Главная » Просмотр файлов » С.Ю. Никитин, С.С. Чесноков - Механика

С.Ю. Никитин, С.С. Чесноков - Механика (1111872), страница 29

Файл №1111872 С.Ю. Никитин, С.С. Чесноков - Механика (С.Ю. Никитин, С.С. Чесноков - Механика) 29 страницаС.Ю. Никитин, С.С. Чесноков - Механика (1111872) страница 292019-05-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Численный анализ в механике239§16. Численный анализ в механикеКраткие теоретические сведенияЗадача о движении системы из N взаимодействующих материальных точек описывается N векторными уравнениями, вытекающими из законов Ньютона (см. § 4):mi&&ri =∑ f ij + F ,j ≠iii = 1, 2, ⋅⋅⋅, N ,(16.1)с начальными условиямиri (0) = ri0 , &ri (o) = vi0 , i = 1, 2, ⋅⋅⋅, N .(16.2)Здесь mi – масса i–й точки, ri – ее радиус-вектор, fij – сила взаимодействиямежду i–й и j–й точками, входящими в систему (внутренняя сила), Fi – сумма сил, действующих на i–ю точку со стороны тел, не входящих в систему(внешняя сила). Задача, описываемая уравнениями (16.1) с начальными условиями (16.2), представляет собой хорошо известную в математике задачуКоши для системы обыкновенных дифференциальных уравнений второгопорядка.

В общем виде такая задача при N > 2 решения в квадратурах неимеет. Поэтому в задачах механики многих тел широко применяются методы численного анализа с использованием современной вычислительнойтехники.Проиллюстрируем вначале применение численных методов напримере одного уравнения динамикиmd2rdt 2dr⎛ dr ⎞= F⎜ r, , t ⎟ , r(0) = r0 ,(0) = v0 ,⎝ dt ⎠dt(16.3)а затем обобщим на случай произвольного числа уравнений.

При постановке задачи для численного решения обычно осуществляется переход от ре-§16. Численный анализ в механике240альных переменных, имеющих конкретную размерность (метр, секунда,килограмм и т.п.) к так называемым безразмерным переменным, которыеобразуются из соответствующих размерных переменных путем деления ихна заранее выбранные масштабы. Необходимость такого перехода вызвана,во-первых, ограниченностью диапазона представления чисел в памяти компьютера и неизбежной потерей точности при выполнении процессоромарифметических операций над числами, отличающимися друг от друга намного порядков, а во-вторых, возможностью выявления весьма полезныхсоотношений между параметрами подобия задачи, существенно способствующих ее более глубокому пониманию.

Вопрос о конкретном выборемасштабов для переменных решается в каждой задаче отдельно.Рассмотрим приведение к безразмерному виду задачи (16.3). Пустьхарактерная область изменения радиус-вектора частицы имеет размер L, ахарактерное время задачи равно T. Введем безразмерные радиус-вектор ρ ивремя τ в соответствии с выражениямиρ=rt, τ= .LT(16.4)При этом уравнение (16.3) преобразуется к видуmL d 2ρT2L dρ⎛⎞, T τ⎟ .= F ⎜ L ρ,⎝⎠τTddτ2(16.5)Вводя безразмерную силу Φ по формулеL dρ⎞⎛ dρ ⎞ T 2 ⎛Φ ⎜ ρ, , τ⎟ =F⎜ L ρ,, T τ⎟ ,⎠⎝ dτ ⎠ L m ⎝T dτ(16.6)получаем окончательноd 2ρdτ 2dρ⎛ dρ ⎞= Φ ⎜ ρ, , τ⎟ , ρ(0) = ρ0 ,(0) = ϕ 0 ,⎝ dτ ⎠dτ(16.7)где ρ0 = r0/L, ϕ0 = v0T/L – начальные условия для безразмерных перемен-§16. Численный анализ в механике241ных. Векторная задача (16.7) распадается на три скалярных задачи в проекциях на декартовы оси координат:d 2ξ⎛ dρ ⎞= Φ ξ ⎜ ρ, , τ⎟ , ξ(0) = ξ 0 ,⎝ dτ ⎠dτdξ(0) = ϕ ξ0 ,dτd2ηdη(0) = ϕ η0 ,dτ2⎛ dρ ⎞= Φ η ⎜ ρ, , τ⎟ , η(0) = η0 ,⎝ dτ ⎠dτ2d 2ς⎛ dρ ⎞= Φ ς ⎜ ρ, , τ⎟ , ς(0) = ς 0 ,⎝ dτ ⎠dτ2(16.8)dς(0) = ϕ ς0 ,dτгде {ξ, η, ς} = ρ .

Рассмотрим в качестве примера одно скалярное уравнение:d 2ξ⎛ dξ ⎞= Φ⎜ ξ, , τ⎟ , ξ(0) = ξ 0 ,⎝ dτ ⎠dτ2dξ(0) = ϕ 0 .dτ(16.9)Запишем дифференциальное уравнение второго порядка (16.9) каксистему двух уравнений первого порядкаdξ= ϕ,dτdϕ= Φ( ξ, ϕ, τ),dτξ(0) = ξ 0 ;(16.10)ϕ(0) = ϕ 0 .Основная идея численного интегрирования систем обыкновенных дифференциальных уравнений вида (16.10) состоит в дискретизации переменнойτ, т.е. разбиении оси Oτ на отрезки длиной Δτ и введении сетки τ i = iΔτ ,i = 0, 1, 2, ⋅ ⋅⋅ . Особенности, связанные с такой дискретизацией, удобно рассмотреть вначале на примере одного уравнения первого порядка, а затемобобщить на случай системы уравнений.

Пустьdu= f (u, τ) , u(0) = u0 .dτПроинтегрируем (16.11) по интервалу Δτ между точками τi и τ i+1 :(16.11)§16. Численный анализ в механике242τ i+1ui +1 = ui +∫ f (u, τ)dτ .(16.12)τiРазные численные методы отличаются друг от друга подходами к аппроксимации интеграла в правой части (16.12).Простейший способ аппроксимации состоит в замене подинтегральной функции ее значением в точке ui , τ i . В результате получаем алгоритм, называемый методом Эйлера:ui +1 = ui + f (ui , τ i ) Δτ , i = 0, 1, 2, ⋅⋅⋅(16.13)Расчетная схема (16.13) проста и экономична. Однако надо иметь в виду,что она не всегда устойчива по отношению к малым ошибкам, допущеннымна каком-либо шаге вычислений.

Исследования показывают, что метод Эйлера устойчив, если выполнены следующие условия:∂f2.≤ 0 , Δτ ≤∂u| ∂f / ∂u|(16.14)В противном случае ошибки вычислений на отдельных шагах быстро накапливаются и могут сильно исказить решение, сделав его непригодным дляпрактических целей.

Поскольку в задачах механики условие ∂f / ∂u ≤ 0 выполняется не всегда, применимость метода Эйлера в этих задачах ограничена.Одним из наиболее употребительных на практике является методРунге-Кутта четвертого порядка. В этом методе на каждом шаге вычисляются четыре числа:k1( i) = f (ui , τ i ) ⋅ Δτ,k 2( i) = f (ui + k1( i) / 2, τ i + Δτ / 2) ⋅ Δτ,k 3( i) = f (ui + k 2( i) / 2, τ i + Δτ / 2) ⋅ Δτ,k 4( i) = f (ui + k 3( i) , τ i + Δτ) ⋅ Δτ.(16.15)§16.

Численный анализ в механике243Последовательные значения ui+1 искомой функции определяются так:ui +1 = ui + Δui , Δui =()1 ( i)k + 2k 2( i) + 2k 3( i) + k 4( i) .6 1(16.16)Аналитические оценки устойчивости метода Рунге-Кутта в общем случаепроизвести не удается. Поэтому для определения правильности выбора шага Δτ обычно применяют на каждом этапе расчета, состоящем из двух шагов, двойной пересчет: с выбранным (Δτ) и половинным (Δτ/2) шагами. Если расхождение полученных при этом решений не превышает наперед заданной погрешности, то оставляют выбранный шаг; в противном случаешаг уменьшают вдвое.Метод Рунге-Кутта легко обощается на случай системы уравнений.Например, для двух уравненийdu= f (u, v, τ),dτdv= g(u, v, τ)dτ(16.17)расчеты ведутся по формулам:k1( i) = f (ui , v i , τ i ) ⋅ Δτ,m1( i) = g(ui , v i , τ i ) ⋅ Δτ,k 2( i) = f (ui + k1( i) / 2, v i + m1( i) / 2, τ i + Δτ / 2) ⋅ Δτ,m2( i) = g(ui + k1( i) / 2, v i + m1( i) / 2, τ i + Δτ / 2) ⋅ Δτ,⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅k 4( i) = f (ui + k 3( i) , v i + m3( i) , τ i + Δτ) ⋅ Δτ,m4( i) = g(ui + k 3( i) , v i + m3( i) , τ i + Δτ) ⋅ Δτ,(()1 ( i)k + 2k 2( i) + 2k 3( i) + k 4( i) ,6 11Δv i = m1( i) + 2m2( i) + 2m3( i) + m4( i) ,6ui +1 = ui + Δui , v i +1 = v i + Δv i .Δui =)(16.18)§16.

Численный анализ в механике244Примеры численного анализаПример 16.1. Ракета ведет преследование цели так, что вектор ее скоростиv в каждый момент времени направлен на цель, а модуль скорости v является постоянным. Цель движется по параболической траектории как тело,брошенное со скоростью v0 под углом α к горизонту.

Рассмотреть несколько точек запуска ракеты и провести для них расчет семейства траекторийракеты, запускаемой в разные моменты времени. Для каждого семействавыбрать траекторию с минимальной кривизной, двигаясь по которой ракетауспеет поразить цель над поверхностью Земли.Анализ. По условию задачи движение ракеты и цели происходит в однойплоскости, перпендикулярной поверхности Земли. Совместим с этой плоскостью координатнуюплоскость XOY, начало координат поместим встартовую точку цели. Обозначим через x, y координаты ракеты, через x1,y1 – координаты цели.За начало отсчета времени примем момент пускаРис. 16.1цели, момент запуска ракеты обозначим через ts.В соответствии со стратегией преследования касательная к траектории ракеты в каждый момент времени проходит через точку C, отображающую местонахождение цели (рис.

16.1). Следовательно,dy y1 − yy& y − y, или = 1.=dx x1 − xx& x1 − x(16.19)Воспользовавшись соотношением x& 2 + y& 2 = v 2 , выразим из (16.19) проекции скорости ракеты:v( x1 − x )dx=, t ≥ t s,dt( x1 − x ) 2 + ( y1 − y) 2v( y1 − y)dy=, t ≥ t s.dt( x − x ) 2 + ( y − y) 211(16.20)§16. Численный анализ в механике245Обозначив через x0, y0 координаты точки запуска ракеты, сформулируемначальные условия для ее движения:x (t s ) = x 0 , y(t s ) = y 0 .(16.21)Движение цели по условию задачи описывается кинематическимисоотношениямиx 1 (t ) = v0 cos α ⋅ t,y1 (t ) = v0 sin α ⋅ t −gt 2.2(16.22)В качестве масштабов длины и времени выберем дальность полета цели L ивремя ее полета от начальной до конечной точки T:L=2v022vsin α cos α, T = 0 sin α .gg(16.23)Введем безразмерные координаты и время по формулам:ξ=xyxyt, η = , ξ1 = 1 , η1 = 1 , τ = .LLLLT(16.24)В этих переменных соотношения (16.22), описывающие движение цели,принимают вид:()ξ1 = τ, η1 = tg α τ − τ 2 .(16.25)Переход к безразмерным переменным в системе уравнений (16.20) дает:v( ξ1 − ξ)1 dξ=, τ ≥ τ s , ξ( τ s ) = ξ 0 ,L dτ( ξ1 − ξ) 2 + ( η1 − η) 2v( η1 − η)1 dη, τ ≥ τ s , η( τ s ) = η0 ,=L dτ(ξ − ξ) 2 + ( η − η) 211(16.26)§16.

Численный анализ в механике246где τ s = t s / T , ξ 0 = x 0 / L , η0 = y0 / L . Подставляя в (16.26) координатыцели как явные функции времени, окончательно получаем:dξ=dτdη=dτu( ξ1 − ξ)2( (( τ − ξ) + tg α ⋅ τ − τ2) − η)2( ( ) )( τ − ξ) + (tg α ⋅ ( τ − τ ) − η)(16.27)u tg α ⋅ τ − τ 2 − η22, τ ≥ τ s , ξ( τ s ) = ξ 0 ,2, τ ≥ τ s , η( τ s ) = η0 ,где u = v / (v0 cos α) – безразмерная скорость ракеты.Для интегрирования системы уравнений (16.27) воспользуемся методом Рунге-Кутта. Шаг интегрирования Δτ здесь и далее будем подбиратьтаким образом, чтобы его изменение вдвое вызывало относительное изменение решения в конечной точке не более, чем на δ = 10 −5 . Кривизну траектории K будем вычислять по формуле22⎛ d 2ξ ⎞⎛ d2η⎞d 2ρ1K = = 2 = ⎜⎜ 2 ⎟⎟ + ⎜⎜ 2 ⎟⎟ ,Rds⎝ ds ⎠⎝ ds ⎠(16.28)где R – радиус кривизны, ds = (dξ) 2 + (dη) 2 – дифференциал длины дугитраектории.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,05 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее