Главная » Просмотр файлов » Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями

Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465), страница 45

Файл №1120465 Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями) 45 страницаН.Г. Гончарова, Б.С. Ишханов, И.М. Капитонов - Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями (1120465) страница 452019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Диаграммы Фейнмана. Дискретные преобразования211ций — функции ψ L относительного орбитального движения нейтрона и протона с угловым моментом L, функции спинового состояния нуклонов ψ Sи функции изоспинового состояния нуклонов ψ I :Ψ(2 H) = ψ L ψ S ψ I ,причем эта функция должна быть антисимметричной (a) при перестановкенуклонов (т. е. при обмене ими всех координат — орбитальных, спиновыхи изоспиновых).

При этом по отдельности каждая из функций ψ L , ψ S и ψ Iможет быть как симметричной (s), так и антисимметричной (a).Вспомним (задача 1.7.10), что у дейтрона ψ L симметрична (L = 0 или 2).ψ S также симметрична, так как спины нуклонов параллельны (S = 1). Чтобыполная волновая функция дейтрона Ψ(2 H) была антисимметричной, нужно,чтобы его изоспиновая функция ψ I была антисимметричной, т. е. векторыизоспинов нуклонов в дейтроне должны быть направлены в противоположныестороны и изоспин дейтрона I = 0.

Таким образом, помечая волновые функциинижним индексом симметричности или антисимметричности, волновую функцию дейтрона можно записать в видеΨa (2 H) = ψsL=0 ψsS=1 ψaI=0 .2.4.39. Известно явление спаривания двух нуклонов одного типа(либо двух протонов, либо двух нейтронов) на одной и той же подоболочке атомного ядра (см. п.

1.8.3). Какова структура волновой функциидвух спаренных нуклонов?Ответ можно получить сразу, вспомнив, что у нуклонов такой пары спиныантипараллельны, т. е. скомпенсированы (S = 0). Таким образом, спиноваяфункция пары антисимметрична. Орбитальная функция симметрична (относительный орбитальный момент нуклонов пары нулевой).

Кроме того, изоспинпары однотипных нуклонов равен 1, т. е. изоспиновая функция такой парысимметрична. Итак, имеемΨa (nn) = Ψa (pp) = ψsL=0 ψaS=0 ψsI=1 .§2.5. Диаграммы Фейнмана.Дискретные преобразования2.5.1. Показать, что из представления об обмене виртуальнымичастицами, лежащего в основе квантовой теории поля, следует законКулона для силы, действующей между двумя электрическими зарядами.Обмен виртуальным фотоном приводит к изменению (передаче) импульса Δp и создает силуf=Δp,Δtгде Δt — время передачи импульса.

Если r — расстояние между зарядаrми, то для безмассового фотона Δt = . Из соотношения неопределенностейc212Гл. 2. Задачи с решениямиr · Δp ≈ h̄ и для f получаемf=Δph̄/rh̄c== 2.Δtr/crЧисло виртуальных√ фотонов, испускаемых одним зарядом Ze, пропорционально множителю Z αe , поэтому окончательное выражение для электрической силы F , действующей между зарядами Z1 e и Z2 e, содержит произведение√√e2Z1 αe · Z2 αe = Z1 Z2 .h̄cТаким образом,F = const · Z1 Z2e2Z Z · e2· f = const · 1 22.h̄cr2.5.2.

Нарисовать кварковые диаграммы однопионного взаимодействий p–p, n–n, p–n.Взаимодействие p–p:Взаимодействие n–n:§2.5. Диаграммы Фейнмана. Дискретные преобразования213Взаимодействие p–n:2.5.3. Проверить выполнение законов сохранения и построитькварковые диаграммы реакций, происходящих в результате сильного взаимодействия: 1) π − + p → Λ + K 0 ; 2) p + p → Ω− + Ω− ;3) π + + n → Ξ− + K + + K + .π− + p → Λ + K 01)Q:−1 + 1 → 0 + 0ΔQ = 0B:0+1→ 1+0ΔB = 0s:0 + 0 → −1 + 1Δs = 0I3−1 + 1/2 → 0 − 1/2ΔI3 = 0Законы сохранения выполнены.p + p → Ω− + Ω−2)Q:1−1→ 1−1ΔQ = 0B:1 − 1 → −1 + 1ΔB = 0s:0+0→ 3−3Δs = 0I31 /2 − 1 /2 → 0 + 0ΔI3 = 0Законы сохранения выполнены.214Гл. 2.

Задачи с решениямиπ + + n → Ξ− + K + + K +3)Q:1 + 0 → −1 + 1 + 1ΔQ = 0B:0+1→ 1+0+0ΔB = 0s:0 + 0 → −2 + 1 + 1Δs = 0I31 − 1/2 → −1/2 + 1/2 + 1/2ΔI3 = 0Законы сохранения выполнены.2.5.4. Нарисовать основные диаграммы Фейнмана для следующихпроцессов: 1) рассеяние электрона на электроне; 2) эффект Комптона; 3) электрон-позитронная аннигиляция; 4) фотоэффект в кулоновском поле ядра; 5) образование электрон-позитронной пары в кулоновском поле ядра.

Какие виртуальные частицы участвуют в этихпроцессах?1) Рассеяние электрона на электроне. Виртуальная частица — фотон.§2.5. Диаграммы Фейнмана. Дискретные преобразования2152) Эффект Комптона. Виртуальная частица — электрон.3) Электрон-позитронная аннигиляция. Виртуальная частица — электронили позитрон.4) Фотоэффект в кулоновском поле ядра.

Виртуальная частица — фотон.5) Образование электрон-позитронной пары в кулоновском поле ядра. Виртуальная частица — фотон.2.5.5. Какие из приведенных ниже слабых распадов адронов запрещены, а какие разрешены?1) K 0 → π − + e+ + νe ; 2) Σ− → n + e− + ν e ; 3) Ξ0 → Σ− + e+ + νe .Нарисовать диаграммы разрешенных распадов.216Гл.

2. Задачи с решениямиЛептонные слабые распады адронов с изменением странности подчиняютсяследующим правилам: |Δs| = 1 и ΔQадp = Δs, где ΔQадр и Δs — измененияэлектрического заряда и странности адронов.Определим изменения электрического заряда адронов Q и странности sв этих распадах:K 0 → π − + e+ + νe1)Qадр :0 → −1ΔQадр = −1s:1→0Δs = −1Распад разрешен ΔQадр = ΔsΣ− → n + e− + ν e2)Qадр :−1 → 0ΔQадр = 1s:−1 → 0Δs = 1Распад разрешен ΔQадр = ΔsΞ0 → Σ− + e+ + νe3)Qадр :s:0 → −1−2 → −1ΔQадр = −1Δs = 1Распад запрещен ΔQадр = Δs2.5.6.

Нарисовать кварковые диаграммы распадов 1) π 0 → 2γ ,2) π 0 → e+ + e− , 3) ρ0 (770) → e+ + e− , 4) η (958) → 3π 0 . Какие взаимодействия ответственны за эти распады?§2.5. Диаграммы Фейнмана. Дискретные преобразования2171) π 0 → 2γЭтот распад происходит в результате электромагнитного взаимодействия.2) π 0 → e+ + e−Этот распад происходит в результате электромагнитного взаимодействия.3) ρ0 (770) → e+ + e−Этот распад происходит в результате электромагнитного взаимодействия.Разница в диаграммах распадов 2) и 3) связана с различием зарядовой четности π 0 -мезона Cπ0 = +1 и ρ0 -мезона Cρ0 = −1.

Так как зарядовая четностьγ -кванта Cγ = −1, то распад π 0 -мезона возможен только при участии двухγ -квантов: Cπ0 = Cγ · Cγ = (−1) · (−1) = +1. Для ρ0 -мезона распад возможенс участием только одного γ -кванта Cρ0 = Cγ = −1.4) η (958) → 3π 0Этот распад происходит в результате сильного взаимодействия.2.5.7. Какие из перечисленных ниже четырех способов распадаK + -мезона возможны? Для разрешенных нарисовать диаграммы, длязапрещенных указать причину запрета.1) K + → π + + e+ + e− ; 3) K + → π 0 + e+ + ν e ;2) K + → e+ νe ;4) K + → π + + π 0Определим изменения электрического заряда Qадр , странности s, проекцииизоспина I3 адронов и лептонного числа Le :218Гл.

2. Задачи с решениямиK + → π + + e+ + e−1)Qадр :1→1ΔQадр = 0s:1→0Δs = −1I3 :1 /2 → 1ΔI3 = 1/2Le :0→0−1+1ΔLe = 0Распад запрещен, так как изменение странности адронов Δs = −1, а изменение их электрического заряда ΔQадр = 0, то есть ΔQадр = Δs.K + → e+ + νe2)Qадр :1→0ΔQадр = −1s:1→0Δs = −1I3 :1 /2 → 0ΔI3 = −1/2Le :0 → −1 + 1ΔLe = 0Распад разрешен — выполнены все законы сохранения для слабого взаимодействия. Слабое взаимодействие допускает несохранение странности и изоспина. Диаграмма этого распада:K + → π 0 + e+ + ν e3)Qадр :1→0ΔQадр = −1s:1→0Δs = −1I3 :1 /2 → 0ΔI3 = −1/2Le :0→0−1−1ΔLe = −2Распад запрещен законом сохранения лептонного числа Le .K + → π+ + π04)Qадр :1→1+0ΔQадр = 0s:1→0+0Δs = −1I3 :1 /2 → 1 + 0ΔI3 = 1/2Распад разрешен — выполнены все законы сохранения для слабого взаимодействия.

Так как распад не является лептонным распадом адронов, то вы-§2.5. Диаграммы Фейнмана. Дискретные преобразования219полнение правила ΔQадр = Δs не является необходимым. Диаграмма этогораспада:2.5.8. Объяснить существование правила: При лептонных слабыхраспадах адронов с изменением странности ΔQадр = Δs, где ΔQадри Δs — изменения электрического заряда и странности адронов.Это правило является простым следствием связи s (или s)-кварка с заряженным переносчиком слабого взаимодействия бозоном W − (или W + ).Например, распад Σ− → n + e− + ν e (см.

рис. 1.5.4 и задачу 2.5.5(2)) осуществляется за счет процесса s → u + W − → u + e− + ν e , для котороговыполняется правило ΔQкварк = Δs. Замена в только что написанной схемераспада s-кварка частиц на античастицы приводит к зарядовосопряженномупроцессу s → u + W + → u + e+ + νe , для которого опять-таки ΔQкварк = Δs,и который ответственен за распад K 0 → π − + e+ + νe (задача 2.5.5(1)). Простейшие модификации узлов s → u + W − и s → u + W + дадут все основныеадронные слабые процессы с участием лептонов.

Так за лептонный слабыйраспад K + → e+ + ν e (задача 2.5.7(2)) отвечает кварковый узел s + u → W +с тем же свойством ΔQкварк = Δs.2.5.9. Диаграммы показывают два варианта взаимодействия красного и зеленого кварков. Определить, за счет какого взаимодействияпроизошла реакция в каждом случае и что было виртуальной частицей.В первом случае при взаимодействии двух кварков их цвет не изменяется.Это возможно либо в сильном взаимодействии при обмене глюоном со скрытымцветом (KK, ЗЗ, CC), либо в электрослабом взаимодействии, когда виртуальными частицами являются не имеющие цвета фотон и Z -бозон.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее