Главная » Просмотр файлов » Антидемидович 4 - ТФКП

Антидемидович 4 - ТФКП (1113365), страница 62

Файл №1113365 Антидемидович 4 - ТФКП (Антидемидович) 62 страницаАнтидемидович 4 - ТФКП (1113365) страница 622019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

м Теорема 2 (принцип симметрии Римана — Шварца). Пусть область Р содержит в составе своей границы некоторую дугу окружности 7 и не содержит одновременно обеих симметричных птносительно 7 точек и пусть, далее, Т является аналитической функцией в Р, непрерывной вплоть до 7 и принимает на 7 действительные значения. Тогда сугцествует аналитическое продолжение функции у' в область Р', симметричную области Р относительно 7, и для его получения требуется, чтобы в точках, симметричных относительно 7, функция У принимала сопряженные значения, < Не ограничивая общности можем считать, что 7 совпадает с отрезком действительной оси, а область Р лежит в верхней полуплоскости (этого всегда можно добиться с помощью дробно- линейного отображения). Точки области Р* будем обозначать через х*.

Каждой точке г" Е Р" поставим в соответствие точку к Е Р по закону з = х* и определим в области Р" функцию х* б"(г*) равенством 242 Гл. б. Аналитическое продолжение 2. Доказать, что элемент 1 )«! — к ') =(Кь»2 — а — ( — ) ), К,=)* Е)) — ) 2), и ~ 2 ) =! является непосредственным аналитическим продолжением элемента м Оба ряда определяют разложение функции «) 1п(1 4 «) и К! С К,. г» 3. Доказать, что элементы к,-()кч2 *— ), к,-! е:)) ), (-1)" ч» '(к„» а' — ) -)г), к,=)* «:)*-2) ), и не имеют обшей области схолимости, однако являются аналитическими продолжениями друг друга в понимании определения 4, п. 1.1. м Элементы Р, и Р, являются аналитическими продолжениями друг друга вдоль любого пути, лежашего в верхней полуплоскости с концами в точках 0 и 2.

Эти продолжения определяют в верхней полуплоскости функцию «)-) — 1п(1 — к). ° 2 4. Доказать, что сумма д степенного ряда К2 , '«является полной аналитической функцией. М Имеем д(г) = 2 к! . В точках кк — — ез * 2, плотно размешенных на окружности =о т = (з Е С: («( = 1), являющейся границей круга сходимости ряда, функция д не имеет конечного радиального предела.

Г» 5. Привести пример полной аналитической функции Г, областью определения которой является единичный круг к = (а е с: )к( < 1), непрерывный в замыкании к. 2 ° такой функцией является «у(к) = 2 — *,„. если бы У анели)ически продолжалась за =о единичный круг, то такое же свойство имела бы и ее производная Г', что противоречит задаче 4.

1» 6. Доказать, что котла радиус сходимости степенного ряда «2 а„«равен единице и все а„> О, то такой ряд не может быть продолжен в точку « = ! (теорема Прингсхейма). м П)сть ((к) = 2, а„з". Рассуждаем от противного. Пусть сушествуеттакое число Л Е (О, !), =о )!) ) что ряд ~ «-„т — (« — Л)" сходится в круге К„= («Е С: (к — Л( < г) и Л+ г > !. Согласно '")л ' равенству (2)")(ле) )! = /)")(л) ряд 2, « — )тз-)(к — ле' )" будет сходящимся для ка)кдого д в круге К, = (к Е С: !« — Ле'а) < г), а сама функция Г', следовательно, будет аналитической в круге К = (к Е С; («( < Л+ г) радиуса, большего единицы, что противоречит условию задачи.

° 7. Доказать, что функция у, определенная рядом а Е С)(0) является непосредственным аналитическим продолжением функции --® =е Упражнения для самостоятельной работы 243 М Функция д является суммой степенного ряда с кругом сходимости К = (л Е С: [а[ < п( ) и этот ряд является рядом Тейлора функции з ~-~ — ' в окрестности точки з = О. Область сходи- мости первого ряда определяется неравенством ~ — *, ~ < 1 и представляет собой полуплоскость Р, содержашую начало координат, ограниченную срединным перпендикуляром к отрезку [О, а). Находим сумму ряда в точке з Е Р: Таким образом, К С Р и У(з) = д(г) Чз Е К.

М 8. Привести пример функций У~ и Ум аналитических соответственно в областях Р1 и Рм причем Р, П Рз — — Р = гь, ы гьз и У1(з) = Уз(а), если а Е Ь!, Л(з) и Уз(а), если з Е гь,. м Пусть У1(з) = 1п [г[ ь (агвз, Р, = (г Е С ~ — я < агвз < —; ), Уз(з) = (п [с[ -1- !агва, Рз = Тз Е 0 [0 < агва < — ' ), йч — первый квадрант, Ьз — третий квадрант а-плоскости (см.

также пример перед определением 4, п. !.1). Функции У1 и Уз удовлетворяют поставленным требованиям. м 9. доказать, что когда функция У Е л(С) удовлетворяет условиям 1гп У(а)), = Ке У(з)(, = О, то она нечетная, т. е. У(-з) = -У(а). М Принимая во внимание равенство 1гпУ(з)[„е — — О, по принципу симметрии имеем У( ) =У(й) Введем в рассмотрение функцию Тогда !гп Е(з) и, принимая во внимание, по точки г и ~-~ г(з) = !У(з), (, = ВеУ(а)! = О, -Л симметричные относительно мнимой оси, получаем Р(х) = с( — д), Второе из этих разложений является непосредственным аналитическим продслзкением первого, третье — второго, четвертое — третьего и первое — четвертого.

м Упражнения для самостоятельной рабства 1. Функцию х У(х) = —,' с интервала ( — 1, 1) С Ж аналитически продолжить методом степенных рялов сперва в круг К = (х Е С; [л[ < 1), а затем в круг К' = (а б С: [з — ![ < 2). 2. Пусзь Р~ = (з б х. [ 1 < [а[ < 2 л (юл > 0), а У(а) = )па = !и [а[ 4 (мйз. Найти аналитическое пролозскение функции У из Р, в область Рз -- (х б С [ 1 < [л[ < 2 л 1гл х < 0) через интервалы (-2, -1) и (1, 2).

У( ) = -У(- ) (2) Из (1) и (2) следует нечетность функции У. > 10. Построить четыре элемента функции а ~ —.' с пентрами в точках л = 1, г = з, г = — 1, а = -1 и выяснить, какие из них являются непосредственными аналитическими продолжениями лруг друга. м Непосредственно получаем четыре разложения 1 ч — ~ 1 к (-!) (з — 1) , [а — 1[ < 1; — = аз ! (з — !) , [а — ([ < 1; з 3 =о =о 1 (а+1)", [а+1[< 1; — = ч) (-!)" (а+1)", [зе([<!.

з а Гл. 6. Аналитическое продолжение 3. Пусть С вЂ” комплексная плоскость с разрезом вдоль отрицательной части действительной оси, К = (х Е С: >х — !! < 1), Л(х) = Г -((, х с С, гг(х) = ~ 1 — >„— (х — 1), х б К. 1 ю Доказать, что Уг и уг являются аналитическими продолжениями одной и той же функции. 4. Пусть функция уг аналитическая в кольце К, и = (х Е С ! г < >х) < Л). Доказать, что функцию у, определенную в круге К„= (х Е С: ~г~ < г) соотношением у()= —,.',,)(( — )"(а(Ь)4Ь ( б~>, Г,=(?.,?,"'), ?.=((ОС:! >=1); г,. можно аналитически продолжить в круг Кл = (х Е С ~г~ < В) и что зто аналитическое продолгкение г (х) можно задать формулой Е( ) = —,', ) (( — ) аг(()а(( (~ Е К), 1'л — — (Ул, У"„), Ул — — (( Е С: Ц = В).

у'л 5. Доказать, что функции х ~-а Д(х) = ~ х" (>4 < 1) =а и х уг(х) = ) е кг *!а(1 (Кех < 1) а являются аналитическими продолжениями друг друга. 6. Найти аналитическое продолжение функции х ~а агсбп х из интервала (-1, 1) С В в крут К = (х Е С: ~г! < 1). 7. Пусть на интервале ( — 1, 1) определена функция у, где ! у(х> ~ е -', если х Ф О, ( О, если я=О. Можно лн аналитически продолжить ее в С? 8. Доказать, что функции х~,у(х)=~,-~; — — и х~ уа(х)= / ! е г(1 =а а являются аналитическими продолжениями друг друга. 9. Какие функции определяются рядом 1( + -'.) + С ( - -.') ( —,.'„, —,. '.,) (. ?() в областях Ка г — — (х Е С ! О < е < (х! < !) и К = (х Е С: >х( > 1)? Являются ли они аналитическими продолжениями друг друга? 10.

Пусть 1 У(х) =,) е"С Д, г = (Ъ Ом), ? = Е б С: К! = 1). г Доказать, что эту функцию можно аналитически продолжить в С. 11. Доказать, что функцию У, где а мо кно аналитически продолжить в область Р = (х 6 С: ! агв х( < гг) . 12. Доказать, что если функция у является аналитической в елиничном круге и в каждой точке его границы, то она аналитически продолжается и в некоторый круг Кр — — (х б С: )х) < р), где р > 1. 13.

Пусть у' — аналитическая в окрестности точки х = О функция, а последовательность (у'"г(х)) сходится там равномерно и 1лп Уму(О) = 1. Доказать, что предельная функция атой последовательности аналитически продолжается в С. Глава 7 Вычеты и их применения 9 1. Определение вычета. Основная теорема С а = ГЕ5з (З). Принимая во внимание формулу (2), п. 2.1, гл. 5 для коэффициентов ряда Лорана, имеем 1 геь)(з) = — / ((з)дз, Г = (-~р, у "), (!) 2я( гр где г„— окружность радиуса р с центром в точке з = а, у, с О (Π— окрестность точки а).

Заметим, что в случае, когла з = а — устраннмая особая точка, гезу = О. Если з =- а— полюс первого порядка, то гез)' Ф О. В остальных случаях геэ ( может быть равным, а может и не быть равным нулю, например; 5(п е 1 гез — =О, гез — =1, геье=о =О.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,53 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее