Главная » Просмотр файлов » Ю.Т. Дьяков - Введение в альгологию и микрологию

Ю.Т. Дьяков - Введение в альгологию и микрологию (1109829), страница 3

Файл №1109829 Ю.Т. Дьяков - Введение в альгологию и микрологию (Ю.Т. Дьяков - Введение в альгологию и микрологию) 3 страницаЮ.Т. Дьяков - Введение в альгологию и микрологию (1109829) страница 32019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

На основании подобных данных американский цитолог Линн Маргелис' построила теорию симбиотического возникновения эукариотной клетки, согласно которой эукариоты произошли от прокариотного предка (современные данные свидетельствуют о том, что вероятнее всего исходной была клетка археи). Включившиеся в эту клетку аэробные бактерии превратились в митохондрии, утратив при этом часть свойств, которые оказались ненужными при внугриклеточном существовании и были "переданы" в геном клетки хозяина. Внугриклеточный обмен генами между ядром и митохондриями был обнаружен у грибов экспериментально. На поверхности симбиотически возникшего комплекса, по гипотезе Маргелис, в качестве экгосимбионта поселились спирохеты, которые затем превратились в жгутики.

Их геном также включился в геном хозяйской клетки. Возникли центриоли, микротрубочки, митоз. Хлоропласты произошли из организмов, сходных с синезелеными водорослями, которые захватил предок эукариотных водорослей. Примером такого захвата может быть обитающий в морях простейший организм Суапорлога рагпегоха, содержащий в клетке цианеллы — фотосинтезирующие органеллы (хлоропласты), напоминающие клетки синезеленой водоросли с рудиментарной клеточной оболочкой. В отличие от цианобактерий у цианелл нет запасных веществ — гликогена и цианофициновых зерен — вследствие быстрой передачи продуктов фотосинтеза хозяину.

Цианеллы утратили дыхание, способность к фиксации атмосферного азота; длина их ДНК составляет лишь десятую часть от ДНК свободно- живущих цианобактерий и сравнима по размеру с ДНК хлоропластов. Вероятно, часть генов цианобактерий также была передана в ядро клетки хозяина. Например, важнейший фермент, участвующий в темповых реакциях фотосинтеза, рибулозобисфосфаткарбоксилаза состоит из нескольких белковых субьединиц, синтез одной части субъединиц кодируется пластидными генами растений, а другой — ядерными. Теория эндосимбиотического происхождения эукариотной клепси снимает многие трудности, возникающие при попытках объяснить ее постепенное превращение из прокариотной, и с теми или иными вариациями принята большинством биологов.

Мареелис Л. Роль симбиоза в эволюции клетки. Мз Мир, 1983. В дальнейшем появились данные о том, что симбиоз возник~я неоднократно и между эукариотными организмами, причем возможен двойной и даже тройной эндосимбиоз, вследствие кото рого клетки некотоРых оРганизмов, подобно матрешкам, солер жат вставленные друг в друга более мелкие клетки, Многие одноклеточные эукариотные водоросли (зеленые, золотистые, Линофитовые) выполняют функции хлоропластов у морских и пресноводных беспозвоночных животных и получили название зоохлореллы (зеленые) и зооксантеллы (золотистые), В клетках некоторых парамеций содержится до 1000 водорослевых клеток* обмен веществ которых изменен в направлении, благоприятном для хозяина.

Они теряют в окружающую среду (клетку хозяина) до 80% продуктов фотосинтеза, против 10-20% у свободно- живущих форм, не имеют жгутиков, размножаются только Лелением. А гастроидный моллюск Е!узга т(гЫ1з при поедании зеленой макроскопической водоросли Сойилт фщИ переваривает все ее содержимое, кроме хлоропластов, которые длительное время (до 3 мес.) функционируют в теле животного. Перемещающиеся генетические элементы и эндосимбиоз могут вносить существенный вклад в морфологический и химический параллелизмы, известные в мире низших эукариот, в их конвергентную эволюцию.

Эту мысль подчеркивал известный генетик Р.Б. Хесин1, писавший, что благодаря этим процессам "генофонды всех организмов объединены в общий генофонд всего живого мира". Вместе с тем эндосимбиоз как генеральная линия макроэволюции низших организмов значительно затрудняет построение их классификационных схем, показывает условность отнесения многих организмов к таксонам„созданным на основании учета ограниченного числа признаков. ' Хесин Р.Б. Непостоянство геиома. Ма Низав 1зво.

ЧАСТЫ. ВОДОРОСЛИ ОЕЯ4Я ЧА СТБ Термин "водоросли" дословно означает «растущие в воде". Однако растения, которые мы обычно видим растущими в реках и прудах, не относятся к водорослям, а представляют собой высшие растения, поскольку большая часть пресноводных водорослей имеет микроскопические размеры. Крупные водоросли (макрофиты) преобладают в морях, причем часто обитают на больших глубинах. Многие водоросли обитают не в воде, а в почве, на деревьях, скалах и т.п. Следовательно, водное место- обитание, хотя и характерно для большинства водорослей, но не может быть включено в их определение.

По определению известного альголога Ф. Фрича (1935), «название "водоросли" должно включать все голофитные организмы, а также их многочисленные бесцветные производные, которые не достигли уровня дифференциации, характерной для архегониальных растений» Уточним, что следует понимать под словом «голофитные'* (похожие на растения). Прежде всего — способность к фотосинтезу. Но такой способностью обладают и некоторые бактерии (например, пурпурные), которые, конечно, не являются водорослями. Казалось бы поэтому можно уточнить определение, данное Фричем, прибавив к нему одно слово: «эукариотные голофитные организмы".

Но тогда из группы водорослей придется исключить синезеленые, имеющие прокариотное строение клетки. Однако такое исключение неправомочно вследствие эколого-физиологических особенностей синезеленых водорослей. Все фотосинтезируюшие эукариоты и синезеленые водоросли имеют в качестве фотосинтезирующих пигментов хлорофиллы, в то время как фитосинтезируюшие бактерии содержат бактернохлорофиллы, отличающиеся от первых химическим составом и спектральными характеристиками; в качестве донора водорода у всех фотосинтезирующих эукариотов и синезеленых водорослей используется вода, вследствие чего в процессе фотосинтеза вьщеляется свободный кислород, а фотосинтезирующие бактерии используют более восстановленные источники — водород, сероводород, органические соединения и являются анаэробами.

Мо- жег быть, поэтому, несмотря на прокариотное строение клек, талломы (вегетативные тела) синезеленых водорослей боль ток, галло ше похожи на водорослевые, чем на скопления бактер иальных клеток. Итак, к водорослям относят синезеленые водоро ели или ют собой цианобактерии; зеленые водоросли, которые представля наиболее вероятных предков высших растений и могут ассматриваться в единстве с ними (линия С)т)огор)туШ вЂ” Мегарйута)' многочисленные тупиковые группы эукариотных фо тр й об аз жизни; о ганизмов, ведуших преимушественно водный о р бесцветные формы, произошедшие, по-видимому, от окрашенных предков. а Таким образом, ни о какой филогенетической йй общности водорослей не может быть и речи. Понятие водоросли' включает большое число независимо эволюционируюших линий, точ ", точная цифра которых не известна.

Альгологи едино- в определении круга одних отделов, но по-разно относятся к объему других. Поэтому ниже выписан а система водорослей, адаптированная к последующему материалу: Суапор)туга — синезеленые; К)1обор)туГа — красные; Сгургор)1ута — криптофитовые; СЫогор)туга — зеленые; Ецй1епор)1ута — эвгленовые; П(пор)тута — динофитовые; Наргор)тута — гаптофитовые; С1пузор)ту1а — золотистые; Хант)1орпуГа — желтозеленые; Васй)апор)туга — диатомовые; Р)1аеор)тута — бурые.

Рассмо им особенности химического состава, строения и ассмотрим и от низшего (молекуобраза жизни, характерные для этих групп, и до высшего (биоценотического). лярного) уровня организации до ГЛАВА 2. ХИМИЧКСКИЙ СОСТАВ (молекулярный уровень организации) 2.1. ПИГМЕНТЫ пе ечисленных выше отделов водорослей Больше половины перечисленных ве клеток, поэто названы по преобладаюшему ц ту аничения боль- имеют исключительно важно ажное значение для разгранич пы водорослевых пигменто ших таксонов.

Три главные груп в 18 различаются между собой химическим составом и биологическими свойствами. йййййй,о й ю йф цо из 4 пирролов (пятичленных азотсодержащих циклических соединений), связанных ионом магния (рис. 9). У всех высших растений имеются два типа хлорофиллов — а и Ь. Все водоросли содержат хлорофилл а, но только в двух отделах — у зеленых и эвгленовых имеется, кроме того, хлорофилл Ь. У сине- зеленых и красных водорослей найден только хлорофилл а, у остальных групп — а и с.

Хлорофиллы а и Ь близки по химическому строению молекул, а хлорофилл с значительно отличается отсутствием многоатомного спирта фитола (рис. 9). Хлорофиллы находятся на фотосинтетических мембранах хлоропластов. Таким образом, по составу хлорофиллов можно выделить 3 группы водорослей: синезеленые и красные; зеленые и эвгленовые; остальные, которые вследствие преобладания в окраске желтовато-бурых тонов называют хрозйофитаййи. К й е м (р .

9) р й Ю й й й меры изопрена, часто замкнутые на концах в кольца и имеюшие большое число двойных связей. У водорослей найдено множество пигментов каротиноидной природы. Часто они маскируют зеленый цвет хлорофиллов, окрашивая клетки в различные оттенки желтоватых и коричневатых тонов, вследствие чего отдельные группы водорослей получили соответствуюшие названия.

Функции каротиноидов разнообразны и до конца не установлены. Во-первых, они имеют максимум поглощения света в более коротковолновой части спектра, чем хлорофиллы (450 — 500 против 650 — 750 нм). Поглощая коротковолновый свет, каротиноиды передают энергию возбуждения на хлорофиллы, поскольку находятся в непосредственной близости к ним на фотосинтетических мембранах хлоропластов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,68 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее