Главная » Просмотр файлов » В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика

В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476), страница 56

Файл №1114476 В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика) 56 страницаВ.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476) страница 562019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

Ðàññìàòðèâàÿ æèäêîñòè è ãàçû êàêñïëîøíûå ñðåäû, ìû îòìåòèì, ÷òî æèäêîñòè, íå èìåÿ îïðåäåëåííîé ôîðìû,ñîõðàíÿþò ïðàêòè÷åñêè íåèçìåííûì ñâîé îáúåì. Ãàçû æå íå èìåþò íè îïðåäåëåííîé ôîðìû, íè ôèêñèðîâàííîãî îáúåìà. æèäêîñòè (äàëåå ýòîò òåðìèí áóäåò èñïîëüçîâàòüñÿ è äëÿ ãàçîâ, çà èñêëþ÷åíèåì òîëüêî îòäåëüíî îãîâàðèâàåìûõ ñëó÷àåâ) ïðè ñæàòèè ñèëû îòòàëêèâàíèÿ ìåæäó ìîëåêóëàìè ìîãóò áûòü âåñüìà çíà÷èòåëüíûìè. Ïî ýòîé ïðè÷èíå ãîâîðÿò íå î ðàñòÿãèâàþùèõ è ñäâèãîâûõ íàïðÿæåíèÿõ σij, à î äàâëåíèÿõpij = −σij êàê îá îòðèöàòåëüíûõ íàïðÿæåíèÿõ. Ñîâîêóïíîñòü äàâëåíèé pij, äåéñòâóþùèõ íà ïëîùàäêè, ïåðïåíäèêóëÿðíûå îñÿì êîîðäèíàò è îãðàíè÷èâàþùèå êóáè÷åñêèé ýëåìåíò æèäêîñòè, îáðàçóåò òåíçîð äàâëåíèé.Îïûò ïîêàçûâàåò, ÷òî ïðè ìåäëåííîì îòíîñèòåëüíîì ïåðåìåùåíèè äâóõïðèëåãàþùèõ ñëîåâ æèäêîñòè òàíãåíöèàëüíûå íàïðÿæåíèÿ pij (i ≠ j ) ÿâëÿþòñÿíåçíà÷èòåëüíûìè.

 ýòîì ìîæíî óáåäèòüñÿ, ïðèâåäÿ â äâèæåíèå òåëî, ïëàâàþùåå íà ïîâåðõíîñòè æèäêîñòè, ñ ïîìîùüþ ñêîëü óãîäíî ìàëîé ñèëû. Ïîýòîìóñëåäóåò ïðèíÿòü, ÷òî â ñîñòîÿíèè ïîêîÿ òàíãåíöèàëüíûå íàïðÿæåíèÿ pij ðàâíûíóëþ.Æèäêîñòü è ãàç â ñîñòîÿíèè ðàâíîâåñèÿ. Óñëîâèÿ ðàâíîâåñèÿ. Çàêîí Ïàñêàëÿ.Èç óñëîâèé ðàâíîâåñèÿ ëþáîãî ýëåìåíòàðíîãî îáúåìà ïîêîÿùåéñÿ æèäêîñòèñëåäóåò, ÷òîp11 = p22 = p33 = p,(16.1)ãäå äàâëåíèå p âîçíèêàåò âñëåäñòâèå âîçäåéñòâèÿ ñîñåäíèõ ýëåìåíòîâ æèäêîñòè è ÿâëÿåòñÿ ñêàëÿðíîé âåëè÷èíîé.Çàìåòèì, ÷òî ñîîòíîøåíèÿ (16.1) ñïðàâåäëèâû íåçàâèñèìî îò òîãî, äåéñòâóþò íà ýëåìåíòàðíûé îáúåì êàêèå-ëèáî ìàññîâûå ñèëû (òÿæåñòè, èíåðöèè) èëè íåò. Ñ óìåíüøåíèåì îáúåìà ìàññîâûå ñèëû óáûâàþò ïðîïîðöèîíàëüíî îáúåìó ýëåìåíòà æèäêîñòè, à ñèëû äàâëåíèÿ — ïðîïîðöèîíàëüíî ïëîùàäèåãî ïîâåðõíîñòè.

 ñèëó ýòîãî ðàññìàòðèâàåìûé ýëåìåíòàðíûé îáúåì âñåãäàìîæíî âûáðàòü ñòîëü ìàëûì, ÷òîáû ìàññîâûìè ñèëàìè ìîæíî áûëî ïðåíåáðå÷ü. Óñëîâèå (16.1) àâòîìàòè÷åñêè îáåñïå÷èâàåò íå òîëüêî ðàâåíñòâî íóëþñóììû ñèë äàâëåíèÿ, ïðèëîæåííûõ ê ïîâåðõíîñòè äàííîãî îáúåìà, íî è ðàâåíñòâî íóëþ ñóììàðíîãî ìîìåíòà ýòèõ ñèë.Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà óñëîâèÿ (16.1) ðàññìîòðèì íåïîäâèæíóþ æèäêîñòü âöèëèíäðè÷åñêîì ñîñóäå ñ ïëîùàäüþ îñíîâàíèÿ S1, çàêðûòîì ñâåðõó ïîðøíåì(ðèñ. 16.1, ëåâûé ñîñóä). Åñëè íàäàâèòü íà ïîðøåíü ñ ñèëîé F1, òî â æèäêîñòèáóäóò ñîçäàíû âíóòðåííèå íàïðÿæåíèÿ (äàâëåíèÿ). Ðàññìîòðèì óñëîâèÿ ðàâíîâåñèÿ ýëåìåíòàðíîãî îáúåìà æèäêîñòè, èìåþùåãî ôîðìó êóáèêà. Íà åäèíèöóåãî ïîâåðõíîñòè áóäåò äåéñòâîâàòü ñæèìàþùàÿ ñèëà fii = −pii ni, íàïðàâëåííàÿïðîòèâîïîëîæíî íîðìàëè ni ê i-é ïîâåðõíîñòè (íà ðèñ.

16.1 óêàçàíû ëèøü äâåñèëû). Ïîñêîëüêó ñèëû, äåéñòâóþùèå íà ïðîòèâîïîëîæíûå ãðàíè êóáèêà, ðàâíû272ïî âåëè÷èíå, òî p11 = F1/S1. Ðàâåíñòâîäàâëåíèé p11 è p22 ñëåäóåò èç óñëîâèÿðàâíîâåñèÿ ïîëîâèíû êóáèêà, èçîáðàæåííîãî íà ôðàãìåíòå. Äåéñòâèòåëüíî,f11ΔS = f 22 ΔS = Fn 2 , ïîýòîìó p22 = p11.ßñíî, ÷òî è ïðè ïðîèçâîëüíîé îðèåíòàöèè êóáèêà ñèëû äàâëåíèÿ, äåéñòâóþùèå íà åãî ãðàíè, áóäóò îäèíàêîâûïî âåëè÷èíå. Åñëè ïðèíÿòü, ÷òî íèêàêèå âíåøíèå ñèëû, êðîìå ñèëû äàâëåíèÿ ïîðøíÿ, íà æèäêîñòü íå äåéñòâóþò, òî èç óñëîâèé ðàâíîâåñèÿ ýëåìåíòàðíûõ îáúåìîâ â ðàçëè÷íûõ òî÷êàõæèäêîñòè ïîëó÷èì, ÷òî âñþäó âíóòðèîáúåìà æèäêîñòèÐèñ. 16.1pii = p = F1/S1.(16.2)Òàêèì îáðàçîì, äàâëåíèå â ëþáîì ìåñòå ïîêîÿùåéñÿ æèäêîñòè îäèíàêîâî ïîâñåì íàïðàâëåíèÿì, ïðè÷åì îíî îäèíàêîâî ïåðåäàåòñÿ ïî âñåìó îáúåìó ïîêîÿùåéñÿæèäêîñòè (çàêîí Ïàñêàëÿ).Åñëè ðàññìîòðåííûé ñîñóä ñîåäèíèòü ïðè ïîìîùè òðóáêè ñ äðóãèì öèëèíäðè÷åñêèì ñîñóäîì ñ ïëîùàäüþ îñíîâàíèÿ S2, òî ïðè îòêðûâàíèè êðàíà Kâíóòðåííèå íàïðÿæåíèÿ â ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîì Ïàñêàëÿ ïåðåäàäóòñÿ âî âòîðîé ñîñóä (ðèñ.

16.1). Íà ïîðøåíü, çàêðûâàþùèé ýòîò ñîñóä, æèäêîñòü áóäåòäàâèòü ââåðõ ñ ñèëîéF2 = pS 2 =F1S .S1 2(16.3)Åñëè S2 > S1, òî ðàçâèâàåìîå óñèëèå F2 > F1. Ýòîò âûèãðûø â ñèëå èñïîëüçóåòñÿ âî ìíîãèõ ãèäðîïðèâîäíûõ óñòðîéñòâàõ (ãèäðîïðèâîäàõ): â ïðèâîäåêîâøà ýêñêàâàòîðà, ðóëåé ðàêåò è ñàìîëåòîâ. Íà ýòîì æå ïðèíöèïå ðàáîòàþòãèäðàâëè÷åñêèå ïðåññ è äîìêðàò, ãèäðàâëè÷åñêèå òîðìîçíûå ñèñòåìû àâòîìîáèëåé è ò. ä. ÑÈ çà åäèíèöó äàâëåíèÿ ïðèíèìàåòñÿ ïàñêàëü.

 òåõíèêå â êà÷åñòâå åäèíèöû äàâëåíèÿ èñïîëüçóåòñÿ òåõíè÷åñêàÿ àòìîñôåðà: 1 àò = 1 êãñ/ñì2 = 9,8 ⋅ 104 Ïà.Æèäêîñòü â ïîëå âíåøíèõ ñèë. Ðàññìîòðèì íàïðÿæåíèÿ, âîçíèêàþùèå âæèäêîñòè, íàõîäÿùåéñÿ â ïîëå âíåøíèõ ñèë (ñèë òÿæåñòè, èíåðöèè è äð.).Ïóñòü ê ýëåìåíòó æèäêîñòè îáúåìîì dV = dxdydz ïðèëîæåíà âíåøíÿÿ ñèëàfdV (f — ïëîòíîñòü ñèëû, ò.

å. ñèëà, ïðèõîäÿùàÿñÿ íà åäèíèöó îáúåìà æèäêîñòè, ðèñ 16.2).  ðåçóëüòàòå âîçíèêàþùèõ âíóòðåííèõ íàïðÿæåíèé íà íèæíþþ ãðàíü êóáèêà ñ êîîðäèíàòîé x è ïëîùàäüþ dydz â ïîëîæèòåëüíîì íàïðàâëåíèè îñè x äåéñòâóåò ñèëà äàâëåíèÿ p (x, y, z)dydz, à íà âåðõíþþ ãðàíü —p (x + dx, y, z)dydz. Ïðè ðàâíîâåñèè êóáèêà, î÷åâèäíî, íåîáõîäèìî, ÷òîáû âûïîëíÿëîñü ðàâåíñòâî:p (x, y, z)dydz − p (x + dx, y, z)dydz + fxdxdydz = 0.(16.4à)273Àíàëîãè÷íûå ïî ñìûñëó ðàâåíñòâà äîëæíû áûòüçàïèñàíû è äëÿ äâóõ äðóãèõ íàïðàâëåíèé (âäîëüîñåé êîîðäèíàò Oy è Oz):p (x, y, z)dxdz − p (x, y + dy, z)dxdz ++ fy dxdydz = 0;(16.4á)p (x, y, z)dxdy − p (x, y, z + dz)dxdy ++ fzdxdydz = 0.(16.4â)Ðàçäåëèâ ëåâûå è ïðàâûå ÷àñòè çàïèñàííûõâûøå ðàâåíñòâ íà ýëåìåíòàðíûé îáúåì, ïîëó÷àåì óñëîâèÿ ðàâíîâåñèÿ â âèäå äèôôåðåíöèàëüíûõ óðàâíåíèéÐèñ.

16.2−∂p∂p∂p+ f x = 0; −+ f y = 0; −+ f z = 0.∂x∂y∂z(16.5)Èç óðàâíåíèé (16.5) ñëåäóåò, ÷òî äàâëåíèå íå îñòàåòñÿ ïîñòîÿííûì è èçìåíÿåòñÿ â òåõ íàïðàâëåíèÿõ, âäîëü êîòîðûõ äåéñòâóåò âíåøíÿÿ ñèëà. Åñëè ââåñòèâåêòîð ãðàäèåíòà äàâëåíèÿgrad p = ∇p =∂p∂p∂pex +ey +e ,∂x∂y∂z z(16.6)ãäå ex, ey è ez — åäèíè÷íûå âåêòîðû âäîëü îñåé êîîðäèíàò, òî óðàâíåíèÿ (16.5)ìîæíî çàïèñàòü â áîëåå êîìïàêòíîì âåêòîðíîì âèäå− grad p + f = 0.(16.7) ñîîòâåòñòâèè ñî ñìûñëîì ââåäåííîãî â ïðåäûäóùèõ ëåêöèÿõ âåêòîðà ãðàäèåíòà ñêàëÿðíîé âåëè÷èíû èç (16.7) ñëåäóåò, ÷òî äàâëåíèå íàèáîëåå áûñòðîíàðàñòàåò â íàïðàâëåíèè äåéñòâèÿ âíåøíåé ñèëû f, à â ïåðïåíäèêóëÿðíûõíàïðàâëåíèÿõ îñòàåòñÿ ïîñòîÿííûì.

Òàêèì îáðàçîì, ìîæíî ãîâîðèòü î ïîâåðõíîñòÿõ ðàâíîãî äàâëåíèÿ, íîðìàëü ê êîòîðûì â êàæäîé òî÷êå ñîâïàäàåò ñíàïðàâëåíèåì äåéñòâóþùåé â ýòîé òî÷êå âíåøíåé ñèëû. Íåñëîæíî ðàññ÷èòàòü ðàñïðåäåëåíèå äàâëåíèé ïî îáúåìó æèäêîñòè, åñëè ïðèíÿòü âî âíèìàíèå, ÷òî êîìïîíåíòû âíåøíåé ñèëû f âûðàæàþòñÿ ÷åðåç ïðîèçâîäíûå ñêàëÿðíîé ôóíêöèè êîîðäèíàò p (x, y, z).

Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî ñèëà f — ïîòåíöèàëüíàÿ è, ñëåäîâàòåëüíî, ìîæåò áûòü âûðàæåíà ÷åðåç ïîòåíöèàëüíóþ ôóíêöèþ U(ïîòåíöèàëüíóþ ýíåðãèþ åäèíèöû îáúåìà æèäêîñòè âî âíåøíåì ïîëå) ñëåäóþùèì îáðàçîì:f = − gradU.(16.8)Ïîäñòàâèâ (16.8) â (16.7), ïîëó÷èìgrad(p + U ) = 0, èëè p + U = const.(16.9)Êîíñòàíòà â (16.9) îïðåäåëÿåòñÿ èç óñëîâèÿ íîðìèðîâêè ïîòåíöèàëà.Æèäêîñòü â ïîëå ñèëû òÿæåñòè. Ïóñòü íåñæèìàåìàÿ îäíîðîäíàÿ æèäêîñòü(íàïðèìåð, âîäà) íàõîäèòñÿ â ïîëå ñèëû òÿæåñòè f = ρg, ïëîòíîñòü æèäêîñòè274ρ = const. Äëÿ ðàñ÷åòà ðàñïðåäåëåíèÿ äàâëåíèé óäîáíî íàïðàâèòü îñü Îx âäîëüñèëû òÿæåñòè, ñîâìåñòèâ íà÷àëî îñè ñî ñâîáîäíîé ïîâåðõíîñòüþ æèäêîñòè.Ïîñêîëüêó ïîòåíöèàëüíóþ ôóíêöèþ ìîæíî çàïèñàòü â âèäå U (x) = −ρgx [íîðìèðîâêà ïîòåíöèàëà òàêîâà, ÷òî U (0) = 0)], òî ðàñïðåäåëåíèå äàâëåíèé ïîãëóáèíå íàõîäÿò èç ñîîòíîøåíèÿp (x) − ρgx = const.(16.10)Êîíñòàíòó îïðåäåëÿþò èç óñëîâèÿ ðàâåíñòâà äàâëåíèÿ íà ïîâåðõíîñòè âîäûàòìîñôåðíîìó äàâëåíèþ p0. Ñëåäîâàòåëüíî,p (x) = p0 + ρgx.(16.11)Åñëè ïðèíÿòü àòìîñôåðíîå äàâëåíèå p0 ≈ 105 Ïà, ïëîòíîñòü âîäû ρ = 103 êã/ì3,òî èç (16.11) ëåãêî ïîäñ÷èòàòü, ÷òî ñ óâåëè÷åíèåì ãëóáèíû íà êàæäûå 10 ì(Δx = 10 ì) äàâëåíèå óâåëè÷èâàåòñÿ íà âåëè÷èíó àòìîñôåðíîãî äàâëåíèÿ (Δp = p0).Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî âîçðàñòàíèå äàâëåíèÿ ñ ãëóáèíîé íå çàâèñèò îò ôîðìûñîñóäà, â êîòîðûé íàëèòà æèäêîñòü.

ßðêîé èëëþñòðàöèåé ñïðàâåäëèâîñòè ýòîãî óòâåðæäåíèÿ ÿâëÿåòñÿ ðàâåíñòâî óðîâíåé æèäêîñòè â äâóõ ñîîáùàþùèõñÿñîñóäàõ ïðîèçâîëüíîé ôîðìû (ðèñ. 16.3). Äåéñòâèòåëüíî, ðàâåíñòâî äâóõ ãîðèçîíòàëüíûõ ñèë äàâëåíèÿ, îáåñïå÷èâàþùèõ ðàâíîâåñèå êóáèêà æèäêîñòè â íèæíåé ÷àñòè ñîîáùàþùèõñÿ ñîñóäîâ, âîçìîæíî ëèøü ïðè ðàâåíñòâå âûñîò ñòîëáîâ âîäû â îáîèõ ñîñóäàõ.Ìîäèôèöèðóåì ýêñïåðèìåíò ñ ñîîáùàþùèìèñÿ ñîñóäàìè. Ïóñòü îáà êîëåíà U-îáðàçíîãî ñîñóäà (ðèñ. 16.4) ðàçäåëåíû ïîäâèæíîé ïåðåãîðîäêîé Ï, ïðèýòîì ïðàâîå êîëåíî çàïîëíåíî âîäîé, à ëåâîå — ðòóòüþ, ïëîòíîñòü êîòîðîé ρ1áîëåå ÷åì â 10 ðàç ïðåâûøàåò ïëîòíîñòü âîäû ρ (ρ1 = 13,6ρ).

Î÷åâèäíî, ðàâíîρh, çíà÷èâåñèå â ýòîé ñèòóàöèè äîñòèãàåòñÿ ïðè âûñîòå ñòîëáà ðòóòè h1 =ρ1òåëüíî ìåíüøåé âûñîòû h ñòîëáà âîäû. Còîëá ðòóòè âûñîòîé h1 = 760 ìì óðàâíîâåøèâàåò äàâëåíèå 10-ìåòðîâîãî ñòîëáà âîäû, èëè ïî÷òè 10-êèëîìåòðîâîãîñòîëáà àòìîñôåðû. Ïîýòîìó äëÿ èçìåðåíèÿ àòìîñôåðíîãî äàâëåíèÿ (â ìì ðò.ñò.) èñïîëüçóþò ðòóòíûé ìàíîìåòð, ïðåäñòàâëÿþùèé ñîáîé äâà ñîîáùàþùèõñÿ ñîñóäà, çàïîëíåííûõ ðòóòüþ.

Îäèí èç ñîñóäîâ â âèäå òîíêîé òðóáêè çàïàÿíñâåðõó, è âîçäóõ â íåì íàä ïîâåðõíîñòüþ ðòóòè îòñóòñòâóåò (òîððè÷åëëèåâàïóñòîòà), à âòîðîé ñîîáùàåòñÿ ñ àòìîñôåðîé (ðèñ. 16.5).Åñëè èçìåðÿåìûå äàâëåíèÿ íà 1 — 2 ïîðÿäêà ìåíüøå àòìîñôåðíîãî äàâëåíèÿ, òî ìîæíî èñïîëüçîâàòü è âîäÿíûå ìàíîìåòðû (ñì.

ïîñëåäóþùèå ëåêöèè).Ðèñ. 16.3Ðèñ. 16.4275Çàâåðøàÿ îïèñàíèå ðàâíîâåñèÿ æèäêîñòè, îòìåòèì, ÷òî â Ìèðîâîì îêåàíå èç-çà áîëüøèõ ãëóáèí ôîðìóëà (16.11) íóæäàåòñÿ â óòî÷íåíèè, òàêêàê ïëîòíîñòü óâåëè÷èâàåòñÿ ñ ãëóáèíîé. Çà èñêëþ÷åíèåì íåñêîëüêèõ îñîáûõ ìåñò, îíà ìîæåòìåíÿòüñÿ â çàâèñèìîñòè îò ãåîãðàôè÷åñêîãî ïîëîæåíèÿ â ïðåäåëàõ 2 % îò ïîñòîÿííîé âåëè÷èíûρ = 1035 êã/ì3.

Ýòè èçìåíåíèÿ ïëîòíîñòè îáóñëîâëåíû â îñíîâíîì êîëåáàíèÿìè òåìïåðàòóðû è ñîëåíîñòè âîäû.Æèäêîñòü â íåèíåðöèàëüíûõ ñèñòåìàõ îòñ÷åòà. Ïðè óñêîðåííîì äâèæåíèè ñîñóäà ñ îäíîðîäíîé æèäêîñòüþ íà ÷àñòèöû æèäêîñòè, íàðÿäó ññèëîé òÿæåñòè, äåéñòâóþò ñèëû èíåðöèè. Ðàñïðåäåëåíèå äàâëåíèé â ïîêîÿùåéñÿ îòíîñèòåëüíî ñîÐèñ. 16.5ñóäà æèäêîñòè ëåãêî îïðåäåëÿåòñÿ èç (16.9), ãäåïîä U ñëåäóåò ïîíèìàòü ïîòåíöèàëüíóþ ýíåðãèþæèäêîñòè â ïîëå ñèë òÿæåñòè è èíåðöèè.Åñëè ñîñóä ñ æèäêîñòüþ äâèæåòñÿ ïîñòóïàòåëüíî ñ ïîñòîÿííûì ãîðèçîíòàëüíûì óñêîðåíèåì a (ðèñ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,4 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее