Главная » Просмотр файлов » В.Н. Кулезнев, В.А. Шершнев - Химия и физика полимеров

В.Н. Кулезнев, В.А. Шершнев - Химия и физика полимеров (1113697), страница 17

Файл №1113697 В.Н. Кулезнев, В.А. Шершнев - Химия и физика полимеров (В.Н. Кулезнев, В.А. Шершнев - Химия и физика полимеров) 17 страницаВ.Н. Кулезнев, В.А. Шершнев - Химия и физика полимеров (1113697) страница 172019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

При этом постулируется отсутствие обратных реакций (т.е. необратимость реакции ступенчатого синтеза) и побочных процессов (например, взаимодействия концевых функциональных групп с образовавшимися функциональными группами макромслекул). Из такого статистического анализа выводится уравнение зависимости мольной доли л-мера в полимере (т. е. фракция с данной степенью полимеризации, молекулярной массой) от глубины реакции: Мольная доля и-мера Р„представляет собой отношение числа молекул данной степени полимеризации л к общему числу всех полимерных молекул в системе. При рассмотрении распределения фракций п-меров по их массам в общей массе молекул, полученных в результате ступенчатого синтеза, нужно отметить следующее.

Для линейной реакции с двумя функциональными группами в каждом мономере или растущей молекуле зависимость распределения молекулярных масс от степени полимеризации (кривые ММР) показана на рис. 3.4. По мере увеличения глубины реакции р кривые молекулярно-массового распределения становятся все более широкими, максимум 89 их смешается в сторону больших степеней полимеризации (больших молекулярных масс макромолекул). Эго значит, что возрастает степень полимолекулярности системы (разброс зйачений молекулярных масс отдельных фракций), увеличивается доля высокомолекулярных фракций.

Площадь же под каждой кривой, т.е. общая масса системы, остается постоянной, меняется лишь распределение молекул по их молекулярным массам. Эта закономерность реакций ступенчатого синтеза также резко отлична от закономерности роста макромолекул в цепных реакциях. Там молекулярно-массовое распределение задается инициирующей или каталитической системой, природой мономера и не зависит от глубины реакции. При любой степени преврашения мономера в полимер по цепной реакции синтеза молекулярно- массовое распределение полимера практически остается неизмененным.

В ступенчатых процессах синтеза полимеров, как уже отмечалось, каждая растушая молекула имеет на своих концах функциональные группы, способные к реакции с функциональными группами другой прйроды, тоже находящимися на концах молекул. В ряде случаев вместо линейных молекул могут образовываться циклические структуры, что снижает общий выход полимера в реакции. Учет их образования достаточно сложен и обычно индивидуален для каждой системы. Сформулируем кратко основные особенности ступенчатых реакций синтеза полимеров и рассмотрим факторы, влияющие на них. Можно выделить четыре основные особенности реакций ступенчатого синтеза полимеров: 1) по мере расходования функциональных групп в ходе реакции образуются устойчивые молекулы различного размера; все они имеют одинаковую вероятность прореагировать: димер с мономером, димером, тримером, тетрамером, ..., олигомером, каждый из них друг с другом и т.д.; 2) скорость ступенчатой реакции определяется реакционноспособностью функциональных групп и в меньшей степени зависит от других факторов (температура, наличие катализаторов и др.); 3) длина молекулярной цепи (молекулярная масса продуктов реакции) является монотонной функцией степени превращения функциональных групп, а следовательно, и продолжительности реакции (см.

рис. З.З); 4) большие значения молекулярных масс продуктов реакции (т. е. образование полимеров) достигаются лишь при большой глубине реакции, т.е. при больших временах взаимодействия (см. рис. 3.4). Другие признаки были рассмотрены выше. Можно выделить несколько существенных факторов, способных оказывать влияние на ход ступенчатой реакции и выход конечных продуктов (полимеров).

Прежде всего для реакций поликонденсации одним из су- 90 щественных факторов является удаление выделяющегося низко- молекулярного компонента. Это позволяет исключить обратное течение реакции и распад образующихся высокомолекулярнъ|х продуктов. Как для поликонденсации, так и для ступенчатой полимеризации важно выдерживать эквимолярное соотношение реагирующих компонентов для получения наиболее высокомолекулярных продуктов (см. рис.

3.2). Для большинства реакций поликонденсации и ступенчатой полимеризации наблюдается аррениусова зависимость константы скорости от температуры: Е Кр-Ае ег В ряде случаев с повышением температуры может увеличиваться скорость нежелательных побочных реакций (например, циклизации вместо линейного роста цепи), поэтому к температурному воздействию как фактору ускорения реакции следует подходить очень осторожно.

Часто снижение температуры способствует образованию линейных полимеров. Остановимся на реакциях, которые приводят к распаду образующихся больших молекул: гидролиза, ацидализа, аминолиза, межцепного обмена. 0 реаквпи гидролйза уже говорилось выше. Гидролиз продуктов реакции возможен, если в процессе поликонденсации, например, полиамидов, полиэфиров на каждой ступени синтеза выделяется вода или если реакция синтеза проводится в водной среде или в присутствии воды. Реакция аминолиза протекает при взаимодействии с низкомолекулярным амином или диамином формирующейся в процессе синтеза полиамида амидной функциональной группы в цепи, например: О, „О К-С-1ЧН вЂ” К + НЗХ-К вЂ” ХН2 К-С-1ЧН-К-ХН2+ ХН2-К Здесь К и К' — полимерные цепи, а К" — низкомолекулярный радикал.

Из одной молекулы большого размера образуются два более низкомолекулярных устойчивых продукта, что приводит к снижению средней молекулярной массы продуктов реакции. Аналогичным образом протекает реакция апидолиза полиэфира в присутствии низкомалекулярной двух- или одноосновной кислоты: „О О -0-(СН,) -0-С вЂ” (СН,)„-С-О- + НО-С-К-С-ОН вЂ”вЂ” т и „0 Π— - =0-(СН,)м-О-С-К вЂ” С-ОН + НО-С вЂ” (СН2)„— С-О- 91 Эффект этой реакции тот же, т.

е. молекула большей молекулярной массы распадается на две молекулы меньшей молекулярной массы. При этом в обоих приведенных случаях в результате аминолиза и ацидолиза распад молекул приводит к возникновению на их концах одноименных функциональных групп (аминных или карбоксильных), что снижает возможность их участия в последующих реакциях полимеризации. Полиэфиры, полиамиды и некоторые другие полимеры, полученные методом поликонденсации и ступенчатой полимеризации, могут вступать в реакции межцепного обмена, когда концевые ункциональные группы молекул реагируют с повторяющейся ункциональной группой полимера(например, концевая карбоксильная группа со сложноэфирной связью в полиэфире).

В принципе эти реакции аналогичны только что рассмотренным реакциям ацидолиза и аминолиза, но снижение средней молекулярной массы может и не произойти, например: „О О 0-С-К вЂ” С-0-К-0-С-К-С-0 + НО-С-К-С вЂ” 0 „О 0 — " 0-С-К вЂ” С-ОН + 0-С-К вЂ” С-0-К-0-С-К-С-0" Зная основные признаки процессов ступенчатого синтеза полимеров и факторы, определяющие направления этих процессов, следует сопоставить цепные и ступенчатые процессы синтеза полимеров. Это удобно сделать в виде параллельного рассмотрения их по основным параметрам. 1. Характер промежуточных продуктов рва к ц и и: в ступенчатых процессах — устойчивые, стабильные молекулярные продукты; в цепных — неустойчивые промежугочные продукты (свободные радикалы, ионы с малым временем жизни).

2. Изменение молекулярной массы по ходу р е а к ц и и: в ступенчатых процессах — постепенное увеличение по мере роста степени превращения реагентов, а следовательно, и во времени; в цепных — быстрое образование больших макромолекул, размер которых мало меняется по ходу реакции их синтеза. 3. Скорость расходования исходных моном е р о в: в ступенчатых процессах мономер быстро расходуется на образование димеров, тримеров, тетрамеров, т.

е. низкомолекулярных устойчивых продуктов, которые реагируют друг с другом с образованием олигомеров и высокомолекулярных продуктов реакции (при средней степени полимеризации л = 10 остается лишь около 1 % свободного мономера); в цепных процессах мономер постепенно расходуется по ходу реакции и присутствует на любой ее стадии в измеримых количествах, вплоть до полной конверсии. 92 4.Присутствие высокомолекулярных продуктов в реакционной системе: в ступенчатых процессах высокомолекулярные продукты появляются в ощутимых количествах лишь при высоких степенях превращения функциональных групп реагирующих компонентов, т. е. при большом времени реакции; в цепных процессах увеличение времени реакции ведет лишь к большей конверсии мономера, но полимер присутствует на любой стадии реакции.

Во многих случаях с целью более полного и качественного использования мономеров в производственных процессах цепная реакция доводится до средних степеней конверсии, мономер вновь возвращается в начальный реакционный цикл, а полученный полимер удаляется в качестве конечного продукта. 5. Измерение количеств исходных, промежуточных и конечных продуктов: вступенчатыхпроцессах можно определить содержание всех этих продуктов на любой стадии реакции, так как они устойчивы, а их размеры, т. е.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее