Т.В. Кортава - Русский язык и культура речи (учебное пособие) (1115123), страница 27
Текст из файла (страница 27)
Они бывают непреднамеренными и преднамеренными. Наиболее распространенными преднамеренными логическими ошибками являются:• подмена тезиса;• ложное основание (введение в заблуждение), когда автордает ссылки на несуществующие факты, документы, приводит неверные статистические данные;• выдвижение в качестве аргументов недоказанных положений;• «порочный круг» в доказательстве, когда тезис обосновывается аргументами, а аргументы выводятся из тезиса: Сегодняплохая погода, потому что у меня плохое настроение / мне плохо.144В теории формальной логики выделяют две принципиальныеошибки:• паралогика - непреднамеренный эффект, вызванныйслабой квалификацией одного или обоих собеседников, когда суждения объединяют две несовместимые части по принципу: Я потеряла перчатки, и от меня ушел муж \• софистика - умышленно ложное умозаключение, когдаодин из собеседников намеренно запутывает другого, нередко саморальной целью (Сократ называл софиста рыболовом). Примерсофистических приемов:- К огда было написано стихотворение Пушкина «Пророк»?--В 1922 году.Неверно.Почему?Одним из важных достоинств речи является ее логичность исвязность.
Нарушение законов логики порождает алогизмы (греч. ‘нерассудительность, безумие’). Логика публичной речи должнабыть безупречной.Один из наиболее распространенных алогизмов основан нанарушении закона единого (достаточного) основания: Шел дож дь итри студента: первый - в пальто, второй - в университет, т ретий - в плохом настроении.
// Они по вечерам пили чай с лимоном ис удовольствием.Другой тип алогизмов базируется на нарушении логическогозакона противоречия: Потом были показаны турецкие кинжалы, наодном из которых по ошибке было вырезано: «Мастер Савелий Сибиряков» (Н.В. Гоголь).Третий тип алогизмов основан на смешении времен и логической последовательности описываемых событий: Умрем и бросимсяв бой (Вергилий).Причиной нелогичности высказывания может стать подменапонятия: Плохо, когда во всех кинотеатрах демонстрируется однои то ж е название фильма.Ошибки могут быть вызваны недостаточно четкой дифференциацией понятий: Все с нетерпением ждали приближения концаспектакля (уместнее - ж дали конца).145Логические ошибки часто встречаются в сложных синтаксических конструкциях, особенно при выражении причинноследственных отношений: Я прожил с женой тридцать три года,и, м огу сказать, это были лучшие годы моей жизни, не то чтобылучшие, а так вообще (А.П.
Чехов).Соблюдение законов логики речи требует вдумчивого и внимательного отношения к слову. Законы логики регулируют взаимоотношения между мышлением и номинацией. Нарушение законовлогики в сфере речемыслительной деятельности является стилистически значимым, поэтому недопустимым для образованного носителя русского языка.Главными действующими лицами греческой риторики и римской элоквенции (красноречия) были оратор и ритор.Рит ор - это человек, хорошо владеющий речью или преподающий курс риторики. О рат ор - 1) лицо, произносящее речь перед аудиторией; 2) красноречивый человек, владеющий ораторскиммастерством.Блестящими ораторами с превосходной техникой речи считаются служители церкви. Они специально овладевают гомилетикой - так называется наука о правилах церковного красноречия,искусство ведения проповеди.
Гомилетика предполагает приобретение прочных навыков в экзегезе - искусстве толкования текстов.В светской устной ораторской речи используются диатриба иинвектива.Диатриба (греч. diatribe) - резкая, желчная речь, часто неочень логичная, состоящая из рубленых фраз. Цель диатрибы эмоционально воздействовать на собеседника. Диатриба характернадля предвыборных кампаний.Инвектива (лат. invectiva) - бранная речь. Ее применение нежелательно, но некоторые политические и общественные деятелине отказывают себе в таком удовольствии.Споры о том, что такое риторика - наука или искусство, непрекращаются. Одни считают риторику наукой, другие - искусством. У сторонников обеих точек зрения есть свои аргументы.Следует отметить, что риторические традиции складываютсяв каждой стране на протяжении длительного периода. Круг тем ри146торики отражает национально-ментальный стереотип.
Важнейшейтрадицией отечественной риторики является стремление говорить оважности обучения, красоте русского языка, пользе общественноготруда, об истории Отечества, о благоденствии страны.В опросы дл я сам ок он тр ол я1. Сформулируйте законы формальной логики.
Кто их авторы?2. Какие формы мышления Вам известны?3. Сформулируйте правила определения понятий.4. Какие существуют виды умозаключений?5. Дайте определение гипотезы и версии.6. Что такое структура аргументации?7. Какие логические ошибки наиболее частотны в речи?8. Чем различаются ритор и оратор?9. Что изучает гомилетика?10. Какие темы считаются традиционными для отечественнойриторики?11. Какую позицию Вы занимаете в ответе на вопрос: Чтотакое риторика - наука или искусство? Дайте аргументированныйответ.Д ом аш н ее за д а н и е1. Сформулируйте самостоятельно 3 категорических силлогизма.2. Прочитайте предложения, найдите стилистические ошибки,квалифицируйте их и напишите исправленный вариант: Не найдяподходящего объяснения, была выдвинута другая версия.
Это одини тот ж е товар, только выглядит по-разному. Это здание построено совершенно заново. Вы написали несколько статей о тойситуации, которая идет вокруг химкинского леса. Они поделили двапервые места. Учащиеся хорошо освоили новую тему. Это былпервый дебют молодой актрисы. Это место, где человек хочетуединиться, то есть остаться с кем-то вдвоем. Он глубоко верующий человек. Наша экономика уменьшилась на 8%. Утверж дать о том, что этот герб был в Париже, никто не возьмется.1473. Пользуясь орфоэпическим словарем, поставьте ударения вследующих словах: асимметрия, баловать, гренки, дискурс, завидно, запломбировать, мельком, мозаичный, оценен, оценена, петля,пиала, пригубить, принудить, продал, продала, согнутый, сосредоточение.4.
Как вы понимаете выделенные в цитатах слова и выражения? В случае затруднений, обращайтесь к «Словарю редких и забытых слов», составленному В.П. Сомовым.О, деньги! Выкупить себя он думал,Он мне хотел язык засеребрить!Чтоб не прошла о нем худая слава... (А.С. Пушкин)Чтоб доказать тебе, что я вовсе не какой-нибудь скалдырник, я невозьму за них ничего. (Н.В.
Гоголь)Граф достал из бумажника единственные две синенькие, которыебыли в нем. (JI.H. Толстой)Я очень хорошо помню: с пестрой недели третий год пошел, как выуехали. (А.Н. Островский)5. Какие художественные средства использованы авторами вследующих поэтических строках?На нити праздные весельяНизал он хитрою рукойПрозрачной лести ожерельяИ четки мудрости златой.
(А.С. Пушкин)Болящий дух врачует песнопенье,Гармонии таинственная властьТяжелое искупит заблужденьеИ укротит бунтующую страсть. (Е. Баратынский)В тумане волн и брызги серебра,И стертые эмалевые краски...Я так люблю осенние утраИ нежную невозвратимость ласки! (И. Анненский)6. Напишите эссе на тему: «К ак ст ат ь искусным орат ором ?», принимая во внимание, что эссе (фр. essai - ‘попытка,очерк’) - прозаическое сочинение небольшого объема и свободной148композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовкупредмета.
Кроме того:• заголовок эссе не находится в прямой зависимости от темы и должен лишь приблизительно отражать содержание работы;• эссе отличается свободной композицией;• в эссе присутствует ярко выраж енная авторская позиция(iсобственные рассуждения)',• в эссе обязателен индивидуальный авторский стиль.Примечание: в качестве кратких иллюстраций к Вашим собственным рассуждениям могут выступать примеры из жизни известных ораторов.Р ек о м ен д у ем а я л и т ер а ту р аОбязательная литератураАлександров Д.Н. Логика. Риторика. Этика.
- М., 2007.Кириллов В.И. Логика. - М., 2008.Дополнительная литератураСперанский М.М. Правила красноречия. - М., 1844.149Тема 13Я з ы к СМ ИВторая половина XX - начало XXI вв. характеризуются стремительным развитием средств массовой коммуникации и новыхинформационных технологий. Появление Интернета, динамическоеразвитие традиционных СМИ (печати, радио, телевидения) привелик созданию глобального информационного пространства - особойвиртуальной среды, образованной совокупностью множества медиапотоков. Все это не могло не отразиться на естественном языке.Медиатексты в наши дни являются одной из самых распространенных форм бытования языка.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
