Главная » Просмотр файлов » В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика

В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476), страница 38

Файл №1114476 В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (В.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика) 38 страницаВ.А. Алешкевич, Л.Г. Деденко, В.А. Караваев - Механика (1114476) страница 382019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

Î÷åâèäíî, ÷òî äî ñòîëêíîâåíèÿ ïðîåêöèèèìïóëüñîâ íà êîîðäèíàòíóþ îñü Oy áóäóò ðàâíû íóëþ. ×òîáû ïðîèçîøëî ñòîëê-Ðèñ. 10.1176íîâåíèå, ðàññòîÿíèå d ìåæäó ëèíèÿìè, ïî êîòîðûì äâèæóòñÿ öåíòðûøàðîâ (òàê íàçûâàåìûé ïðèöåëüíûéïàðàìåòð) äîëæíî óäîâëåòâîðÿòü óñëîâèþ d < 2R.Ïóñòü α — óãîë ìåæäó îñüþ Ox è ëèíèåé, ñîåäèíÿþùåé öåíòðû øàðîâ âìîìåíò ñòîëêíîâåíèÿ. Î÷åâèäíî, ÷òîÐèñ. 10.2sin α = d/2R.

 ðåçóëüòàòå ñòîëêíîâåíèÿñîñòàâëÿþùèå ñêîðîñòåé øàðîâ v1|| è v2||âäîëü ëèíèè, ñîåäèíÿþùåé èõ öåíòðû, èçìåíÿò íàïðàâëåíèÿ íà ïðîòèâîïîëîæíûå, à ñîñòàâëÿþùèå v1⊥ è v2⊥ âäîëü ïåðïåíäèêóëÿðíîãî íàïðàâëåíèÿ,î÷åâèäíî, íå èçìåíÿòñÿ. Ïîýòîìó âåêòîðû ñêîðîñòåé u1 è u2 øàðîâ ïîñëåóäàðà îêàæóòñÿ ïîâåðíóòûìè íà óãîë δ = π − 2α ïî ÷àñîâîé ñòðåëêå. Ïîñëåñòîëêíîâåíèÿ ïðîåêöèè ñêîðîñòåé øàðîâ íà îñè Ox è Oy áóäóò ðàâíûu1x = −v0 cos 2α, u1y = −v0 sin 2α;(10.2)u2x = v0 cos 2α, u2y = v0 sin 2α.(10.3)Ïðîåêöèè èìïóëüñà íà îñü Oy ó êàæäîãî èç øàðîâ ïîñëå ñòîëêíîâåíèÿ ðàâíû ïî àáñîëþòíîé âåëè÷èíå (ðèñ. 10.2, à), è èõ ñóììà ðàâíà íóëþ, êàê ýòîáûëî è äî ñòîëêíîâåíèÿ:p1y + p2y = −mv0 sin 2α + mv0 sin 2α = 0.(10.4)Àíàëîãè÷íî, åñëè ðàññìàòðèâàòü íåöåíòðàëüíîå ñòîëêíîâåíèå íå øàðîâ, à÷àñòèö, äëÿ êîòîðûõ âçàèìîäåéñòâèå íà ðàññòîÿíèè îïðåäåëÿåòñÿ çàâèñÿùåéîò êîîðäèíàò è, ñëåäîâàòåëüíî, îò âðåìåíè ñèëîé F, òî èçìåíÿþùàÿñÿ âîâðåìåíè ïðîåêöèÿ èìïóëüñà íà îñü Oy êàæäîé èç ÷àñòèö áóäåò îïðåäåëÿòüñÿñîîòíîøåíèåì:τpy = ∫ Fy dt ,(10.5)0ãäå τ — âðåìÿ âçàèìîäåéñòâèÿ; Fy — ïðîåêöèÿ ñèëû íà îñü Oy.Î÷åâèäíî, ïðîåêöèÿ èìïóëüñà äðóãîé ÷àñòèöû íà îñü Oy áóäåò ðàâíà −py, àñóììà ýòèõ äâóõ ïðîåêöèé áóäåò ðàâíà íóëþ.Ðàññìîòðèì ñòîëêíîâåíèå øàðîâ â ñèñòåìå îòñ÷åòà K ′, êîòîðàÿ äâèæåòñÿ ñïîñòîÿííîé ñêîðîñòüþ V â íàïðàâëåíèè îñè Ox.

 ýòîé ñèñòåìå îòñ÷åòà, ñîãëàñíî ïðåîáðàçîâàíèÿì Ëîðåíöà, ïðîåêöèè ñêîðîñòåé íà îñü O ′y ′ äî ñòîëêíîâåíèÿ áóäóò ðàâíûv1′y =1 − V 2 c2v1y ;1 − v0V c 2(10.6)v 2′ y =1 −V 2 c2v2 y .1 + v 0V c 2(10.7)177Òàê êàê äî ñòîëêíîâåíèÿ â ñèñòåìå K ïðîåêöèè ñêîðîñòåé øàðîâ íà îñü Oyáûëè ðàâíû íóëþ (v1y = v2y = 0), òî èç (10.6) è (10.7) ÿñíî, ÷òî â ñèñòåìå K ′ïðîåêöèè v 1′ y è v ′2y òàêæå áóäóò ðàâíû íóëþ.

Ïîýòîìó è â ñèñòåìå K ′ ñóììàïðîåêöèé èìïóëüñîâ íà îñü O ′y ′ äî ñòîëêíîâåíèÿ áóäåò ðàâíà íóëþ.Ïîñëå ñòîëêíîâåíèÿ ïðîåêöèè ñêîðîñòåé u′1 è u′2 íà îñü O ′y ′ ñ ó÷åòîì ïðåîáðàçîâàíèé Ëîðåíöà è âûðàæåíèé (10.2) è (10.3) áóäóò ðàâíû1 −V 2 c 2v 0 sin 2α;1 + v 0V cos 2α c 2(10.8)1 −V 2 c2v 0 sin 2α.1 − v 0V cos 2α c 2(10.9)u1′ y = −u2′ y =Èç (10.8) è (10.9) âèäíî, ÷òî ïðîåêöèè ñêîðîñòåé u′1 è u′2 øàðîâ íà îñü O ′y ′ïî ìîäóëþ íå îäèíàêîâû: |u′2y | > |u′1y |. Ïîýòîìó â ñèñòåìå K ′ ñóììà ïðîåêöèéèìïóëüñîâ íà ýòó îñü ïîñëå ñòîëêíîâåíèÿ áóäåò îòëè÷íà îò íóëÿ (ðèñ. 10.2, á ).Ðàññìîòðåííûé ïðèìåð ïîçâîëÿåò ñäåëàòü ñëåäóþùèé âàæíûé âûâîä: ïðèïåðåõîäå èç îäíîé ÈÑÎ â äðóãóþ, êîòîðàÿ äâèæåòñÿ ñ áîëüøîé ñêîðîñòüþ V,íàðóøàåòñÿ çàêîí ñîõðàíåíèÿ èìïóëüñà, åñëè èìïóëüñ îïðåäåëåí ïî ôîðìóëå(10.1).

Ñëåäîâàòåëüíî, ïðè ðåëÿòèâèñòñêèõ ñêîðîñòÿõ äâèæåíèÿ èìïóëüñ òåëàäîëæåí îïðåäåëÿòüñÿ ïî-äðóãîìó.×òîáû íàéòè íîâîå âûðàæåíèå äëÿ èìïóëüñà, ðàññìîòðèì ïðîñòóþ ñèòóàöèþ, êîãäà òåëî äâèæåòñÿ îòíîñèòåëüíî ñèñòåìû K ñ ïîñòîÿííîé ñêîðîñòüþv è îáëàäàåò èìïóëüñîì p. Ïðè ïåðåõîäå â ñèñòåìó îòñ÷åòà K ′ èçìåíÿòñÿ,âîîáùå ãîâîðÿ, âñå ïðîåêöèè âåêòîðà ñêîðîñòè, îäíàêî ó èìïóëüñà äîëæíàèçìåíèòüñÿ òîëüêî îäíà ïðîåêöèÿ px, à äâå äðóãèå, åñëè ïîòðåáîâàòü âûïîëíåíèÿ çàêîíà ñîõðàíåíèÿ èìïóëüñà, äîëæíû îñòàòüñÿ íåèçìåííûìè:v x′ ≠ vx; v y′ ≠ vy; v z′ ≠ vz;p x′ ≠ px; p y′ = py; pz′ = pz.(10.10)×òîáû óäîâëåòâîðèòü óñëîâèÿì (10.10), îïðåäåëèì èìïóëüñ ñëåäóþùèì îáðàçîì:p=mdr,dτ(10.11)dr— ïåðåìåùåíèå dr = {dx, dy, dz}, îòíåñåííîå ê èíòåðâàëó ñîáñòâåííîãîdτâðåìåíè d τ = 1 − v 2 c 2 dt äëÿ ýòîãî ïåðåìåùåíèÿ.Íàïîìíèì, ÷òî èíòåðâàë dτ îïðåäåëÿåòñÿ ïî ÷àñàì, ñâÿçàííûì ñ äâèæóùèìñÿ òåëîì.

Ïîñêîëüêó ïðè ïåðåõîäå â ñèñòåìó îòñ÷åòà K ′, êàê ñëåäóåò èçïðåîáðàçîâàíèé Ëîðåíöà, dy ′ = dy, dz′ = dz, dx′ ≠ dx, à dτ íå çàâèñèò îò âûáîðàñèñòåìû îòñ÷åòà, òî (10.11) óäîâëåòâîðÿåò óñëîâèÿì (10.10).Òàêèì îáðàçîì, âûðàæåíèå äëÿ èìïóëüñà áûñòðî äâèæóùåéñÿ ÷àñòèöû(ðåëÿòèâèñòñêîãî èìïóëüñà) çàïèøåòñÿ â âèäåãäåp=m178dr dt1−v c22=mv1 − v 2 c2= γmv.(10.12)Çàìåòèì, ÷òî ìàññà m â (10.12) — òà æå âåëè÷èíà, ÷òî è â ôîðìóëå (10.1),è íèêàêîé íîâîé «ðåëÿòèâèñòñêîé» ìàññû íå ââîäèòñÿ.

Íåò íèêàêèõ îñíîâàíèéîòíîñèòü ìíîæèòåëü γ ê ìàññå m è ãîâîðèòü î åå çàâèñèìîñòè îò ñêîðîñòè. Ìàññà m ÿâëÿåòñÿ èíâàðèàíòíîé âåëè÷èíîé, ñîõðàíÿþùåéñÿ âî âñåõ èíåðöèàëüíûõ ñèñòåìàõ îòñ÷åòà. Î äðóãèõ ñâîéñòâàõ ìàññû m â ðåëÿòèâèñòñêîé ìåõàíèêåáóäåò ñêàçàíî íèæå.Íåòðóäíî óáåäèòüñÿ, ÷òî ñóììà êîìïîíåíò ðåëÿòèâèñòñêèõ èìïóëüñîâ øàðîâ âäîëü îñè Oy â ðàññìîòðåííîì âûøå ïðèìåðå áóäåò ðàâíà íóëþ âî âñåõÈÑÎ.Ðåëÿòèâèñòñêîå óðàâíåíèå äâèæåíèÿ. Êàê ïîêàçûâàåò îïûò, ðåëÿòèâèñòñêèéèìïóëüñ ìàòåðèàëüíîé òî÷êè (÷àñòèöû) èçìåíÿåòñÿ ïîä äåéñòâèåì âíåøíåéñèëû. Ðåëÿòèâèñòñêèì óðàâíåíèåì äâèæåíèÿ íàçûâàåòñÿ óðàâíåíèådp = F,dt(10.13)ãäå p — ðåëÿòèâèñòñêèé èìïóëüñ (10.12); F — âåêòîð îáû÷íîé ñèëû.Ïðè ìàëûõ ñêîðîñòÿõ v = c ðåëÿòèâèñòñêèé èìïóëüñ ïåðåõîäèò â îáû÷íûé,è ðåëÿòèâèñòñêîå óðàâíåíèå (10.13) ïåðåõîäèò â óðàâíåíèå äâèæåíèÿ Íüþòîíà.

Õîòÿ ïî ôîðìå çàïèñè ýòè äâà óðàâíåíèÿ ïîõîæè, èç ðåëÿòèâèñòñêîãî óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ ïîëó÷àþòñÿ ñîâåðøåííî íîâûå ñëåäñòâèÿ.  ñàìîì äåëå, ïîñëåäèôôåðåíöèðîâàíèÿ ïî âðåìåíè t èìïóëüñà (10.12) óðàâíåíèå (10.13) ïðèíèìàåò âèäγma +γ 3mv d v= F,vdtc2(10.14)dv.dtÈç ýòîãî óðàâíåíèÿ âèäíî, ÷òî â îáùåì ñëó÷àå âåêòîðû v, a è F íå ñîâïàäàþò ïî íàïðàâëåíèþ (ðèñ. 10.3, a), à âåëè÷èíà óñêîðåíèÿ a çàâèñèò îò óãëà αìåæäó âåêòîðîì ñèëû F è âåêòîðîì ñêîðîñòè v. íåðåëÿòèâèñòñêîé ìåõàíèêå, êàê èçâåñòíî, «èíåðòíàÿ ìàññà» îïðåäåëÿåòñÿ êàê îòíîøåíèå ìîäóëÿ ñèëû ê óñêîðåíèþ. Êàê âèäíî èç (10.14), â ðåëÿòèâèñòñêîì ñëó÷àå ýòî îòíîøåíèå íå ìîæåò îïðåäåëÿòü êàêîé-ëèáî ôèçè÷åñêîé âåëè÷èíû, òàê êàê, âî-ïåðâûõ, F è a èìåþò ðàçíîå íàïðàâëåíèå, è, âî-âòîðûõ,îòíîøåíèå F/a çàâèñèò îò âçàèìíîãî ðàñïîëîæåíèÿ âåêòîðîâ ñêîðîñòè v èñèëû F.

 ýòîé ñâÿçè âåñüìà èñêóññòâåííûì, íåóáåäèòåëüíûì è ñêîðåå íåïðàâèëüíûì ïðåäñòàâëÿåòñÿ âñòðå÷àþùååñÿ èíîãäà óòâåðæäåíèå î òîì, ÷òî îäíà èòà æå ÷àñòèöà, äâèæóùàÿñÿ ñî ñêîðîñòüþ v, èìååò ðàçëè÷íûå «èíåðòíûå ìàññû» òîëüêî ïî òîé ïðè÷èíå, ÷òî âåêòîð ñèëû F, äåéñòâóþùåé íà ÷àñòèöó,ìîæåò áûòü íàïðàâëåí ïîä ðàçíûìè óãëàìè ê ñêîðîñòè. Åñëè óãîë α = 0 (F || v,ðèñ. 10.3, á ), òî ãîâîðÿò î «ïðîäîëüíîé» ìàññå, à â ñëó÷àå α = π/2 (F ⊥v, ðèñ.10.3, â) — î «ïîïåðå÷íîé» ìàññå è ò. ä. Òàêèì îáðàçîì, îïðåäåëÿåòñÿ öåëîåìíîæåñòâî «ìàññ». ßñíî, ÷òî ñ ïîíÿòèåì ìàññû äîëæíà àññîöèèðîâàòüñÿ áîëåå ôóíäàìåíòàëüíàÿ âåëè÷èíà, ÷åì íåîäíîçíà÷íîå îòíîøåíèå ìîäóëÿ ñèëûF ê ìîäóëþ óñêîðåíèÿ a. Ïîýòîìó â ñîâðåìåííîé òåîðèè îòíîñèòåëüíîñòèïîíÿòèÿ «èíåðòíàÿ», «ïðîäîëüíàÿ» è «ïîïåðå÷íàÿ» ìàññû íå îïðåäåëÿþòñÿ èãäå a =179Ðèñ.

10.3íå èñïîëüçóþòñÿ. Íå ïðèâîäÿ àðãóìåíòîâ, îòìåòèì òàêæå, ÷òî â ðåëÿòèâèñòñêîéìåõàíèêå íåò ïîíÿòèÿ è «ãðàâèòàöèîííîé» ìàññû. Ñèëà «ïðèòÿæåíèÿ» ïîêîÿùèìñÿ ìàññèâíûì îáúåêòîì êàêîé-ëèáî ÷àñòèöû â îáùåé òåîðèè îòíîñèòåëüíîñòè Ýéíøòåéíà çàâèñèò íå îò ìàññû ÷àñòèöû, à îò åå ðåëÿòèâèñòñêîé ýíåðãèèE (ñì. íèæå), è íå òîëüêî îò ðàññòîÿíèÿ äî ÷àñòèöû, íî è îò íàïðàâëåíèÿ ååäâèæåíèÿ.Óðàâíåíèå (10.14) èñïîëüçóåòñÿ äëÿ îïèñàíèÿ äâèæåíèÿ çàðÿæåííûõ ÷àñòèö â ðàçëè÷íûõ ýëåêòðè÷åñêèõ è ìàãíèòíûõ ïîëÿõ.  ÷àñòíîñòè, ïðè ïðîåêòèðîâàíèè óñêîðèòåëåé, â êîòîðûõ çàðÿæåííûå ÷àñòèöû óñêîðÿþòñÿ äî ðåëÿòèâèñòñêèõ ñêîðîñòåé, íà îñíîâå ýòîãî óðàâíåíèÿ ðàññ÷èòûâàþòñÿ ðàçëè÷íûåïàðàìåòðû óñêîðèòåëÿ, â òîì ÷èñëå òàêèå âàæíåéøèå, îïðåäåëÿþùèå îñíîâíóþ ÷àñòü ñòîèìîñòè, êàê äëèíà ëèíåéíûõ óñêîðèòåëåé è ðàäèóñ îêðóæíîñòèäëÿ êîëüöåâûõ óñêîðèòåëåé.

 ïîñòðîåííûõ óñêîðèòåëÿõ âñå çàðÿæåííûå ÷àñòèöû äâèæóòñÿ ïî òðàåêòîðèÿì, ðàññ÷èòàííûì íà îñíîâå ðåëÿòèâèñòñêîãî óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ. ñëó÷àå, êîãäà ÷àñòèöà äâèæåòñÿ ñ ðåëÿòèâèñòñêîé ñêîðîñòüþ v â íàïðàâëåíèè äåéñòâóþùåé ñèëû F (ðèñ. 10.3, á ), óðàâíåíèå äâèæåíèÿ (10.14) ñâîäèòñÿ ê óðàâíåíèþmγ3a = F.(10.15)Òàêîå äâèæåíèå èìååò ìåñòî â ëèíåéíûõ óñêîðèòåëÿõ, êîãäà ÷àñòèöà ñ çàðÿäîì q óñêîðÿåòñÿ â ïîñòîÿííîì ýëåêòðè÷åñêîì ïîëå ñ íàïðÿæåííîñòüþ E0.Ïîñêîëüêó ñèëà ðàâíà F = qE0 è íå çàâèñèò îò ñêîðîñòè äâèæåíèÿ ÷àñòèöû, òîóðàâíåíèå (10.15) ìîæíî ïåðåïèñàòü â âèäåγ3dv F== a0 ,dt m(10.16)ãäå a0 = qE0/m.Ýòî óðàâíåíèå ïîëíîñòüþ àíàëîãè÷íî ñîîòíîøåíèþ (9.32), â êîòîðîì a0 —ïîñòîÿííîå óñêîðåíèå â ñîïóòñòâóþùåé ñèñòåìå îòñ÷åòà.

Îñíîâíûå ïàðàìåòðûòàêîãî óñêîðåííîãî äâèæåíèÿ áûëè ðàññ÷èòàíû â ïðåäûäóùåé ëåêöèè. Îòìåòèì ëèøü, ÷òî îòíîøåíèå F/a = mγ3 ïî óñòàðåâøåé òåðìèíîëîãèè èíîãäà òðàêòóþò êàê «ïðîäîëüíóþ» ìàññó.Äðóãîé ïðèìåð — äâèæåíèå çàðÿæåííîé ÷àñòèöû â ïîñòîÿííîì ìàãíèòíîìïîëå ñ èíäóêöèåé B. Êàê èçâåñòíî, â ýòîì ñëó÷àå íà ÷àñòèöó áóäåò äåéñòâîâàòüìàãíèòíàÿ ñîñòàâëÿþùàÿ ñèëû Ëîðåíöà180Îòìåòèì, ÷òî â êîñìè÷åñêèõ ëó÷àõ âñòðå÷àþòñÿ ÷àñòèöû (ïðåäïîëîæèòåëüíîïðîòîíû), ëîðåíöåâñêèé ôàêòîð êîòîðûõ γ ≈ 3 ⋅ 1011. Åñëè äëÿ ìàãíèòíîãîïîëÿ â ìåæãàëàêòè÷åñêîé ñðåäå ïðèíÿòü B ≈ 10 −13 Të, òî ðàäèóñ êðèâèçíûòðàåêòîðèè òàêèõ ÷àñòèö áóäåò ðàâåí R ≈ 1022 êì.

Òàêîé ðàäèóñ (≈ 300 Ìïê)ñîîòâåòñòâóåò ðàññòîÿíèþ äî êâàçàðîâ (≈ 500 Ìïê) — îäíèõ èç íàèáîëåå óäàëåííûõ îáúåêòîâ íà íåáåñíîé ñôåðå. Åñëè èñòî÷íèêè ÷àñòèö ðàñïîëîæåíûáëèæå, òî ÷àñòèöû áóäóò äâèãàòüñÿ ïðÿìîëèíåéíî, è íàïðàâëåíèÿ èõ ïðèõîäà íà íåáåñíîé ñôåðå áóäóò ïðàêòè÷åñêè ñîâïàäàòü ñ íàïðàâëåíèÿìè íà ñàìèèñòî÷íèêè.Åñëè âåêòîð èíäóêöèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ B íå ïåðïåíäèêóëÿðåí âåêòîðóñêîðîñòè v ÷àñòèöû, à ñîñòàâëÿåò ñ íèì óãîë θ, òî äâèæåíèå ÷àñòèöû ìîæíîïðåäñòàâèòü â ñëåäóþùåì âèäå. Âî-ïåðâûõ, áóäåò äâèæåíèå ñ ïîñòîÿííîé ñêîðîñòüþ vª = v cos θ [vª — ïðîåêöèÿ ñêîðîñòè íà íàïðàâëåíèå ìàãíèòíîãîïîëÿ (ðèñ.

10.4)]. È âî-âòîðûõ, ÷àñòèöà áóäåò äâèãàòüñÿ ïî îêðóæíîñòè ñîñêîðîñòüþ v⊥ = v sin θ (v⊥ — ïðîåêöèÿ ñêîðîñòè íà ïåðïåíäèêóëÿðíîå íàïðàâëåíèå). ßñíî, ÷òî ðåçóëüòàòîì áóäåò äâèæåíèå ÷àñòèöû ïî âèíòîâîé ëèíèè ñïîñòîÿííûì, òàê íàçûâàåìûì ïèò÷-óãëîì θ (óãîë ìåæäó âåêòîðàìè ñêîðîñòèv è èíäóêöèè ìàãíèòíîãî ïîëÿ B). Ðàäèóñ ýòîé âèíòîâîé ëèíèè ðàâåí [ñì.(10.21)]R =γmv ⊥γmv sin θ=,qBqB(10.23)à øàãh = vªT = v cosθ T.(10.24)Ïåðèîä T äâèæåíèÿ ïî îêðóæíîñòè ðàâåíT =2πRv⊥=2πγm.qB(10.25)Èññëåäîâàíèÿ êîñìè÷åñêèõ ëó÷åé, ïðîâåäåííûå â 1957 ã. Ñ. Í. Âåðíîâûì âÑÑÑÐ è â 1958 ã.

Âàí-Àëëåíîì â ÑØÀ, ïðèâåëè ê îòêðûòèþ òàê íàçûâàåìûõÐèñ. 10.4182Ðèñ. 10.5ðàäèàöèîííûõ ïîÿñîâ Çåìëè.  ýòèõ ïîÿñàõ çàðÿæåííûå ÷àñòèöû (ýëåêòðîíû èëèïðîòîíû) äâèæóòñÿ ïî âèíòîâûì ëèíèÿì âîêðóã ñèëîâûõ ëèíèé ìàãíèòíîãîïîëÿ Çåìëè îò îäíîãî ìàãíèòíîãî ïîëþñà ê äðóãîìó è îáðàòíî.

Ïðèìåð òàêîãîäâèæåíèÿ äëÿ îäíîãî èç ïîÿñîâ ïîêàçàí íà ðèñ. 10.5 (R — ðàññòîÿíèå îò öåíòðàÇåìëè, RÇ — åå ðàäèóñ). Ïîäîáíûå ðàäèàöèîííûå ïîÿñà îáíàðóæåíû è ó äðóãèõïëàíåò Ñîëíå÷íîé ñèñòåìû, íàïðèìåð ó Þïèòåðà è Ìåðêóðèÿ.Ðàáîòà ñèëû è ýíåðãèÿ ÷àñòèöû. Äëÿ ïðîñòîòû ðàññìîòðèì ñëó÷àé, êîãäà÷àñòèöà äâèæåòñÿ â íàïðàâëåíèè äåéñòâèÿ ñèëû. Óìíîæèì îáå ÷àñòè ðåëÿòèâèñòñêîãî óðàâíåíèÿ äâèæåíèÿ (10.13) íà ñêîðîñòü v:vd( γmv ) = vF.dt(10.26)Ïðàâàÿ ÷àñòü â (10.26) ðàâíà ðàáîòå ñèëû F â åäèíèöó âðåìåíè, èëè ìîùíîñòè ýòîé ñèëû. Ïîýòîìó ëåâàÿ ÷àñòü äîëæíà îïðåäåëÿòü ñêîðîñòü èçìåíåíèÿdEýíåðãèè Å ÷àñòèöû, ò.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,4 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее