеса. Ацнкловир фосфорилируется с образованием ацикло-ОТР тимидинкиназой, закодированной в геноме вируса герпеса, но не тимидинкиназой нормальной клетки.

Ацикло-ОТР включается затем в реплицирующуюся вирусную ДНК с участием ДНК-полимеразы, закодированной также в геноме вируса герпеса. Включение ацикло-ОТР приводит к прекращению репликации, потому что у него отсутствует 3'-ОН-группа, необходимая для добавления следующего нуклеотида к растущей цепи. От больных, которых лечили этим препаратом, были выделены мутанты вируса герпеса, устойчивые к ацикловиру. На репликацию этих мутантов ацикловир не действовал. Предложите два различных объяснения тому, как мог мутировать вирус герпеса, чтобы стать устойчивым к ацикловиру. Если небольшое число фагов Т4 смешивают с большим количест 5-41 вом клеток Е. сей штамма В и затем в тонком слое мягкого агара рапределяют на поверхности толстого слоя питательного агара в чашке Петри, то бактерии растут, образуя сплошной «газон»ч однако в тех местах, где находятся бактерии, инфицированные фагом, фаговые частицы размножаются и убивают все соседние бактерии, приводя к образованию прозрачных круглых бляшек в мутном «газоне».

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,45 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6432
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее