Главная » Просмотр файлов » Э. Парселл - Электричество и магнетизм

Э. Парселл - Электричество и магнетизм (1115535), страница 90

Файл №1115535 Э. Парселл - Электричество и магнетизм (Э. Парселл - Электричество и магнетизм) 90 страницаЭ. Парселл - Электричество и магнетизм (1115535) страница 902019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 90)

Поскольку поле Нрав- -иу-урр-гя г) гпуцл но нулю,эта величина,посуп(еству, сов Ряс !Озз. Аляяко у ппьдстьь- ПаДастеиаыаГНИЧЕННОСтЬЮМ СтОЧНОСтЬЮ лает собой сплав алюнийяя, ни- келя я кобальта, применяемый до множителя 4п, Сплав приобрел посто- лля пттьяяяня нагяятоя. связанную намагниченность; она будет суще- '«е» х ' ° Я т»' * чеяяьстя Аляяко с саотяетстяуюствовать бесконечно долго, если сплав не жгй частью яаряктгпястякя мяг- кого» иягяятяьго матеря»ля, пря- ПОДВЕРГатЬДЕйСтВИЮСИЛЬНЫХ МаГНИтНЫХ ящьяяьй яь ряс.

10.3!. полей, Вся информация, записанная на магнитных пленках, от музыки до вычислительных программ, сохраняется благодаря этому физическому явлению. Магнитные элементы счетно-решающих приборов, магнитные запоминающие сердечники и тому подобные вещи основаны на тех же физических принципах. Задач и 10.1.

Оцените (с точностью до множителя, равного двум-трем) величину энергии, запасенной в магнитном поле соленоида, описанного в разделе !0.1. Выразите эту энергию н джоулях. Считая, что мощность генератора постоянна и равна 400 кот, оцените время, затраченное на создание поля, считая, что полное напряжение генератора включено мгновенно. О т в е т. (г' = 6 !О' дж, ( = 0,16 сгк.

10.2. Магнитная оосприимчияость воздухи, Предполагая, что парамагнитная объемная восприимчивость данного вещества пропорциональна числу молекул в кубическом сантиметре и обратно пропорциональна абсолютной температуре, вычислите, па основании данных, приведенных в таблице раздела !0.1, объемную восприимчивость воздуха при нормальных температуре и давлении. Примерно пятая часть воздуха представляет собой кислород с молекулярным весом 32, и вы можете принять, что молекула кислорода в газе ведет себя в магнитном отношении так же, как в жидком кислороде. Ответ. Х =2,30 10-' (на см').

10.3. Сраонгниг полей от кольца с током и от бесконечно малого диполя. В гл, 6 мы вычислили поле в точке на оси кольна с током радиусом Ь (см. уравнение (6.4!)). Покажите, что при г>)Ь величина этого поля приближается к величине поля магнитного диполя, и определите расстояние до точки на оси, в которой поле равно (с точностью до одного процента) тому полю, которое было бы создано в этой точке дипслем бесконечно малого размера с таким же дипольным моментом.

10.4. Применение формулы для полл диполл. Соленоид, подобный описанному в разделе 10.1, расположев на фундаменте в физической лаборатории. Физик, работающий на верхнем этаже здании, выше лаборатории на !8 м, в помещении, сме. щенном по горизонтали на 24 м, жалуется, что поле соленоида искажает результаты его измерений. Предполагая, что соленоид работает а описанных условиях, и рассматривая его как простой магнитный диполь, вычислите поле в помещении, где работает жалующийся физик.

Имеет ли он основание жаловатьсяу 393 1О 5. Земля как магнитнмйдиполь. На северном магнитном полюсе магнитное поле Земли направлено вертикально и равно 0,62 гс. Поле на поверхности Земли н выше приблизительно совпадает с полем диполя. Чему равен дипольный момент и какая сила тока (в амперах), текущего вдоль экватора, необходима для создания дипольного момента такой же величины? (Реальным источником поля Земли является, вероятно, не ток, протекающий по поверхности, а распределение тока в коре.) Ответ, т=8 !Оем СГС единиц; 1=6 !О'а. 10.6.

Магнитный момент вращающегося заряженного шара. Шар радиусом )? является носителем заряда >3, равномерно распределенного по поверхности с плотностью о — — Я>4я)?». Этот сферический заряд вращается вокруг осн шара с угловой скоростью ы рад!сек. Найдите его магнитный момент. (Разделите сферу на узкие полоски вращающегося заряда; определите ток, которому эквивалентна каждая полоска, н ее днпольный момент и затем проннтегрируйте по всем полоскам.) О т в е т. Я)?>ы>Х. 10.7.

Исследование магнитных восприимчивостей. Числа в таблице на стр. 349 получены пе о результате действительно проведенных опытов с соленоидом, а в результате.обращения к табличным значениям восприимчивости различных веществ и вычисления силы, которая действовала бы при описанных условиях. Теперь, когда вы знает, как определяется восприимчивость в от чего зависит сила, проделайте для нескольких веществ все действия в обратном порядке — сначала вычислите восприимчивость, затем найдите ее в таблице, например, в справочнике «НапсЬоой о! СЬешийгу апд РЬутйсю.

Когда вы будете искать в справочнике значения магнитной восприимчивости, обратите внимание на единооб>разне магнитных свойств органических веществ и изучите таблицу для неорганических веществ, с целью обнаружить вещества с необычными парамагинтнымн нлн днамагнитнымн свойстнами. 10.8. Пока>ките, что работа, идущая на выталкивание ! г парамагннтного вещества из области с величиной магнитного поля, равной В, в область с пренебрежимо малым полем, равна уВ«>2, где у — удельная восприимчивость. Затем точно вычгслите, какая работа потребуется для удаления ! гжндкого кислорода лля условий, приведенных в таблице на стр.

349. (Это возможно, конечно, только в том случае, если у постоянно в пределах существующих в опыте значений поля.) 10.0. Магнитный момент железа в о«ень сильном поле. Получите на основании даяных таблицы на стр. 349 величину л>агнитного момента ! г железа. Какому примерно количеству ориентированных электронных спиноз в атоме это соответствует? (Плотность железа 7,8 г>смз, атомный вес 56). Ответ. т = 235эрг/гс; 2,35 спина>атом. 10.!О. Сила, действующая между двумя намоени«еннмми дисками. Вычислите полный магнитный момент т намагниченного диска, изображенного яа рис. 10.23. Поле на расстоянии г см на оси диска приблизительно равно 2т/г», если г тостаточно велико н диск можно считать простым диполем. Рассмотрите теперь два таких диска: А н В. Диск А лежит яа деревянном столе, причем его момент т направлен вверх.

Диск В расположен над А с моментом, направленным вниз, и его боковые смещения ограничены. Определите примерно высоту, на которой В будет «париты над А. Используйте только что описанное «прнблюкение одиночного диполя». Оно справедливо, если вычисленная высота «парения» будет не слишком мала. 10.11. Длинный цилиндрический стержень радиусом а обладает однородной намагниченностью М, направленной вдоль оси.

Из центральной части стержня, без изменения намагниченности оставшейся части, вырезан поперечный слой толщиной Ь((а. Рассмотрите величину магнитного поля В в центре этого промежутка н в точке внутри стержня на довольно большом расстоянии от промежутна. Используйте принцип суперпозицин для вычисления разности полей в двух этих местах. 10.12. На железный тор с внутренним диаметром !О см и внешним !2 см намотаны 20 витков провода.

Пользуясь кривой намагничивания  — Н (рис. 10.3!), вычислите ток, требуемый для создания в железе поля величиной н 12000 гс. Ответ. 7=2,2а 10.13. «Отклоняющий магнит» для исследования «остии с высокой энергией. Для отклонения пучка частиц большой энергии в некотором опыте необходимо 394 магнитное поле величиной 16 000 гс в прямоугольном параллелепипеде длиной 3 м в направлении пучка,шириной 60 см и высотой 20 см. Подходящий для атой цели магнит показан на рис.

а и б. При указанных размерах определите: 1) полное количество ампер-витков в двух катушках, необходимое дли создания в зазоре поля в 16 кас; 2) требуемую мощность в киловаттах; 3) число витков для каждой катушки И соответствующую площадь поперечного сечения проволоки, если необходимое йс,и 4лгс 7б 75 73 г7 7Р ДУ 3Р Лд Уа Ь)7 7Р 77777(л К задаче 1033. поле должно быть получено при последовательном соединении катушек источником питания в 400 в постоянного тока. Для выполнения задания 1) на рис. г изображена часть кривой  — Н для магнитного железа Армко. Для решения задачи следует определить линейный интеграл от Н по пути аасдеа.

В зазоре Н=В, можно принять, что величина поля В одинакова в железе и в зазоре. Силовые линии поля имеют приблизительно конфигурацию, показанную на рис. в. Длина пути в железе может быть определена приблизительно. Зто не очень опасно, так как длинный путь Ьсоеа вносит сравнительно малый вклад в линейный интеграл, по сравнению с вкладом пути в воздухе аЬ. (В действительности при нейпльшой величине поля не будет плохим приближением, если мы вообще пренебрежем полем Н в железе.) Для выполнения задания 2) считайте удельное сопротивление меди р= 2,0 10-' ом .см и число витков в каждой катушке Л'. Вы яайдете, что мощность, требуемая для создания определенного числа ампер-витков. не зависит от М, т.

е. что она одинакова для большого числа витков тонкого провода и для небольшого числа витков толстого провода при фиксированном полном поперечном сечении меди. Следовательно, конструктор может выбрать М и поперечное сечение проводника таким. чтобы согласовать магнит с предполагаемым источником питания. О т в е т. 1) 27 000 ампер. витков; 2) 82,5 квин 3) 2У=!310 витков (655 на катушку), поперечное сечение проволника=1,!5 смз. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ И ВОПРОСЫ К главе ! 1.23. Энергия системы зарядов. Рассмотрите следующую конфигурацию зарядов: едини гный положительный заряд находится в центре круга, а >у единичных отрицателю>ых зарядов располо>кены на равном расстоянии друг от друга по окружности. Что произойдет с зарядами, если вх предоставить сакам себе? Разлетятся анн в разные стороны или соберутся в центре круга? Ответьте на этот вопрос, вычислив энергию системы при 5>=-3, 4 и 5, и покажете, по крайней мере для одного случая, по вы получите тот же ответ, вычисляя резуль~ирующую силу, действу>ощую на одни из отрицательных зарядов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
13,62 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее