Главная » Просмотр файлов » В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика

В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476), страница 54

Файл №1114476 В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика) 54 страницаВ.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476) страница 542019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Òàê, äëÿ ìåòàëëîâ âûáèðàþò [σ] ≈ 0,2 σì, à äëÿäåðåâà [σ] ≈ 0,1σì. Ýòè íîðìû îòíîñÿòñÿ ê òàê íàçûâàåìîé «ñïîêîéíîé» íàãðóçêå. Åñëè íàãðóçêà ïåðåìåííàÿ èëè ñîîðóæåíèå ïîäâåðãàåòñÿ êîëåáàíèÿì, òîäîïóñòèìîå íàïðÿæåíèå óìåíüøàþò â 1,5 — 2 ðàçà.Íàèáîëüøèå äåôîðìàöèè, êîòîðûå ìîæåò âûäåðæàòü ìàòåðèàë, îïðåäåëÿþòñÿ ïðîòÿæåííîñòüþ îáëàñòè òåêó÷åñòè. Åñëè ýòà îáëàñòü âåëèêà, òî ìàòåðèàë íàçûâàþò ïëàñòè÷íûì. Íàïðèìåð, ñòàëü ñïîñîáíà âûäåðæèâàòü áîëüøèåíàãðóçêè áåç ðàçðóøåíèÿ. Åñëè æå îáëàñòü òåêó÷åñòè ìàëà, òî ýòîò ìàòåðèàëõðóïîê.

Õðóïêèå ìàòåðèàëû, íàïðèìåð, ÷óãóí, ðàçðóøàþòñÿ ïðè äåôîðìàöèÿõ ε ≥ εï. Îäíàêî ïðè íåêîòîðûõ óñëîâèÿõ è ïëàñòè÷íûå ìàòåðèàëû ìîãóò ñòàòüõðóïêèìè è ðàçðóøèòüñÿ ïðè ìàëûõ äåôîðìàöèÿõ ε Y εï (íàïðèìåð, ñòàëü ïðèòåìïåðàòóðå íèæå −50 °Ñ).Äëÿ íåáîëüøèõ äåôîðìàöèé ñäâèãà òàêæå ñóùåñòâóåò îáëàñòü ïðîïîðöèîíàëüíîñòè ìåæäó äåôîðìàöèåé è êàñàòåëüíûì íàïðÿæåíèåì (ñì. ðèñ. 15.2). ýòîì ñëó÷àå çàêîí Ãóêà ìîæíî çàïèñàòü â âèäåσ1 Fγ== τ,(15.20)G SG258ãäå στ = F/S — êàñàòåëüíîå íàïðÿæåíèå, àíàëîãè÷íîå ïî ñìûñëó ââåäåííîìóâûøå íîðìàëüíîìó íàïðÿæåíèþ; G — ìîäóëü ñäâèãà, ÿâëÿþùèéñÿ, êàê è ìîäóëü Þíãà, õàðàêòåðèñòèêîé ìàòåðèàëà. òàáë. 15.1 ïðèâåäåíû õàðàêòåðèñòèêè óïðóãîñòè è ïðî÷íîñòè íåêîòîðûõìàòåðèàëîâ. Àíàëèç òàáëèöû ïîçâîëÿåò ñäåëàòü äâà âàæíûõ âûâîäà.Âî-ïåðâûõ, ïîñêîëüêó ïðåäåë òåêó÷åñòè σò íà 2 — 3 ïîðÿäêà ìåíüøå ìîäóëÿóïðóãîñòè, òî â îáëàñòè óïðóãèõ äåôîðìàöèé ε < 10−3 — 10−2.Âî-âòîðûõ, ïðîñìàòðèâàåòñÿ êîððåëÿöèÿ ìåæäó âåëè÷èíîé ìîäóëÿ Þíãà Eè ìîäóëÿ ñäâèãà G : ÷åì áîëüøå E, òåì áîëüøå G.

Ýòî íå ñëó÷àéíî, òàê êàêìåæäó îáåèìè âåëè÷èíàìè ñóùåñòâóåò ñâÿçü. ×òîáû åå óñòàíîâèòü, ðàññìîòðèìðàñòÿæåíèå ìàëåíüêîãî êóáèêà ñ äëèíîé ðåáðà dx = l (ðèñ. 15.9). Îáðàòèì âíèìàíèå íà òî, ÷òî êâàäðàò ABCD — ãðàíü ïàðàëëåëåïèïåäà, íàõîäÿùåãîñÿ âíóòðè ðàññìàòðèâàåìîãî êóáèêà, — ïðåâðàùàåòñÿ ïðè äåôîðìàöèè â ðîìá A ′B ′C′D ′.Ñîâåðøåííî ÿñíî, ÷òî ïàðàëëåëåïèïåä èñïûòûâàåò äåôîðìàöèþ ñäâèãà, à åãîîáúåì ïðàêòè÷åñêè íå èçìåíÿåòñÿ [ñì. òàêæå ôîðìóëó (15.17)].

Âåëè÷èíó óãëàñäâèãà α ìîæíî ñâÿçàòü ñ äåôîðìàöèåé óäëèíåíèÿ ε = Δl /l è êîýôôèöèåíòîìÏóàññîíà μ = −ε⊥ /ε. Èç òðåóãîëüíèêà A ′OD ′ ñëåäóåò, ÷òîtg( 4π + β) = ll 22 −+ ΔΔdl 22 = 11++εε = 11−+εμε .⊥(15.21)Ïîñêîëüêó β << 1, òîtg( 4π + β) ≈ 1 + cos1 π β = 1 + 2β.2(15.22)4Ïðèðàâíèâàÿ ïðàâûå ÷àñòè (15.21) è (15.22), íàõîäèì:α = 2β =ε (1 + μ )≈ ε (1 + μ ) .1 − εμ(15.23) ïîñëåäíåé ôîðìóëå ó÷òåíî, ÷òî εμ = 1.Ò à á ë è ö à 15.1ÌîäóëüóïðóãîñòèÅ, ÃÏàÌîäóëüñäâèãàG, ÃÏàÏðåäåëòåêó÷åñòèσò, ÃÏàÏðåäåëïðî÷íîñòèïðè ðàñòÿæåíèèσì, ÃÏàÑòàëü óãëåðîäèñòàÿ îáûêíîâåííàÿ200 — 21077 — 810,19 — 0,310,32 — 0,71Ñòàëü âûñîêîïðî÷íàÿ çàêàëåííàÿ200 — 21077 — 811,2 — 1,951,5 — 2,0ÌåäüÀëþìèíèéÑâèíåö110 — 13069 — 7214 — 1841,5 — 44,025,0 — 26,55,5 — 8,00,070,0220,0050,220,050,014 — 0,018Ìàòåðèàë259Ðèñ.

15.9Ðèñ. 15.10Ñèëà F, ðàñòÿãèâàþùàÿ êóáèê (ðèñ. 15.10), ñîçäàåò íîðìàëüíîå íàïðÿæåíèåσ = F/l 2. Ýòî íàïðÿæåíèå ïåðåäàåòñÿ íà ãðàíè AB è BC ïàðàëëåëåïèïåäà, îäíàêîñèëû, äåéñòâóþùèå íà êàæäóþ èç ãðàíåé, èìåþò íå òîëüêî íîðìàëüíóþ êãðàíè, íî è íàïðàâëåííóþ âäîëü ãðàíè ñîñòàâëÿþùóþ Fτ. Êàñàòåëüíîå íàïðÿæåíèå îêàçûâàåòñÿ ïðè ýòîì ðàâíûìστ =Fτ σl 2 cos ( π 4 ) σ== .ll ′2ll ′2(15.24)Ïîñêîëüêó äåôîðìàöèè ε â ôîðìóëå (15.23) ïðîïîðöèîíàëüíû íàïðÿæåíèÿì, à σ = 2στ, òîα=2 (1 + μ )στ .E(15.25)Ñðàâíèâàÿ ïîñëåäíåå ðàâåíñòâî ñ ñîîòíîøåíèåì (15.20) è ó÷èòûâàÿ, ÷òîγ = tgα ≈ α, íàõîäèì èñêîìóþ ñâÿçü ìåæäó ìîäóëåì Þíãà è ìîäóëåì ñäâèãà:G =E.2 (1 + μ )(15.26)Îáðàòèì âíèìàíèå íà òî, ÷òî âåëè÷èíà è íàïðàâëåíèå ñèëû, ïðèëîæåííîéê íåêîòîðîé ïëîùàäêå, çàâèñÿò îò îðèåíòàöèè è ðàçìåðà ýòîé ïëîùàäêè.

Òàê,â ðàññìîòðåííîì âûøå ïðèìåðå íà ãðàíü l × l êóáèêà äåéñòâóåò ñèëà F, ïåðïåíäèêóëÿðíàÿ ê ãðàíè, â òî âðåìÿ êàê íà ãðàíü ïàðàëëåëåïèïåäà l × l ′ äåéñòâóåòñèëà F/2, íàïðàâëåííàÿ ïîä óãëîì 45° ê ýòîé ãðàíè. Ýòî çàìå÷àíèå ïîëó÷èòäàëåå îáîáùåíèå ïðè îáñóæäåíèè ñïîñîáîâ çàäàíèÿ ñèë, äåéñòâóþùèõ íà êàæäûé èç ýëåìåíòîâ òåëà.Ïîñìîòðèì òåïåðü, ÷òî áóäåò ïðîèñõîäèòü ñ òåì æå êóáèêîì, åñëè åãî ðàñòÿãèâàòü îäíîâðåìåííî ñèëàìè, ïðèëîæåííûìè ê êàæäîé èç åãî ãðàíåé.  ýòîìñëó÷àå îòíîñèòåëüíûå óäëèíåíèÿ ðåáåð áóäóò îïðåäåëÿòüñÿ ñîîòíîøåíèÿìè:260ε1 =σ − μ (σ2 + σ3 )σ1σσ−μ 2 −μ 3 = 1;EEEEε2 =σ − μ (σ1 + σ3 )σ2σσ;−μ 1 −μ 3 = 2EEEEε3 =σ − μ (σ1 + σ2 )σ3σσ−μ 1 −μ 2 = 3.EEEE(15.27)Ôîðìóëû (15.27) îïèñûâàþò äåôîðìàöèè êóáèêà ïðè åãî âñåñòîðîííåì ðàñòÿæåíèè èëè ñæàòèè. Åñëè íàïðÿæåíèÿ îäèíàêîâû (σ1 = σ2 = σ3 = σ), òî è äåôîðìàöèè áóäóò îäèíàêîâû: ε1 = ε2 = ε3 = ε, è ε = σ(1 − 2μ)/E. ðåçóëüòàòå âñåñòîðîííåé äåôîðìàöèè îáúåì êóáèêà ñòàíåò ðàâíûìV ′ = l 3(1 + ε)3 ≈ V (1 + 3ε),à îòíîñèòåëüíîå èçìåíåíèå îáúåìà áóäåò ðàâíîÂåëè÷èíó3 (1 − 2μ )ΔVσ= 3ε =σ= .VEKK =E3 (1 − 2μ )(15.28)(15.29)íàçûâàþò ìîäóëåì âñåñòîðîííåãî ñæàòèÿ.

Ýòîò ìîäóëü èãðàåò âàæíóþ ðîëü âòåîðèè óïðóãîñòè.Îòìåòèì, ÷òî õðóïêèå ìàòåðèàëû, ïîäâåðãíóòûå âñåñòîðîííåìó äàâëåíèþ,íà êîòîðîå äîïîëíèòåëüíî íàêëàäûâàåòñÿ ðàñòÿæåíèå, ñæàòèå èëè ñäâèã, îáíàðóæèâàþò çíà÷èòåëüíûå ïëàñòè÷åñêèå äåôîðìàöèè. Òàêèå äåôîðìàöèè èãðàþò ñóùåñòâåííóþ ðîëü, íàïðèìåð, â ïðîöåññàõ îáðàçîâàíèÿ ðåëüåôà çåìíîéêîðû: ãðàíèòû, áàçàëüòû è äðóãèå ïîðîäû, õðóïêèå â îáû÷íûõ óñëîâèÿõ, ñòàíîâÿòñÿ òåêó÷èìè ïîä äåéñòâèåì êîëîññàëüíîãî äàâëåíèÿ è âûñîêîé òåìïåðàòóðû â ãëóáèííûõ ñëîÿõ Çåìëè.Äåôîðìàöèè ðàñòÿæåíèÿ è ñäâèãà âîçíèêàþò ïðè èçãèáå áàëîê ñòðîèòåëüíûõ êîíñòðóêöèé è ñêðó÷èâàíèè âàëîâ ìàøèí è ìåõàíèçìîâ.

Ðàñ÷åò äåôîðìàöèé â ýòèõ ñëó÷àÿõ èìååò âàæíîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå.Èçãèá áàëîê. Ïðåíåáðåãàÿ ìàññîé áàëêè, ðàññìîòðèì åå èçãèá ïîä äåéñòâèåì âíåøíåé ñèëû F (ðèñ. 15.11). Áàëêà äåôîðìèðóåòñÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òî åå îñüO1O2 (íåéòðàëüíàÿ ëèíèÿ) èñêðèâëÿåòñÿ. Âñå ñëîè, ëåæàùèå íèæå íåéòðàëüíîé ëèíèè, óäëèíÿþòñÿ (â íèõ âîçíèêàþò ðàñòÿãèâàþùèå íàïðÿæåíèÿ), à ñëîè,ëåæàùèå âûøå ýòîé ëèíèè, ñæèìàþòñÿ (â íèõ âîçíèêàþò ñæèìàþùèå íàïðÿæåíèÿ). Ïðè ýòîì äâà ïåðâîíà÷àëüíî ïàðàëëåëüíûõ è íàõîäÿùèõñÿ íà ðàññòîÿíèè dx äðóã îò äðóãà ñå÷åíèÿ ïðè èçãèáå îáðàçóþò íåêîòîðûé óãîë dϕ.

Äëÿóäîáñòâà îïèñàíèÿ ðàñïðåäåëåíèÿ äåôîðìàöèé è íàïðÿæåíèé ñâÿæåì ñ áàëêîé ñèñòåìó êîîðäèíàò ñ íà÷àëîì â íåêîòîðîé òî÷êå O íà íåéòðàëüíîé ëèíèèÎ1O2. Îñü Îx íàïðàâèì âäîëü íåéòðàëüíîé ëèíèè, à îñü Îy — ïî íîðìàëè êíåé, êàê ïîêàçàíî íà ðèñ. 15.11. Ñ óâåëè÷åíèåì êîîðäèíàòû y äåôîðìàöèè âíåêîòîðîì ñå÷åíèè x = const ëèíåéíî íàðàñòàþò îò ε1 < 0 íà âåðõíåé ñòîðîíå261Ðèñ.

15.11áàëêè äî ε2 > 0 íà íèæíåé.  ñîîòâåòñòâèè ñ çàêîíîì Ãóêà ðàñïðåäåëåíèå íàïðÿæåíèé ìîæíî çàïèñàòü â âèäåσ (x, y) = k(x)y,(15.30)ãäå k — íåèçâåñòíûé êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè, ìåíÿþùèéñÿ îò ñå÷åíèÿ ê ñå÷åíèþ. Ðàñïðåäåëåíèå íàïðÿæåíèé (15.30) â ïðîèçâîëüíîì ñå÷åíèèñòåðæíÿ ìîæíî èçîáðàçèòü ãðàôè÷åñêè.

Äëÿ ýòîãî â êàæäîé òî÷êå ñå÷åíèÿ ïðîâåäåì ïåðïåíäèêóëÿðíî ê íåìó âåêòîð, ìîäóëü êîòîðîãî ðàâåí ñèëå, äåéñòâóþùåé íà ïëîùàäêó dS : df = σ dS (ðèñ. 15.12, à).Ðàññìîòðèì ðàâíîâåñèå ÷àñòè áàëêè ñëåâà îò ðàññìàòðèâàåìîãî ñå÷åíèÿ. Íà÷àëî êîîðäèíàò ïîìåñòèì íà îäíîé âåðòèêàëè ñ ëåâîé îïîðîé (ðèñ. 15.12, à).Ïðåäïîëîæèì, ÷òî áàëêà èìååò âåðòèêàëüíóþ ïëîñêîñòü ñèììåòðèè, êàê ýòîèçîáðàæåíî íà ðèñ. 15.12, á, è ÷òî âíåøíèå ñèëû ëåæàò â ýòîé ïëîñêîñòè. Íåéòðàëüíûé ñëîé ïåðåñåêàåò ñå÷åíèå áàëêè ïî ïðÿìîé n1n2.

Äëÿ ðàâíîâåñèÿ âûäåëåííîé ÷àñòè áàëêè íåîáõîäèìî, ÷òîáû âûïîëíÿëèñü ñëåäóþùèå èçâåñòíûå èçñòàòèêè óñëîâèÿ.Âî-ïåðâûõ, ñóììà âñåõ ãîðèçîíòàëüíûõ ñèë äîëæíà áûòü ðàâíà íóëþ, ò. å.∫ df= ∫ σdS = k ( x ) ∫ ydS = 0.(15.31)Âî-âòîðûõ, ñóììà âñåõ âåðòèêàëüíûõ ñèë ðàâíà íóëþ — â ñå÷åíèè, êðîìåíîðìàëüíûõ íàïðÿæåíèé áóäóò äåéñòâîâàòü è êàñàòåëüíûå íàïðÿæåíèÿ στ, êîìïåíñèðóþùèå ñèëó ðåàêöèè îïîðû N, ò. å.N = ∫ σ τdS .Ðèñ. 15.12262(15.32) áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ êàñàòåëüíûå íàïðÿæåíèÿ ïðè èçãèáå ìàëû ïî ñðàâíåíèþ ñ íîðìàëüíûìè è ïðè ðàñ÷åòå áàëêè íà ïðî÷íîñòü íå ó÷èòûâàþòñÿ.Â-òðåòüèõ, ñóììà ìîìåíòîâ âñåõ ñèë îòíîñèòåëüíî ëþáîé òî÷êè äîëæíàáûòü ðàâíà íóëþ.

Åñëè â êà÷åñòâå òàêîé òî÷êè âûáðàòü öåíòð ðàññìàòðèâàåìîãîñå÷åíèÿ, íàõîäÿùèéñÿ íà ïåðåñå÷åíèè íåéòðàëüíîé ëèíèè Î1Î2 è ïðÿìîé n1n2,òî ýòî óñëîâèå çàïèøåòñÿ â âèäåNx − M (x) = 0,(15.33)ãäå M ( x ) = ∫ σydS — ìîìåíò ñèë óïðóãîñòè, äåéñòâóþùèõ â ðàññìàòðèâàåìîìñå÷åíèè. Äëÿ åãî âû÷èñëåíèÿ ó÷òåì ðàñïðåäåëåíèå íàïðÿæåíèé (15.30), â êîòîðîì êîýôôèöèåíò ïðîïîðöèîíàëüíîñòè k ( x ) =σ2 ( x )(y2 — ðàññòîÿíèå ìåæäóy2íåéòðàëüíûì è íàèáîëåå ðàñòÿíóòûì íèæíèì ñëîåì).

 èòîãå ïîëó÷èìM (x ) =σ2 ( x )σ (x )y 2 dS = 2J,y2 ∫y2(15.34)ãäåJ = ∫ y 2dS(15.35)— ìîìåíò èíåðöèè ïîïåðå÷íîãî ñå÷åíèÿ îòíîñèòåëüíî îñè n1n2.Îòíîøåíèå J/y2 çàâèñèò îò ðàçìåðîâ è ôîðìû ñå÷åíèÿ è íàçûâàåòñÿ îñåâûììîìåíòîì ñîïðîòèâëåíèÿ:I = J/y2,(15.36)à óðàâíåíèå (15.34) ìîæíî ïðåäñòàâèòü â âèäåM (x) = σ2(x)I.(15.37)Äëÿ ðàñ÷åòà ïðî÷íîñòè áàëîê íåîáõîäèìî çíàòü ðàñïðåäåëåíèå íàïðÿæåíèéσ, âîçíèêàþùèõ ïðè èçâåñòíûõ ìîìåíòàõ âíåøíèõ ñèë.

Îíî ìîæåò áûòü ïîëó÷åíî èç (15.34):σ (x, y) = (M (x)/J ) y.(15.38)Ìîìåíòû èíåðöèè ïðÿìîóãîëüíîãî è êðóãëîãî ïîïåðå÷íûõ ñå÷åíèé (ðèñ.15.13) ðàâíûJW =11bh3 ; J d =πd 4 ,1264(15.39)à ñîîòâåòñòâóþùèå èì îñåâûå ìîìåíòû ñîïðîòèâëåíèÿ èìåþò âèäIW =1 21bh ; I d =πd 3 .632(15.40)Ñîãëàñíî (15.37), ïðî÷íîñòü áàëîê âîçðàñòàåò ïðè óâåëè÷åíèè îñåâîãî ìîìåíòà ñîïðîòèâëåíèÿ, ïðè÷åì, êàê ñëåäóåò èç (15.40), ïðî÷íîñòü áàëêè ïðÿìîóãîëüíîãî ñå÷åíèÿ ýôôåêòèâíî äîñòèãàåòñÿ çà ñ÷åò óâåëè÷åíèÿ åå âûñîòû h.263Ðèñ.

15.13Ðèñ. 15.14Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû ïîçâîëÿþò ðàññ÷èòàòü èñêðèâëåíèå îñåâîé ëèíèèáàëêè. Ýëåìåíòàðíûé óãîë dϕ, íà êîòîðûé ðàçâåðíóëèñü ñå÷åíèÿ x è x + dx,î÷åâèäíî ñâÿçàí ñ äâóìÿ äåôîðìàöèÿìè ε1 < 0 è ε2 > 0 êðàéíèõ ñëîåâ ñîîòíîøåíèåìdϕ =(ε2 − ε1 ) dx=y2 − y11 (σ2 − σ1 ) dx,Ey2 − y1(15.41)ãäå y2 − y1 — ðàññòîÿíèå ìåæäó êðàéíèìè ñëîÿìè.Ïîäñòàâëÿÿ (15.38) â (15.41), ïîëó÷èìdϕ =M (x )1 σ2 − σ1dx =dx .E y2 − y1EJ(15.42) ÷àñòíîñòè, ìîæíî ðàññ÷èòàòü èçãèá íåâåñîìîé ãîðèçîíòàëüíîé áàëêè, âûñòóïàþùåé èç ñòåíû íà ðàññòîÿíèå l (êîíñîëüíîé áàëêè), åñëè ê åå êîíöóïðèëîæåíà âåðòèêàëüíàÿ ñèëà F (ðèñ. 15.14).Êàê ñëåäóåò èç (15.42), â ñå÷åíèè áàëêè ñ êîîðäèíàòîé xdϕ =F (l − x )dx .EJ(15.43)Åñëè îñü áàëêè â ýòîì ñå÷åíèè ñìåñòèëàñü âíèç íà ðàññòîÿíèå u (x), òî, î÷åâèäíî, óãëû íàêëîíà íåéòðàëüíîé ëèíèè áàëêè ê ãîðèçîíòàëüíîé îñè â ñå÷åíèÿõ x è õ + dx ñîñòàâëÿþò ñîîòâåòñòâåííîϕ ( x ) ≈ tg ϕ ( x ) =du;dx xϕ ( x + dx ) =dudxx + dx.(15.44)Ïðèðàùåíèå óãëà íàêëîíàd ϕ = ϕ ( x + dx ) − ϕ ( x ) =d 2udx .dx 2(15.45)Ïðèðàâíèâàÿ ïðàâûå ÷àñòè (15.45) è (15.43), ïîëó÷àåì óðàâíåíèåd 2u F (l − x )=.EJdx 2(15.46)Èíòåãðèðóÿ äâà ðàçà ïðè óñëîâèè, ÷òî u (0) = 0 (êîíåö çàêðåïëåí), ïîëó÷àåìèñêîìîå èñêðèâëåíèå áàëêè â âèäåu (x ) =264FEJ⎛ lx 2 x 3 ⎞−⎜⎟.⎝ 26 ⎠(15.47)Ñìåùåíèå u (l ) êîíöà áàëêè ïîääåéñòâèåì ñèëû F, íàçûâàåìîå ñòðåëîé ïðîãèáà, îêàçûâàåòñÿ ðàâíûìu (l ) =1 Fl 3.3 EJ(15.48)Ðèñ.

15.15Ïî ìåðå óâåëè÷åíèÿ âûñîòû áàëêè h ñòðåëà ïðîãèáà ñóùåñòâåííî óìåíüøàåòñÿ, ïîñêîëüêó J ∼ h3.Äëÿ ýêîíîìèè ìàòåðèàëà èñïîëüçóþò ïóñòîòåëûå áàëêè. Òàêèå áàëêè çíà÷èòåëüíî ëåã÷å öåëüíûõ, à èõ îñåâîé ìîìåíò ñîïðîòèâëåíèÿ [ñì. (15.36)] îñòàåòñÿäîñòàòî÷íî áîëüøèì. Íà ïðàêòèêå èñïîëüçóþò ôåðìû — îòíîñèòåëüíî ëåãêèåæåñòêèå êîíñòðóêöèè, âûñîòà êîòîðûõ, â çíà÷èòåëüíîé ñòåïåíè îïðåäåëÿþùàÿ ìîìåíò ñîïðîòèâëåíèÿ, ìîæåò äîñòèãàòü íåñêîëüêèõ ìåòðîâ (ðèñ. 15.15).Ïðèìåðîì äîñòàòî÷íî æåñòêîé êîíñòðóêöèè ìîæåò ñëóæèòü òàêæå ïîäâåñíîéìîñò (ðèñ. 15.16).

Íåîáõîäèìàÿ æåñòêîñòü òàêîãî ìîñòà îáåñïå÷èâàåòñÿ êîìáèíàöèåé òðîñîâ è âåðòèêàëüíûõ ñòÿæåê. Ðåêîðäíóþ äëèíó 3910 ì èìååò ìîñò,ñîåäèíÿþùèé äâà îñòðîâà â ßïîíèè. Äëèíà åãî öåíòðàëüíîãî ïðîëåòà L ñîñòàâëÿåò 1990 ì ïðè âûñîòå îïîð H = 297 ì.Êðó÷åíèå âàëîâ. Äåôîðìàöèè ñäâèãà âîçíèêàþò ïðè êðó÷åíèè âàëîâ ìàøèíè ìåõàíèçìîâ, êîãäà âðàùàòåëüíîå óñèëèå ïåðåäàåòñÿ îò îäíîé ÷àñòè ìåõàíèçìà ê äðóãîé.Åñëè, íàïðèìåð, íèæíåå îñíîâàíèå âàëà, èçãîòîâëåííîãî â âèäå êðóãëîãîñòåðæíÿ ðàäèóñîì R è äëèíîé l, çàêðåïèòü, à ê âåðõíåìó îñíîâàíèþ ïðèëîæèòü çàêðó÷èâàþùèé ìîìåíò âíåøíèõ ñèë M, òî âàë äåôîðìèðóåòñÿ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,4 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее