Главная » Просмотр файлов » Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство)

Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (1110140), страница 69

Файл №1110140 Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (Ю.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство)) 69 страницаЮ.А. Золотов - Основы аналитической химии (практическое руководство) (1110140) страница 692019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Такие сосуды называют кюветами. Для регист.':;;.,::::: рации атомных спектров (эмиссионных, абсорбциоииых, люми- ' "'~'::;.-.'"- песцентпых) образцы помешают (или непрерывно подают) в источник высокой температуры — атомизатор, Основное назыачепие атомизатора — перевести образец в состояние атомного па" ':,:::.:;,;::,!';.: ' ра. Кроме того, в эмиссионной спектроскопии атомизатор слУг;"-:,,-;.~;. 356 7.3. АТОМНАЯ СПЕКТРОСКОПИЯ В УФ И ВИДИМОЙ ОБЛАСТЯХ Методы спектроскопии, основанные иа исследовании и использовании спектров электромагнитного излучения, поглощения или переизлучеиия атомов, ионов ( у, ся в газовой фазе при высокой температуре) вещества в УФ ией ИК областях спектра, называются методами оптической атомиои сп ектроскопии. Их можно разделить иа три группы: атомио-эмисси ссиоииая атомио-абсорбциониая и атоми -флу реат соответственно, птиая спектрометрия, в основе которых лежат, с процессы испускания, поглощения и ре уч ф це пе изл ения фотонов, В дальнейшем будут рассмотрены только первые две группы методов.

7зт основныв положвння Теоретические основы спектроскопических методов баз на учении о строении атомов (кваитовая механика базируются на иых законах оптики. Эти основы, а такж ш р е об иеп ииции основных пы устройства спектральной аппаратуры из ложены в й 7.2. Здесь мы лишь кратко рассмотрим некоторые специфические осо и- ности, характерные для методов атомной р спект оскопии в У и виденной областях спектра. Заковы испускания я поглощения электромагнитного излучения атомами.

Для наблюдения и регистрации оптических атомных спектров про у иео х д б б о имо перевести в атомарное состояние оме (атомизировать„д ь) а для наблюдения спектров испускания, кро п о есса осуществтого и возбудить полученные атомы. Оба эти процесса ос, 3 ляются в устройстве, называемом атоми ро зато м.

Если условия атомизации пробы и возбуждения атомов пост овины и ие осложи оптическими явлеиииеиы посторонними физико-химическими и ями, то интенсивность линии 1, в атомном спектре испускания пропорциональна содержанию вещества с в образце: (7.13) П личин оптических или физико-химических помех завири на симость (7.13) может нарушаться. Важнеишеи оптическо" является самопоглохой в атомно-эмиссионной спектроскопии яв 357 щение — частичное поглощение фотонов, испущенных возбуж'! денньпии атомами пробы, невозбужденными ат элемента. П и н р алнчии самопоглощения зависимость 1 от с влетворительно описывается э. удц .'~ Ш йб ется эмпирическим уравнением Ломакд': -, ь 7, ас илн, в билогарнфмической форме, 1К 1яа+ Ыяс. (7.1Я'-::::.", Уравнения (7.13 р ( .13) (прн отсутствии самопоглощения) и (7.)А), (7.Щ-.,:., (прн наличии самопоглощения) используют для н определения элементов в атомно-эмисси й Основными физико- -эмиссионно спектроскопии.

';; онной спект копии яв н физико-химическими помехами в атомно-эмиса~- '-': ;,'ф ющнх соединений с рос являются образование труднодиссоциищ; участием опредсляемого элемента, а та)сйц;."-",..:.:;. ИСПО ионизация его атомов. Для ст . Д устранения таких помех обычно,,'~, по пР У циапьных добавок — спегЮРФ': ='59 пользуют введение в об спе и нежелательные о ессы, пическнх уферов (модификаторов матрицы) подавляющих -'»,":. пр ц ы, и оптимизацию температурного реяпг Ф грешностеи, вызванных ф р . Д уменьшения систематических цп ма работы атомнзато а.

Для е ческой атомной спект ос ных физико-химическими помехами в одщ- ";„. р комин очень эффективно использовашш \ р дунр вкн, называемого методом до-:! специального способа г а о Теоретической с пин с. основно ре о новой атомно-абсорбцнонной спе .„о 'о тужит ой закон светопоглощения, связывающйй Оц-:„:::,:.,'; =.„оск емого элемента с: тическую плотность атомного пара А с коицеитрацн й е определя.-;",,;: Фс А=15 — =Ыс Ф (746) Это уравнение используется для а в и в атомно-эмиссионной градунровки. Однако, как:.';;.';:;„" ном методе эта - мнссионно спектроскопии, в атомно-абсорб он фундаментальная теоретическая зависимость мо-'. жет нарушаться.

Основн руш . овнымн причинами отклонения зависимощзг,;:. ',~-;. — и служат аппаратурные ограничения (недоточника нзл ения не статочная монохроматичность и в~шяиие рассеянного света ие-::.;:.", ре) и побочные физико-хи уч, неодиородносгь атомного пара в атомнзатоту же н д что ф зико-химические процессы (последние имеют,;;;;: пр ро у, и в атомно-эмиссионном методе; для борьбы с шпин используют те же приемы). Для современных атом-;у 358 но-абсорбционных спектрометров линейность зависимости А— с обычно соблюдается в диапазоне 0,4 — 1,2 единиц оптической плотности А, Подчеркнем, что все константы, входицие в уравнения (7.13), (7.15) н (7.16), сильно зависят от условий анализа и режима работы прибора, а во многих случаях и от физического состояния пробы, Поэтому в атомно.

спектроскопических методах анализа необхолимо как можно более строго контролировать условия на всем протяжении эксперимента, включающего построение градуировочной зависимости и измерение аналитического сигнала пробы. Способы в оптимизация условий атомизацви пробы и возбуждения атомов. Для атомизации пробы (а в атомно-эмиссионной спектроскопии, кроме того, н для возбуждения атомов) используют источник высокой температуры — атомизатор. Наиболее употребнтельны пламенные и электротермические атомизаторы (очень перспективный, но весьма дорогостоящий метод атомнзапни с использованием индуктввно связанной плазмы мы здесь рассматривать не будем).

Пламенный атомизатор конструктивно выполнен в виде горелки, в которую подают компоненты горючей смеси — горючий газ и окислитель. В качестве горючего газа используют светнльный газ (метан, продан), ацетилен, водород1 в качестве окислителя — воздух, Я~О илн Оь Рабочая температура пламенного атомизатора зависит от природы горючей смеси н, до некоторой степени, соотношения количеств ее компонентов н составляет от 1000 до 3000 'С.

Электротермические атомиз агоры, применяемые в атомно-эмиссионной и атомно-абсорбцнонной спектроскопии, имеют различную конструкцию. В атомно-эмиссионной спектроскопии это генераторы дугового н искрового разряда, позволяющие достичь температур в диапазонах, соответственно, 3000 — 7000 и 10000 — 15000 'С. Часто используют универсальные генераторы, позволяющие генерировать как дутовой, так и искровой разряд.

В атомно-абсорбционной спектроскопии электротермичсскими атомизаторами служат электрические печи различных конструкций, чаще всего — в форме графитовой трубочки; нагреваемой электрическим током. Рабочие температуры таких атомизаторов не превьппают 3000 'С, т. е. лежат в том же диапазоне, что и для пламенных атомвэаторов. Оптимизация условий атомизации (н возбуждения, в случае атомно-эмиссионной спектроскопии) включает в себя выбор типа атомизатора, его рабочей температуры, условий наблюдения и регистрации спектров, а также, при необходимости, использование спектроскопических буферов (модификаторов матрицы), 359 Выбор конкретного типа атоьшзатора зависит, главным об- ', разом, от необходимой температуры атомизации (определяемой,,':: ~",.

в свою очередь, химической природой определяемого элемента):,'::::::» и агрегатного состояния пробы. Пламенные атомизаторы наиболее удобны для анализа растворов, которые распыляют в пламя горелки в виде аэрозоля из форсунки. Температура пламен достаточна для атомизации болг- '. :'"'," шинства элементов, но часто недостаточна для нх возбуждения. Поэтому пламенные атомизаторы пшроко применяют в атомно-абсорбционной спектроскопии, а в атомно-эмиссионной, главным образом, для определения наиболее легко возбудимых элементов, таких, как щелочные и некоторые щелочноземельные металлы. Для определения большинства элементов атомно-эмиссион- -";,:-';;,' ным методом используют электротермические атомизаторы (дуговой или искровой разряд), обладающие более высокой температурой, чем пламена, Они особенно удобны для анализа твердых образцов, которые помещают в пространство между'::;-.'!,';» двумя электродами или — при анализе металлов и сплавов— непосредственно используют в качестве одного из электродов.

':.'',":-,, Для качественного анализа предпочтительнее использовать дуговой разряд в силу большей простоты спектров и меньших пределов обнаружения по сравнению с искровым, для количественного — искровой разряд в силу его болыпей стабильности и, соответственно, более высокой воспроизводимости результатов. Для определения наиболее трудно атомизируемых и возбужда- ?" емых элементов (например„многих неметаллов) необходимо ис'- пользование только искрового разряда, даюгцего более высокую температуру, чем дуговой. Электротермические атомизаторы — печи, применяемые в атомно-абсорбционном методе, имеют тот же диапазон рабо- л чих температур, что и пламена.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее