Главная » Просмотр файлов » Федоров В.Д. - Переписка двух столиц

Федоров В.Д. - Переписка двух столиц (1109753), страница 5

Файл №1109753 Федоров В.Д. - Переписка двух столиц (Федоров В.Д. - Переписка двух столиц) 5 страницаФедоров В.Д. - Переписка двух столиц (1109753) страница 52019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

До 01 ноября я продержусьна Белом море. Потом буду в Москве. На всякий случай указываю свой московский адрес —г. Москва Д-182, 2-й Красногорский проезд, д. 12,кв.1, мне.1Шарль Пьер Бодлер (фр. Charles Pierre Baudelaire)(1821—1867) — поэт, критик.323321. 081 9 7 0Г. Г. В и н б е р гВ.

Д. Ф е д о р о в уоз. НарочьДорогойВ ад и м Д ми т р и е в и ч!Прочел первый том, который вызвал у менямного эмоций и соображений. Читал усердно,м.б. слишком. Намеревался по свежим следамвсе изложить Вам, но... случились спазмы (давно не было!). Сегодня как будто очухался, но всестало менее четким и мало охоты писать. Тем неменее надо. Ну а раз надо, значит надо. Писатьбуду без явной связи и порядка,1. Приключения начались сразу, с названиячасти первой и главы первой, они даны, против обыкновения, в неявной форме, например«биологическая система» вполне может бытьклеткой или мышью.

Ну, ладно, пойдем дальше.Абзац первый, фраза первая. Читал, читал, непонял, о чем это речь. Показал умным людям,тоже не знают, что такое напряженность и зачем в порядке важнейших задач современнойбиоценологии надо получать ее количественныеоценки. Отчаялся, перешел к абзацу второму, атам сказано, что упорядочность обеспечивает...упорядочностью, да еще в условиях дезинтегрирующего действия факторов внешней среды.Чего это все до единого факторы принялисьдезинтегрировать? Хотя, конечно, кое-что пред34ставить себе можно, но ведь живая-то системаоставшись без поддержки «факторов внешнейсреды» как раз сама и будет дезинтегрироваться. Бог с ней, с системой, справится как-нибудь.Третий абзац. Читаем, что видовая спецификафитопланктонных организмов, выражена слабей, чем у организмов принадлежащих к другимтрофическим уровням.

Интересное и важное утверждение, ищем если не доказательств, то ссылок. Кто, где, как измерил ее (специфику эту самую) и доказал, что меньше. Их нет. Я смущен иобескуражен. Впрочем, помню, когда я еще былучеником средней школы, на переменах меня вкоридоре подхватывал под руку ученик Алексеев, в то время секретарствовавший у Черткова,и заверял меня, что Шопенгауэр1 доказал, чтов мире больше страдания, чем счастья: «Какжить в этом случае?» Как жить я не знал, но всилу своей природы и начитавшись Пуанкаре2требовал от Алексеева изложить мне, как именно измерял Шопенгауэр страдание и счастье, вкаких общих единицах, необходимых для сравнения, и какой же получился количественныйрезультат.

Он, конечно, возбуждался и поражался моей тупостью, как это я не могу понять, чтобольше, а я.... ну и т.д., начинай сначала. Это ужепотом Павлов И.П.3 на собаках разобрался, в чемАртур Шопенгауэр (нем. Arthur Schopenhauer), (1788–1860) — немецкий философ, один из самых известных мыслителей иррационализма, мизантроп.12Жюль Анри Пуанкаре (фр. Jules Henri Poincaré) (1854–1912) — французский математик, физик, астроном и философ.3Иван Петрович Павлов (1849–1936) — физиолог, соз-35дело. Оказалось, что есть натуры художественные, мыслящие в образах, и есть нехудожественные, которым остается логика и т.п. Вот и я, какнехудожественная натура, всегда, когда встречаю слово больше, хочу знать чего больше, нуи т.д.

Ну а так без измерений, кто их знает, у когобольше этой самой специфичности у фитопланктонных водорослей, у бактерий или у луговыхтрав. Стоит ли на это все обращать внимание?Вот и я решил, что не стоит, и стал читать далее,не доискиваясь точного смысла, а приятно покачиваясь на волнах элоквенции1.Следовало ли в таком случае писать так много о первой странице? Не совсем без смысла,хотя и сложно. Не совсем понимаю, как у Васуживается четкая логика, очень четкая, и прочие аналогичные свойства интеллекта при обсуждении отдельных построений с нестрогостью общих формулировок, примеры чего многочисленны.2. Совсем не обращать внимание на смысл читаемого, к сожалению, не удается, поэтому приходилось местами спотыкаться.

Например: (везде далее в скобках страницы).22. 08Вчера прервали. Приехали из Вильнюса, чтобы я разъяснил им, правильно или нет они рас-датель науки о высшей нервной деятельности и представлений о процессах регуляции пищеварения, лауреат Нобелевской премии в области медицины и физиологии 1904года «за работу по физиологии пищеварения».1Э л о к в е н ц и я (от лат.

eloquentia) — красноречие.36считывают продукцию мышей. Затем были другие неприятности. Погода была хорошая.Итак, гл.1—3 читал не без удовольствия, пускаться в обсуждение разных там дефиниций2и прочей премудрости, естественно, не буду. Достаточно предположить, что у Вас там все правильно или что все неправильно, от этого ведьничего существенного в самой работе не изменится. Какое значение имеет реквизит, валяющийся за сценой? На сцене — другое дело, но этодалее.Да и понаписано все это, вероятнее всего,уже после того, как исследования были в самомразгаре или даже в основном закончены.Общее впечатление о вводных главах двойственное. С одной стороны многие места удачны, иногда раздражает случайность в цитировании литературы, иногда приятно удивляют удачно выбранные работы. Кажется, Спенсер3 определил, что ученый должен знать немногое обовсем и все о немногом.

Возможно, это правильная и емкая формула. В этом случае первая частьее полностью удовлетворена, а вторая почтиполностью отсутствует. Например, Вы изучали минеральное питание фитопланктона (илипо меньшей мере имели с ним дело), зависи2Дефиниция (лат. Definition — предел, граница) —определение, логическая процедура придания строго фиксированного смысла терминам, установление содержанияпонятия.3Герберт Спенсер(Spencer) (1820–1903) — английскийфилософ и социолог, один из родоначальников позитивизма, идеолог социал-дарвинизма.37мость фотосинтеза от света и некоторые другиеспециальные вопросы, по которым в литературе много данных.

Эти данные не подытоженыи даже почти не упомянуты, не обсуждены, непоказан тот уровень изученности, с которого Выприняли эстафету поколений, т.е. нет того нормального фундамента, на котором должны возводится Ваши построения. Если первая частьформулы — атмосфера или воздух ученого, а вторая — фундамент, то напрашивается дешевый каламбур о том, что можно построить в этих условиях. Впрочем, это только наиболее обычныйпуть, которым следуют многие, включая, например, Уотсона и Крика1, но есть и другой — альтернативный. Если возникает новый подход, метод или новый круг явлений, ранее не подвергавшийся изучению, то вторая часть формулыСпенсера сокращается до незаметной величины и фундамент кладется новый.

Может быть,это Ваш случай? Это могло бы быть Вашим случаем, если бы Ваш метод, примененный к фитопланктону, «ослепительный дал ответ». К сожалению, как увидим далее и как Вы знаете, так неполучилось.Достоинство или нет «широкий «охват» вводных глав? В сущности Вы в Ваших исследованиях в действительности имели дело с очень специальными вопросами. Хорошо, когда при изучении специальных вопросов ясно видят связьих с общими проблемами и задачами, но связь1Джеймс Уотсон, Френсис Крик лауреаты Нобелевскойпремии по физиологии и медицине 1962 года, совместнос Морисом Х.

Ф. Уилкинсом за открытие структуры ДНК.38эту вполне можно «держать в уме» и тольков той мере и в том отношении, в каком оказалось возможным получить результаты, имеющие более общее значение, вспомнить общиевопросы. Так профессиональнее и эстетическиправильней. Правило-то древнее — не повторяйимени Господа всуе.Написать бы мог много, но слишком. Пораближе к делу.Сначала мелочи.На стр. 8, 294 и 301 Вы пишите, что продукция это не продукция, а продуктивность.

Вряд листоит возвращаться к исходной терминологии вгидробиологии, хотя бы потому, что «очень ужпривыкли», а это важное соображение. Помню,что первоначально, когда одним из самых первых в своей тогда известной работе МюнстерСтрем (Штрем) начал теоретически рассматривать продуктивность водоемов, он теперешнююпродукцию назвал продуктивностью (это 1931-йили 1930 г.). Затем много путали и дискутировали.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
54,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее