Главная » Просмотр файлов » Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач

Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач (1115540), страница 30

Файл №1115540 Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач (Д.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач) 30 страницаД.Ф. Киселев, А.С. Жукарев, С.А. Иванов и др. - Электричество и магнетизм. Методика решения задач (1115540) страница 302019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

6. Постоянный электрический токρ(x) = div D =dDdEd 11ε ε jαα 2U== ε0ε= ε 0ε j= − 02= −ε 0ε=2dxdxdx λ( x)ln(λ 2 / λ1 ) λ ( x)λ ( x)2U1 λ − λ1 = −ε0 ε  2=2 d  ln(λ 2 / λ1 ) λ ( x )ε ε ( λ 2 − λ1 )=− 0ln(λ 2 / λ1 )2U( λ1d + (λ 2 − λ1 ) x )2.Полный свободный заряд в объеме конденсатора равенddq = ρ( x)dV = S ρ( x)dx = S dD dx =∫∫∫ dxV00 11(λ 2 − λ1 ) 2 SU.= S ( D(d ) − D(0)) = −q2 − q1 = ε0εI  −  = −ε0ελ1λ 2 d ln(λ 2 / λ1 ) λ 2 λ1 Поскольку поле Е внутри неоднородно, в среде появится неоднородная поляризация P(x) = ε0(ε–1)E(x) и связанные поляризациdEонные заряды, плотностью ρ′( x) = − div P = −ε 0 (ε − 1).

Учитывая,dxdE, для объемной плотности поляризационных зарячто ρ( x) = ε0εdxдов получаемρ′( x) = −Ответ:2) q1 =ε −1ε − 1 (λ 2 − λ1 )U.ρ( x ) = − ε 0εε ln(λ 2 / λ1 ) (λ1d + (λ 2 − λ1 ) x )221) I =λ 2 − λ1SU ;d ln(λ 2 / λ1 )(λ 2 − λ1 ) SU(λ 2 − λ1 ) SU, q2 = −λ1d ln(λ 2 / λ1 )λ 2 d ln(λ 2 / λ1 )3) q = max (|q1|, |q2|); т.е. q = |q1| при λ1 < λ2 и q = |q2| при λ1 > λ2;ε 0 ε (λ 2 − λ1 )U;ln(λ 2 / λ1 ) (λ1d + (λ 2 − λ1 ) x )224) ρ( x) = −ε − 1 (λ 2 − λ1 )U;ε ln(λ 2 / λ1 ) (λ1d + (λ 2 − λ1 ) x )225) ρ' ( x) = −ε 0192ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ.

МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ6) qсвоб = −ε 0ε(λ 2 − λ1 ) 2 SU.λ1λ 2 d ln(λ 2 / λ1 )Задачи типа 6.2Нахождение теплоты, выделяющейся в проводнике (среде) припротекании токаМетод решения. Задачи этого типа решаются с помощью закона Джоуля–Ленца в интегральной или дифференциальной форме(6.8) и (6.9). Особое внимание во многих задачах следует уделитьрасчету сопротивления цепи.Задача 6.3.7 (базовая задача). Пространство между обкладками цилиндрического конденсатора длиной L заполнено веществом с удельным сопротивлением ρ и диэлектрической проницаемостью ε = 1. Определить тепловую мощность тока, выделяемую вконденсаторе, если напряжение между его обкладками U0, радиусыобкладок R1 и R2. Краевыми эффектами пренебречь (рис.

6.7).РешениеСила тока, текущего в такой цепи, постоянна, однако плотность тока j зависит отрасстояния до оси цилиндров.По закону Джоуля–Ленца в дифференциальной форме (6.8) объёмная плотностьтепловой мощности равна1PV = j ⋅ E = E 2 .ρВ слое dr, находящемся на расстоянииr от оси конденсатора, будет выделятьсямощностьРис.6.7. Цилиндрический1конденсатор задачи 6.3.7dP = PV dV = E 2 2πrLdr .ρПо теореме Гаусса (см. (1.10), глава 1) напряженность электрического поля на расстоянии r от оси конденсатора равнаqE=2πε0 Lr(где q – заряд на внутренней обкладке конденсатора). Тогда193Гл. 6.

Постоянный электрический токR2R2111q2drq2RP = ∫ E 2 ⋅ 2πrLdr ==ln 2 .2 ∫2ρρ ⋅ 2πε0 L R r ρ ⋅ 2πε0 L R1RИспользуя выражение для емкости цилиндрического конденса2πε0 Lтора ((3.8) главы 3) C =, можно найти его заряд, какln ( R2 / R1 )q = CU =2πLU 022πε0 LU 0. Окончательно получим P =.ln ( R2 / R1 )ρ ln ( R2 / R1 )Ответ: P =2πLU 02.ρ ln ( R2 / R1 )Замечание 1. Можно решить данную задачу и другим способом– найти сопротивление конденсатора (согласно методу, предложенному в п. 6.2.1), а затем воспользоваться законами Ома и Джоуля–Ленца в интегральной форме (6.5) и (6.8).Замечание 2.

Еще проще получить результат, воспользовавшисьформулой (6.7) теоретического материала RC = ρε0ε, справедливойдля электродов любой формы. Действительно, (учитывая, что ε = 1ρεи R = 0 ) сразу получаемCU 2 CU 22πLU 2.P===Rρε0ρ ln ( R2 / R1 )Задача 6.3.8. Сферический конденсатор заполнен однороднымвеществом с диэлектрической проницаемостью ε и удельным сопротивлением ρ.

Первоначально конденсатор не заряжен. Найтиколичество теплоты, выделившееся в системе, после сообщениявнутренней обкладке конденсатора заряда q0. Радиусы обкладокконденсатора равны а и b = 3а.РешениеПосле сообщения внутренней обкладке конденсатора зарядамежду его обкладками возникнет электрический ток, который будеттечь до тех пор, пока разность потенциалов между внутренней ивнешней обкладками не станет равной нулю. То есть в конечномсостоянии весь заряд окажется распределенным по внешней обкладке конденсатора.194ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧСпособ 1. Опираясь на решение задачи 6.3.3 можно рассматривать такой конденсатор как проводник сопротивлением R.Обозначим через q1 = q заряд на внутренней сфере в произвольный момент времени, тогда заряд внешней сферы q2 = q0 – q.Разность потенциалов между ними в процессе перетекания заряда1  q1 q2 1 q1 + q2q b−a qU (q) = ϕ1 – ϕ2 === , + −4πε0  a b  4πε0 b4πε0 abCab– ёмкость сферического конденсатора (см.

(3.9),b−aглава 3). В соответствии с законом Джоуля–Ленца для тепла dQ,выделившегося в проводнике за время dt, получим:qUdQ = I 2 R dt = IR Idt = R Idt = −U dq = − dq ,RCгде dq = –Idt – убыль заряда внутренней обкладки за время dt.Всё тепло, выделившееся в конденсаторе за время перетеканиязаряда, можно рассчитать какгде C = 4πεε00Q = −∫q0qq2q2 b − aq02.dq = 0 = 0=C2C 8πεε0 ab12πaεε0Способ 2.

Согласно замечанию к задаче 6.3.4, заряд на внутренней обкладке конденсатора будет убывать по закону t q = q0 exp − . Тогда сила тока, текущего между обкладками RC конденсатора будет зависеть от времени какdqq t I (t ) == − 0 exp −.dtRC RC Все тепло, выделившееся в конденсаторе, вычисляется как∞∞2q2q2 b − a q  2t Q = ∫ I 2 Rdt = ∫ R 0  exp −. dt = 0 = 0RC 2C 8πεε0 ab RC 00 Ответ: Q =q02.12πaεε0Замечание 1. Выделившееся тепло не зависит от сопротивлениямежду обкладками конденсатора.

Величина сопротивления влияеттолько на скорость процесса.195Гл. 6. Постоянный электрический токЗамечание 2. Выделившееся тепло проще найти из закона сохранения энергии без расчета силы тока. Оно будет равно разностиначальной и конечной электростатической энергии системы. Учиq2тывая, что энергия заряженной сферы радиуса r равна, сразу8πε0 rполучаем Q = W1 − W2 =q2q2q02.−=8πε0 a 8πε0 ⋅ 3a 12πaεε0Задачи типа 6.3Цепи квазилинейных проводниковМетод решения.

Для неразветвленных (последовательных)цепей – применение закона Ома для полной цепи (6.12). Для разветвленных цепей – применение правил Кирхгофа в форме (6.13–6.14) или (6.15).Два примера решения задач типа 6.2.3 были рассмотрены вышепри анализе формул (6.12–6.14).Задача 6.3.9 (базовая задача). Найти сопротивление междуточками А и В в схеме, представленной на рис. 6.8а.РешениеE2rI2A2rrrrВA2rDrGrrFI3HE2rВI1Cб)а)Рис. 6.8 а – схема соединения резисторов в задаче 6.3.9;б – схема цепи и контурные токиПусть к точкам А и В, между которыми нужно определить сопротивление, подключен источник с ЭДС E (рис. 6.8б). Применимметод контурных токов.

Проводники разбивают данную схему на 3области. Каждой из них сопоставим соответствующие контурные196ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ. МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ ЗАДАЧтоки I1-3, направление которых произвольно выберем, например, какпоказано на рис. 6.8б, пунктирными линиями со стрелкой.

Запишем3 независимых уравнений Кирхгофа, совершив обходы трех контуров.(I1 − I 2 )r + (I1 − I 3 )2r = E ,Контур ABCD:DEFC:I 2 2r + I 3 r = E ,AEGH:I 2 2r + ( I 2 − I3 )r + ( I 2 − I1 )r = 0 .Решая получившуюся систему уравнений, получаем I1 =откуда находим сопротивление цепи R AB = E I1 = (7 5) r .Ответ:5E,7rRAB = ( 7 5 ) r .Задачи типа 6.4Разветвленные цепи, сводимые к неразветвленным благодаряэлементам симметрииМетоды решения. Задачи этого типа, в принципе, можно решить общим методом с помощью правил Кирхгофа. При этом, однако, решение зачастую получается громоздким или в ряде случаевприводит к бесконечной системе уравнений, анализ которой требует особых методов.Возможны разные способы сведения к задаче с неразветвленной цепью: соединение точек равного потенциала, удаление проводников с нулевым током, соединяющих точки равного потенциала, добавление дополнительного звена к бесконечной повторяющейся цепочке и др.Задача 6.3.10.

Найти сопротивление RAB между точками А и В всхеме, представленной на рис. 6.9. Даны величины сопротивленийR, r, R1.РешениеСПри подключении данной це- ARrВR1пи к источнику ЭДС в силу симRrметрии схемы потенциалы точек СDи D будут одинаковы и ток в R1отсутствует.Рис. 6.9.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее