Главная » Просмотр файлов » Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени

Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533), страница 48

Файл №1120533 Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (Э.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени) 48 страницаЭ.Ф. Тейлор, Дж.А. Уилер - Физика пространства-времени (1120533) страница 482019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 48)

Пока'ките, что приведенное выше уравнение движения релятивистской ракеты в нерелятивистском пределе принимает вид обычного уравнения движения ысрелятивистской ракеты: з. импульс и енкггия движения тогда принимает вид 8=1п — (для ракеты с фотонными двигателями).

М« (Но) е) Иногда высказывают следующее обобщающее заключение: «Наиболее экономична ракета с фотонной тягой». Покажите, что ато утверждение и верно, и ошибочно одновременно. Обсулсдение. Найдите «коэффициент полезного действия» для двигателей, тягу которых создают световые вспышки. Насколько акономично продолжать ускорять «шлак» (исиользованные элементы) вместе с полезным грузом? Существует ли хоть один ти~ взаииодействия алементарных частиц, при котором вообще не остается «шлака» н образуется лишь свет (т. е. гамма-лучи)? См. стр. 162 и упражнение 97. ж) Чему равно наименьшее отношение масс (отношение начальной »~ассы к конечной, когда горючее исчерпано) для идеальной ракеты, в которой масса полностью превращается в свет, при котором ракета ускоряется из состояния покоя до такой скорости, при которой течение времени замедляется в десять раз? Чему равно ато отношение масс в случае наибольшей скорости выброса, достижимой в ракетах с химическими двигателями (около 4000 м/сек)? Замечание.

В технической литературе часто говорится об «удельном импульсе» (обозначаемом через 1) ракетного горючего; например, 1 = 260 сек для керосина с я<идким кислородом и 350 сек для жидкого водорода с жидким кислородом. Умножьте зти величины на 9,8 м/сек', чтобы перейти к физическим единицам (скорости выброса в м/сек или к импульсу в кг м/сек, сообщаемому ракете каждым килограммом отработавшего топлива). Последний способ выражения через имнульс в противоположность использованию единиц времени применим и на Луне, где а (1/6) 9,8 м/сек', и на Земле, где Ю = 9,8 м/сек'. 59«. Парадокс центра маее Пусть в системе отсчета ракеты вдоль оси х в состоянии покоя закреплена длинная труба.

С двух противоположных концов в нее одновременно и с одинаковой скоростью (с точки зрения системы отсчета ракеты) выстреливаются два одинаковых пушечных ядра. Эти ядра упруго сталкиваются в середине трубы и разлетаются вновь к ее концам. До того как ядра достигают втих концов, их наглухо закрывают, и в дальнейшем ядра все время движутся взад и вперед в трубе без трения.

а) Опишите движение центра масс етих двух ядер в системе отсчета ракеты. б) Одновременно ли производятся в лабораторной системе отсчета выстрелы, посредством которых ядра вводятся в трубу? Опишите движение центра масс ядер в лабораторной системе отсчета. При зтом удобно воспользоваться диаграммой пространства-времени. Инвариантно ли положение центра масс в теории относительности? в) Предположим теперь, что в системе отсчета ракеты труба не закреплена, а лежит на абсолютно гладкой поверхности. Рассмотрите движение центра масс трубы в обеих системах отсчета. Как движется в каждой из систем отсчета центр масс системы, включающей трубу плюс оба пушечных ядра? Р в о.

99. Пушечные ядра, летящие в«встречу друг другу. упэлжниния и гл. г Р и с. 100. Коипоневты скорости ше- рон А и В з лабораторной системе отсчета до столвноеенвв. Вертикальный пунктирный отрееок1 (Вертввелъвый пунктирный отрезов) ( на диаграмме иипуаьса ) на диаграмме скороств х-исмпонеима снорасви Ф Ег изменение нмпрпвса е процессе соудареноа ровно с паромным зиаиом изменение нмпупма медпанпп дбнлучиои вора 6, в.е Ямд Лзмвненпа мирмвн а процессе аоударвнан здРсзег Р и с.

101. Диаграммы свороств н импульса шара А з лабораторной снстеие отсчета. 60а. Второй вывод релятивистского выражения длн импульса а) На рис. 85 в системе отсчета ракеты между моментами столкновения двух шаров и попадания шара А в верхнюю стенку проходит интервал времеви Ы'. В лабораторной системе отсчета этот промежуток времени равен Ы.

Пользуясь формулами преобразования Лоренца, найдите связь между этими двумя промежутками времеви, Ь|' н Ы. Найдите связь между значениями у-компоненты скорости шара А в обеих системах (см. упражнение 20). Привяв за () скорость шара А в системе отсчета ракеты, покажите, что у-компонента скорости шара А в лабораторной системе отсчета рлп, „,с определяется выражением ле Р рл, лаз= са0, ' б) Проанализируйте теперь это столкновение в лабораторной системе отсчета.

На основании его симметрии в лабораторной системе и в системе отсчета ракеты проверьте правильность данных о компонентах скоростей, приведенных на рис. 100. Вспомните, что импульс частицы должен быть направлен вдоль ее движения (равд. 11). Поэтому треугольник векторов слоросши шара А до и после столкновения подобен треугольнику векторов вьилрльса шара А до и после столкновения (рис. 101). Предположим, что шар В в лабораторной системе отсчета движется настолько медленно, что его импульс можно определять по ньютоновской формуле тр. Потребуем теперь, чтобы изменение импульса шара А в процессе столкновения было равно по величине и противоположно по направлению изменению импульса шара В.

Пропорциональность соответственных сторон подобных треугольников дает равенство: ( Горизонтальный пувктарвый отрезок) на диаграмме импульса г. импульс и енеггия Ол е Ш! Р и с. 102. Анализ упругого лобового столкиовеиия частиц разных масс в ньютоновской мегаиике. Скорости частиц до и после соулзреиия в лабораторной системе отсчета (верткий рисунок) и в светел!е отсчета ракеты (иижиий рисуиов), пайдеииые по иьютоиовскому закову сложения скоростей. Покажите, что ото!ода следует выражение р" =та!л8, для х-компоненты импульса быстро движущегося шара А.

в) В пределе л!а.чыг у-компонент скоростей величина р' становится равной полиол!у импульсу р шара А, а параметр относительн<лй скорости 8„ становится равным паралштру 8 шара А, Отсюда следует выражение для релятивистского ил!пульса частицы р= Ь8. 61е. Второй вывод релятивистского выражения для энергии а) Сохранение ньютоновского излнульса. Рассмотрим лобовое упругое соударение частиц различных масс покоя (тл и тг). Частица 1 отскакивает от частицы 2, потеряв часть своей скорости и передав часть импульса частице 2.

Рассмотрите это столкновение с ньютоновских позиций. Основываясь на рис. 102, покажите, что в лабораторной системе отсчета из ньютоновского закона солранения ил!пульса следует уравнение тлаг! + тгякг = тяк! + тгякг 187 УПРАЖНЕНИЯ К ГЛ. 3 в котором величина р, отрицательна в случае указанных на этом рисунке направлений двн'кения. Черточки над буквами означают, что соответствующие величины взяты после соударения. 1'ассмотрим теперь этот же процесс в системе отсчета ракеты.

При малой относитеяьной скорости движения ракеты )1„ скорость каждой частицы в системе отсчета ракеты находится путем простого вычитания р„ из скорости этой частицы в лабораторной сигтеые отсчета. Примените ньютоновский закон сохранения импульса к столкновенноо с точки зрения системы отсчета ракеты. Покажите, что если ньютоновский импульс сохраняется в лабораторной системе отсчета, он будет автоматически сохраняться и в системе отсчета ракеты, движущейся с малой скоростью относительно лабораторной система отсчета. б) Из сохранения релятивистского импульса следует сохранение релятивистской энергии.

Рассмотрим теперь то же столкновение с релятивистской точки зрения. Покажите, что закон сохранения релятивистского импульса в лабораторной системе отсчета вырангается уравнением т, эЬ О, + т, эЬ Оз = т, эЬ Ос+та зЬ О». (111) При этом массы обеих частиц остаются неизменнымн, так как столкновение является упругим. В случае указанных на рнс. 103 направлений движения Р я с. 103. Анализ упругого лобового столквовсввя частиц развых масс в рсзвтввистской механике. Скорости частиц до в после соулареввв в лабораторной системе отсчета (верхввй рисунок) и в системе отсчета ракеты (ввжввй рисунок), найденные по релвтвввстскому закову сложения параметров скорости. г.

импгльс и энвэгия величина О, отрицательна. В релятивистской механике скорости частиц в системе отсчета ракеты могут быть найдены путем вычитания параметра относительной скорости О, из параметра скорости этих частиц в лабораторной системе отсчета (см. стр. 69). Примените закон сохранения импульса к этому столкновению, рассматриваемому в системе отсчета ракеты. Используйте данные табл, 8 (стр.

77 — 78) для того, чтобы преобразовать все гиперболические синусы, зависящие от разностей параметров скорости. В получение>> уравнении перегруппируйте члены, объединяя те из них, которые содержат сЬ О„или зЬ О„: (Скобка № 1) сЬ О,— (Скобка № 2) зЬО,=О. Величины, стоящие в скобках, уже не зависят от параметра относительной скорости 0„. Если теперь потребовать, чтобы импульс сохранялся в системе отсчета любой ракеты, то полученное уравнение должно выполняться при всех значениях параметра относительной скорости О,. Мы можем взять систему ракеты с любым значением параметра скорости — от нуля (когда сЬ О„= 1 и зЬ О, = О) и до бесконечности (когда сЬ О, равняется зЬ О„).

Но полученное уравнение может выполняться при всех значениях О, в указанных пределах, лишь если каждая из скобок по отдельности равна нулю. Покажите, что скобка № 1 равняется нулю, если импульс сохраняется в лабораторной системе отсчета. Покажите, что скобка № 2 равняется пулю, если п>чсЬО,+тзсЬОз=т>сЬО>+тзсЬ Оз. (113) Уравнение (112) выражает закон сохранения импульса в системе отсчета ракеты. Очевидно, что импульс сохраняется в системах отсчета всех возможных ракет тогда и только тогда, когда в лабораторной системе одновременно выполняются уравнения (111) и (113).

Уравнение (111) выражает закон сохранения импульса в лабораторной системе отсчета. Какой >ке закон сохранения выражает уравнение (113)? Выясните смысл величины т сЬ О и назовите новый закон сохранения. в) Останется ли справедливым приведенный вывод, если обозначить массы покоя частиц после столкновения через т, и те и допустить, что они отличны от масс покоя частиц до столкновения? Будет ли оставаться верным закон сохранения релятивистской энергии и в этом случае? Сохраняется ли при таких столкновениях релятивистская кинетическая энерезп? Б.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,01 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее