Главная » Просмотр файлов » Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996

Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (1116256), страница 29

Файл №1116256 Мотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (Н.В. Мотрошилова - История философии Запад-Россия-Восток. В четырех книгах (2000)) 29 страницаМотрошилова Н.В. (ред.) - История философии Запад-Россия-Восток.Книга 2-1996 (1116256) страница 292019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Здесь Бэкон рассматривает и классифицирует те типыфилософского мышления, которые считает принципиально ошибочными и вредными, препятствующими формированию непредубежденного разума. Речь идет о трех формах ошибочного мышления:софистике, эмпиризме и суеверии. Бэкон перечисляет отрицательные последствия для науки и практики, вызванные догматической,фанатичной, "докторальной" приверженностью к метафизическимрассуждениям или, наоборот, к сугубому эмпиризму. Корень неудовлетворительности созерцательно-метафизической философии —непонимание или сознательное пренебрежение тем обстоятельством,что "вся польза и пригодность практики заключается в открытиисредних истин"24.

Вред крайнего эмпиризма состоит в том, что изза ежедневных опытов, порождающих невежественные суждения,"развращается воображение" людей. Теология и "философия" суеверий, понятно, признаются главным из всех философских зол.Вред теологии и суеверия очевиден: "человеческий разум не менееподвержен впечатлениям от вымысла, чем впечатлениям от обычных понятий"25. Итак, "философские призраки" рассматриваются107здесь Бэконом не столько с точки зрения их содержательной ложности, сколько в свете отрицательного влияния на формированиепознавательных способностей и устремлений человека.Перечисление призраков закончено.

Бэкон выражает горячуюверу и убеждение, что "они должны быть опровергнуты и отброшены твердым и торжественным решением и разум должен быть совершенно освобожден и очищен от них"32. Общий смысл ученияо призраках определяется этой его социальной воспитательной функцией. Перечисление призраков, признает Бэкон,еще не дает гарантии движения к истине. Такой гарантией можетбыть только тщательно разработанное учение о методе. "Но и перечисление призраков многому служит": его цель — "подготовитьразум людей для восприятия того, что последует", очистить,пригладить и выровнять площадь ума,20"утвердить ум в хорошемположении и благоприятном аспекте" .

Речь идет о созданииновых общественных и одновременно индивидуальных установок,новых принципов подхода к изучению и развитию науки, обобеспечении тех социально-психологических условий, которыеотнюдь не самодостаточны, но в качестве исходных и предварительных необходимы и желательны. И в этом смысле значениетеории призраков Бэкона выходит далеко за пределы породившихего конкретно-исторических задач.

В нем заключено и общесоциальное содержание. Бэкон правильно перечисляет здесь опасности,которые угрожают науке во времена массового поклонения авторитетам, в периоды особой догматизации знаний и принципов. ПравБэкон и в том, что личные, индивидуальные интересы, склонности,весь строй привычек и устремлений оказывают определенноеи часто отрицательное влияние на деятельность данного индивида внауке, а в некоторой степени — на развитие знания вообще.УЧЕНИЕ О МЕТОДЕ И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ФИЛОСОФИЮ X V I I в.Первое требование метода: отправляясь от твердого убежденияв единстве, целостности природного универсума, в существованииединой всеобщей ("божественной") закономерности, управляющейвсеми телами и всеми процессами, философы XVII столетия,тем не менее, видят главную свою задачу в "разложении","раздроблении"природы,"обособлении","отдельном"изучении конкретных тел и процессов, а также в "раздельном"описании и анализе внешнего облика телесной, материальнойприроды, с одной стороны, и ее закона — с другой.

"Следует, —пишет Бэкон, — совершать разложение и разделение природы, конечно, не огнем, но разумом, который есть как бы божественныйогонь"27. Бэкон выступает против тех людей, чей разум "пленен иопутан привычкой, кажущейся целостностью вещей и обычнымимнениями"28, кто не видит настоятельной (мы скажем: исторической) необходимости, в том числе во имя созерцания целого,108единого, расчленить целостную картину природы, целостный образвещи и т. д.Второе требование метода, конкретизирующее специфику самого расчленения, гласит: расчленение не есть самоцель, но средство для выделения наиболее простого, наиболее легкого.Бэкон характеризует данное требование в двух его смыслах.

Вопервых, единая, целостная вещь должна быть разложена на"простые природы", а затем выведена из них (например, "простыеприроды" золота — его желтизна, ковкость). Во-вторых, предметом рассмотрения должны стать простые, "конкретные тела, какони открываются в природе в ее обычном течении". "...Эти исследования, — поясняет далее Бэкон, — относятся к естествамслитым — или собранным в одном построении, и здесь рассматриваются как бы частные и особые навыки природы, а не основные иобщие законы, которые образуют формы"29.- Третье требование метода состоит в следующем. Поиски простых начал, простых природ, поясняет Бэкон, вовсе не означают,что речь идет о конкретных материальных явлениях или просто очастных телах, об их конкретных частицах.

Задача и цель наукизначительно сложнее: следует "открывать форму природы, илиистинное отличие, или производящую природу, или источник происхождения (ибо таковы имеющиеся у нас слова, более всего приближающиеся к обозначению этой цели)"30. Речь идет, собственно,об открытии "закона и его разделов" (это содержание и вкладывает Бэкон в понятие "формы"), причем такого закона, которыймог бы служить "основанием как знанию, так и деятельности". Ноесли простое есть одновременно закон, сущность, "форма" (и только поэтому является абсолютным, т.

е. основой для понимания иобъяснения относительного), то оно не совпадает с реальным расчленением предмета: простое есть результат особого мыслительного, интеллектуального "рассечения".Высоко оценивая необходимость реального эмпирическогоисследования, владеющего различными способами разложения иобнаруживающего неоднородность целого, признавая, что "необходимо разделение и разложение тел", Бэкон вместе с тем требует решительного перехода "от Вулкана к Минерве", т.

е. от простогоприменения огня к употреблению разума и мудрости. Но как жепредотвратить опасность, исходящую от лавины эмпирическихопытов? Как перекинуть мостик от эмпирического к философскому, теоретическому содержанию?Четвертое требование метода отвечает на этот вопрос. "Преждевсего, — пишет Бэкон, — мы должны подготовить достаточную ихорошую Естественную и Опытную Историю, которая естьоснова дела". Иными словами, мы должны тщательно суммировать, перечислить все то, что говорит природа разуму,"предоставленному себе, движимому самим собой".

Но уже в ходеперечисления, предоставления разуму примеров необходимо следовать некоторым методологическим правилам и принципам, которые109заставят эмпирическое исследование постепенно превратиться в выведение форм, в истинное истолкование природы.С О Ц И А Л Ь Н О - П Р А К Т И Ч Е С К И Е ИДЕИ БЭКОНАКогда говорят о Бэконе как политике, то печальный конец егокарьеры как бы заслоняет значимость сделанного мыслителем насоциально-политическом поприще и в социальной мысли. Междутем его «Новая Атлантида» и «Опыты и Наставления» были вполнездравыми и важными для XVII в., а размах его социально-устроительной активности был поистине огромным.

Это и в дальнейшемстанет характерной чертой деятельности английских философовXVII-XVIII вв.Мы уже говорили о высокой оценке Бэконом новой механики."Механические изобретения", заявляет он, "несравнимы ни с какими духовными факторами в их "влиянии на человеческие дела"32.Богатство также постепенно становится — в противовес аскетическому идеалу средневековья — вполне "позитивной" общественнойи человеческой ценностью. Так, в отличие от бедных, отказавшихсяот частной собственности обитателей Утопии, жители бэконовскойНовой Атлантиды высоко ценят богатство, главным источником которого, по убеждению Бэкона, является неизмеримо возросшийуровень техники и науки.Производственные и технические возможности идеального общества Бэконом неизмеримо расширены, но все-таки их изображениепроистекает из безоговорочного одобрения технического развитиясуществовавшего в эту эпоху социального организма.

"Есть у насдома механики, где изготовляются машины и приборы для всехвидов движения". — Так рассказывает в «Новой Атлантиде» представитель Дома Соломона, технического и научного общества, сосредоточившего в своих руках изобретения, применение техники,научные открытия и их популяризацию. "Там получаем мы болеебыстрое движение, чем, например, полет мушкетной пули или чтолибо другое, известное вам; а также учимся получать движение сбольшей легкостью и с меньшей затратой энергии, усиливая егопри помощи колес и других способов, — и получать его болеемощным, чем это умеете вы...

Есть у нас суда и лодки для плава^ния под водой и такие, которые выдерживают бурю; есть плавательные пояса и другие приспособления, помогающие держаться наводе. Есть различные сложные механизмы, часовые и иные, атакже приборы, основанные на вечном движении. Мы подражаемдвижениям живых существ, изготовляя для этого модели людей,животных, птиц, рыб и змей. Кроме того, нам известны и другие33виды движения, удивительные по равномерности и точности" .В фантастической для того времени картине, начертанной Бэконом,нет, тем не менее, ничего утопического, за исключением разве меч-110ты о пресловутом "вечном двигателе"; картина будущих открытийдана со строгим учетом реальных технических возможностей.Позитивное отношение к современному экономическому строювообще весьма характерно для взглядов Бэкона и ряда его современников: Бэкон выступает за увеличение колоний, давая подробные советы, касающиеся наиболее "справедливой" и безболезненной колонизации; непосредственный участник экономическойполитики Англии, он высоко отзывается о деятельности торговых ипромышленных компаний; его сочувствие вызывает личность честного дельца, инициативного предпринимателя; Бэкон дает немалорекомендаций относительно наиболее "предпочтительных", гуманных способов личного обогащения и т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,23 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее