Главная » Просмотр файлов » А.Н. Матвеев - Атомная физика

А.Н. Матвеев - Атомная физика (1120551), страница 25

Файл №1120551 А.Н. Матвеев - Атомная физика (А.Н. Матвеев - Атомная физика) 25 страницаА.Н. Матвеев - Атомная физика (1120551) страница 252019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

За пределами теории оставались также вопросы поляризации, когерентности. Теория не могла объяснить дублетный характер спектров щелочных металлов. Попытки построи~ь в рамках теории Бора теорию атома гелия, простейшего после водорода атома, окончились неудачей. Вне теории Бора оставался вопрос о квантовании многоэлектронных систем, благодаря чему она не может объяснить существование обменных сил, ответственных за химические связи в молекулах. В теории Бора оставался неясным вопрос о квантовании непериодических движений. Наконец, теория Бора не могла объяснить дифракцию частиц.

Поэтому теория Бора явилась очень важным, но все же переходным этапом от классической механики к последовательной квантовой механике. Пример 14.1. В спектре излучения водорода вблизи линии с длиной волны ).2 = 48б,1320 нм обнаруживается линия с ).2 = 485,9975 нм. Имеются основания предполагать, что эта линия принадлежит спектру излучения изотопа водорода. Определить изотоп, Из (14.19) и (14.39) следует, что ).2(Х - (1 — т,)т,)Д! — т,(т2), (!4.46) где т„т„т,-массы электрона, ядра атома водорода и ядра неизвестного изотопа.

Поэтому 1! 2 ()"2 )" 2)Р"2 = (т,/т2 — т,)т2у(! — т,)т,) т = т,/т2 — т,)т,, (14.47) где отброшены величины второго порядка малости по сравнению с т,(т2 и т,/т2. С учетом т,(т2 = 1)'1835 из (14.47) заключаем, что т,/т2 = ~1 3727 и, следовательно, т2/т2 - 2. Если 92 3. дискретность атомных состояний предгюложение о г!риналлежности линии излучения спектру изотопа водорода правильно, то изотоп-дейтерий. 15. Опыты Штерна а Герлаха Описываюгся опыты, в которых впервые было обнаружено явление пространственного квантования, и обсуждается его теоретическая интерпретапия Орбитальный магнитный момент атома по классической теории.

Электрон, движущийся по замкнутой орбите вокруг ядра, эквивалентен круговому току, магггитный момент которого р. = е57Т, (15,1) где Т вЂ” период обращения электрона; 5 — площадь, охватываемая орбитой электрона. В поле центральных сил момент импульса Е, является интегралом движения: г»«гс(чг7г!т = Б = сонм, где »г- масса электрона, «, с!у †полярные координаты (рис. 51). Начало системы координат совпадает с ядром. Площадь эллиптической или круговой орбиты электрона г К = 17 ( «гг(гр (! 5.3) о Из (15.2) получаем г(тр = [г.у(»г«г)! г(Г и, следовательно, !т 5 = — [ [«гг./(»г«~Ц й = ТЬ|(2т). (15.4) 2о Поэтому [см. (!5.1)~ !е р (15.

5) »г 2г» Магнитный и механический моменты являются векторами. Из их определения как векторных величин следует, что для положительно заряженной частицы направления магнитного и механического моментов совпадают, а для отрицательно заряженной частицы они противоположны. Поэтому, обозначая алгебраическое значение заряда точечной частицы г7, можно написать 19 р =- — Б. 2«» (! 5.6) Для электрона с7 = — е; »г — его масса. Из (!4.13) видно, что естественной единицей орбитального момента является постоянная Планка Ь. Поэтому для электрона (15.6) целесообразно представить в виде р = — !гн(чч!, (15.7) где !гн = етг,'(2»г) (15,8) — маг«сетон Бора.

Величина г'.7В безразмерна и поэтому (15.7) дает значение магнитного момента в единицах магнетона Бора: !гв = 9 27'10 га А.мг Движение магнитного момента в магнитном поле. Из курса электричества и магнетизма известно, что в однородном магнитном поле с магнитной индукцией В атом с постоянным магнитным моментом совершает, подобно гироскопу, прецессионное движение вокруг направления индукции магнитного поля, называемое лармороеой прег!ессией.

Для орбитального движения электрона круговая частота прецессии (ларморова частота) равна со = !гн В()т. Однако однородное магнитное поле не в состоянии само по себе изменить угол между направлениями индукции магнитного поля и магнитного момента атома, В однородном магнитном поле не возникае~ также никаких сил, действующих на атом в 1б Опыты Штерна и Герпаяа 83 целом и стремящихся сообщить ему ускорение. В неоднородном магнитном поле на атом с магнитным моментом р действует сила Г„= р„дВ/дх, г„= р дВ(ду, Е, = р дВ/да (15.1!) Так как атом электрически нейтрален, то других сил, действующих на него в магнитном поле, нет. Следовательно, изучая движение атома в неоднородном поле, можно измерить его магнитный момент.

Пусть атом движется в направлении оси Х, а неоднородность магнитного поля создана в направлении оси У (рис. 52). Считая, что мапгитное поле направлено вдоль оси У, можем положить В„= О, Вк = О, В, = = В, и переписать формулы (15.11) в виде Р, =р,дВ,/дх, Е„= р,дВ,/гэу, Г, = р,дВ,/дя. (15.! 2) Неоднородное магнитное поле создается в достаточно длинном магните посредством придания полюсам в перпендикулярной оси Х плоскости формы, показанной на рис. 53. Магнитное поле симметрично относительно плоскости у = О. Предполагается, что атом движется в этой плоскости и, следовательно, справедливо утверждение, что В„ = О.

Равенство В, = О нарушается лишь в небольших областях у краев магнита. Этот краевой эффект не оказывает существенного влияния на траекторию атома в целом и им можно пренебречь. Это позволяет написать уравнения (15.1!) в виде (!5.12). Из тех же обстоятельств следует, что дВ,/дх, дВ,1ду = О, и формула (15.!2) принимает вид Г„= О, Е, = О, Р, = р,дВ,(дж (15.13) Прецессия атомов в магнитном поле Момент импульса и орбитальный магнитный момент электрона, движущегося вокруг ядра )» !д !и К расчету движения магнитного момента в неоднородном магнитном поле бз Форма полюсов магнитов для создания неоднородного магнитного поля не изменяет проекции р„, магнитного момента атома на направление индукции поля, дВ,/дх также при небольшом отклонении от оси Х в направлении оси У может считаться по- 94 3. Дискретность атомных состояний 54 Область отложения атомов серебра в опыте Штерна — Гсрлаха стоянной, равной !сВ,!дк) на оси, Поэтому уравнение движения атома в пространстве между магнитами тдс,(дг = р, !дВ„~дл)е, !15.14) где т — масса атома.

Следовательно, при прохождении пути и между магнитами атом отклоняется от оси Х на расстояние л = р, !ДВ,)гЗз)с !а!с)~!!2т), 1!5.15) где а — путь атома вдоль оси Х в пространстве между магнитами !см. рис. 52); и †скорос атома по оси Х. Выйдя из пространства между магнитами, атом продолжает двигаться под постоянным углом к оси Х по прямой линии и нетрудно вычислить его полное отклонение от оси Х на любом расстоянии от магнита. Значения величин !оВ,ток)о, а, и, т, входЯщих в формулу !15.15), извесгны и по от.- клонению; можно определить р,.

В однородном магнитном поле не возникает сил, действующих на атом в целом и сообщающих ему ускорение. Однородное магнитное поле не изменяет угол между нвярввлениями индукции магнитного поля и магнитного момента атома. В неоднородном магнитном попе нв атом в целом действует сила, сообщающая атому ускорение. Чем отличается соотношение между механическим и магнитным моментами электрона обусловленными его орбитальным движением, и между спином и собственным магнитным моментом электронах Опыт Штерна и Герлаха. О. Штерн предложил !1921) идею эксперимента по измерению магнитного момента атома, который был выполнен им совместно с В.

Герлахом (1922). По классическим представлениям в пучке атомов магнитные моменты направлены под всевозможными углами к оси? и, следовательно, р, в !15.15) принимает весь интервал значений от !р ! до — !р„), где !р„1-модуль магнитного момента. Пучок атомов вдоль оси Х гсм. рис. 52) распределяется на экране П между А и В.

Наибольшие отклонения испытывают атомы, магнитные моменты которых коллинеарны оси У. По этим отклонениям можно определить модуль магнитного момента атома. Штерн и Герлах проводили опыты с атомами серебра. Пучок атомов серебра образовывали в результате нагрева до высокой температуры металлических паров в замкнутом сосуде С. Выходящий из маленького отверстия сосуда С пучок атомов серебра коллимировали системой диафрагм и направляли между полюсами магнита. В области движения атомов был создан высокий вакуум.

При попадании на холодную пластину П атомы серебра осаждались на ней. Плотность отложений атомов пропорциональна интенсивности пучка атомов и времени падения пучка на пластину. Результат опыта оказался весьма загадочным. Все атомы в плоскости у = О сконцентрировались около точек А и В !см.

рис. 52), а в области между А и В никаких атомов не оказалось. Атомы пучка вблизи плоскости у = О также сконцентрировались вблизи своих максимально возможных отклонений. Область отложения атомов серебра на пластине П закрашена на рис. 54. Получается, что магнитные моменты атомов направ- 1б. Опыты Штерна и Герпаха 9$ Я 37). Задачи 3.1. В спектре звезды Сириуса максимум интенсивносзи излучения приходится на длину волны х = 0,29 мкм. Определить температуру поверхности Сириуса. 3.2.

На тонкую пластинку золотой фольги толщиной и' = 0,5 1О х см нормально к поверхности падает узкий пучок о-частиц с интенсивностью Гх' = !О' частиц?с и энергией б МэВ. Сколько рассеянных п-частиц будет зарегистрировано в течение 5 мин в интервале углов между 59 и 61? Плотность золо~а р = !9,4 г/смз. 3.3. На какое максимальное расстояние приблизится к ядру урана протон при лобовом ударе, если его первоначальная скоросз ь равна е = 0,5 !О' и/с? 3.4. После прохождения тонкой пласзины из золотой фольги и-частица с энергией 4 МэВ отклонилась на угол 60'. Вычислить прицельный параметр, Зэй Длина волны резонансной линии в спектре атомарного водорода равна х = 121,5 нм, а длина волны границы серии Бальмера составляет Х„, = 365 нм. Найти ионизационный потенциал атома водорола.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,21 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее