Главная » Просмотр файлов » Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика

Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (1109672), страница 19

Файл №1109672 Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (Козлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика) 19 страницаКозлов, Зотеев - Задачник Колебания и волны. Волновая оптика (1109672) страница 192019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

  0 .g242.27. а) 0 2k Ω 2  8 радс-1,mб)  2k 10 радс-1 .m3. Колебания в системе связанных осцилляторовv0  1v 111 sin I t sin II t  ;sin IIt  ;  2 (t )  0  sin I t 2  I2  IIIII3.8. 1 (t ) I k;m II ( k  2k I ).mmv 023.9. EI  EII ;43.10. Зависимости аналогичны представленным на рис. 3.15 стр. 32 спериодом пульсаций амплитуды колебаний равным 20/I.3.11. I,2II 1  5 k 2 .3  5 ;  I,II   I  2m23.12.  I,2II D(3  5 ) .2I3.13.  I g g 2k ;  II   .lml3.14. I,2II g(2  2 ) .l3.15. Для возбуждения низкочастотной моды (I) : х2  2,4 см; длявозбуждения высокочастотной моды (II): х2  0,4 см.3.16.

I2 kk; II2  ; .( M  m / 2)MХимический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова149Колебания и волны. Волновая оптика3.17. I2 11.; II2 C ( L  2 L1 )LC3.18. I,2II 13  3 , qI,II  q1  1  3 q2 .3LC3.19.   1/ L * C  C1  ,где L*  «приведенная индуктивность» 1/L* = 1/L + 1/L13.20. q1 (t ) CU 0(cos I t  cos II t );2q 2 (t)  I2 CU 0(cos I t  cos IIt );2111 2 ;  II2     .LCL  C C1 CU 023.21. EI = EII =.43.22. I,2II (3  3).2 LC3.23. 1  4,41014 радс-1.3.24.

n  3,9.3.25. 4.3.26. 6.3.27.am 1  2 O  1,9.cmC4. Затухающие колебания2x 4.8.   1   6   0,998 (99,8 %), где x6  x0  12 0  0,3 см . x0 4.9. x  x5  x0  10  a  0,3 см .150Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваОтветы к задачам для самостоятельного решения4.10.

 2 ln n2 1  36 с .ln n1 4.11.  (t )  1 2 V0   e 1  e  21  2t2 t , где  1  1  0,37 с,  1r1 20 с-1, 1   2  02  17,3 с-1. 0,027 с ,  2m  M  1, смr = 400 кг/с, V0 = 1 м/с,3-1-1 = 20 c ,  = 17,3 c24.12. а)  1t, c0-1-2-30,0Ae-t/1Ae-t/1Be-t/20,4+ Be-t/2б)  A 14.13. Q 0,8ln 0,05 с-1, 20 с.N 143 .ln 1,22 1 4.14.  0   c2    101 Гц. 2 1 L R2 50 .4.15. Q R C 4Q1  Q CR 2 5  105 (0,005 %).4.16.Q18L4.17. а) W (t )  W0  e4.18.

T 4.19.  2 2  t W0  e2 0tQW ( ), б)eW02 0Q 0,5 .3R 4 2   2  1,3 с.2gln  A0 / A2  1  80 с.ln  A0 / A1 x1 x3  x224.20. x0  22,9 .x1  x3  2 x2Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова151Колебания и волны.

Волновая оптика4.21.  ln n 11,5 с.2tLCU4.22. I (t )  0  t  eL, I max U0Cпри t m  LC .eL4.23. q(t )  qm  e   t cos(c t  0 ) , где  c 111; 2 2, 2 RCLC 4R C1 Lизменение заряда на конденсаторе представляет2 Cсобой апериодический процесс.при R 5.3.5. Вынужденные колебания, рад32/21005105.6.

а) P 15p253035, рад/с401AFm  sin  ,25.5.ApA 0 3.б) Aтр   А   Р  T   A Fm sin  .2F r 5.7. A  m . При частоте  р  с2   2  с2   .r c 2m 5.8.A, мм = 1 рад/саAп, мм5.10. Q 12 1   p с 2 7,9 .Амплитуда поглощения12   22 32 радс1.5.11.  p 2bAд, ммАмплитуда дисперсии5.12.

*p  1  2  20 радс1.c0510152025303540, рад/с152Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваОтветы к задачам для самостоятельного решения5.13. v l2g 20 мс1 (72 км/час).x5.14. Aтр   m N m sin  .5.15. Q 020 2  tg 8,7.5.16.  0  2 c2   p2  500 Гц.25.17.  p   c ln n 1   5,5 Гц. 12 2 Fm  m5.18.

а)  r 0,5 ,2m5.19.  0 AkF 10 , Q  0  10, A0  0  p  5 мм.kQm2б) Ap r  4km  r 2 5 см.k2 F0  m r 5.20. а)  p  1,2 см, 2  9,5 радс1, б) Ap m 2m r  4km  r 22в) Q 5.21. A ApA0kApF04 F036r 2k 25km 2,4. 0,4 см.5.22. а) увеличится в 2 раза, б) уменьшится в 2 раза, в) увеличится в5.23. а) не изменится,б) не изменится,2 раз.в) увеличится в 2 раза.Вынужденные электрические колебания.Переменный ток6.4.

а) I0,6.5. I б) I0/2.U1 R    L  C 2 2,1 А,  arctgL 2Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваR1C  41 .153Колебания и волны. Волновая оптика6.6. UR = IR = 168 В, UL = IL = 369 В, U C  I 1 223 В,CP = I 2 R = 168 Вт.6.7.  6.8. P1 1 k22  0 k 1107 Омм , коэффициент мощности k = cos.U 2  U 12  U 222R 205 Вт, P2 6.9. PR  I  R  90 Вт , Pдр226.10.

I R 6.11. Z I20U 22 160 Вт.R I12  I 22 R 55 Вт.2UI r 5,5 А, I 0  I R2  I12  2 I R I1  cos  6,3 А, где cos  1 .RUR1   2 R 2C 2U0 cos  t , I C (t )  CU 0  sin t ,R, I R (t ) U 0 1   2 R 2C 2I (t )  cos( t   );   arctg( R C ) .RU16.14. а) U (t )  U 0 б) RC 6.15. P 1  R C222cos  t    ,  = arctg(RC) .n 1 32 мс.2U 2RR 2  2 L2 20 Вт.Z 2  X L2XL 0,8 , P  U 2  86,4 Вт .6.16.

sin  2ZZ2R1  R6.17.      3,4104 радс-1.2LLC  2 L 6.18. I (t ) 6.19. L 154U 0  1   2 R 2C 2R14  C22 cos  t    , где  = arctg(RC) . 0,2 Гн, I UI 127 В.,V 2CRХимический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваОтветы к задачам для самостоятельного решения6.20. P U C2 02C 22R  5 мкВт.1.LC6.21.  p R 2   2 L26.22. Z ()  LC  122 R C22,2R2 p    4     2  0 L20Zp 1 2500 радс-1,LC20L 0,5 Мом .RCC 0,22 A, I L L6.23.

IC = UI2UR2 LCU C 0,22 A,LURCU  4,410-4 A !ZpL6.24. Q 11  1   2 3,2 .7. Волны7.7.  = Acos[(2/)(v t  x)].7.8. Продольную и поперечную. Волна распространяется против оси Х сфазовой скоростью /k. Изменитсянаправление распространенияволны на обратное.7.9. (r,t) =Acos(t  kr), где k = 2/.r7.10. 1 =  2 ,T1 = T2,2/1 = v2/v1 = 5.7.11. v = a/b.7.12.B..C.Dx7.12.B..C.DA.A.Химический факультет МГУ им. М.В. Ломоносоваx155Колебания и волны. Волновая оптика7.14.

vBx = –A = 1 м/с, vCx = 0.7.15. 7.16.xL00U0T0xUxTx0x L0xL7.18. V = 5,2103 м/с.7.17. 07.19. (а)  = 1,04 м;x(б) w = 3,85 Дж/м3;P(в) S = 7,7sin2(t  6,04x0) e x (Вт/м3);P00x7.20. а) V = 2108м/с;(г) I = 20 кВт/м2; (д) <Ф> = 2 Вт.б) Е0 = 2104 В/м;в) w = 410-3 Дж/м3;г) I = 800 кВт/м2.7.21.d = .dx0Bd0x7.22. (а) B = (E0k/)cos(t  kx) e z ; (б) w = (1/0)(E0k/)2cos2(t  kx);(в) S = (w/k) e x ; (г) I = kE02/20.(б) w = 10-10 Дж/м2; (в) Е0 = 3,17 В/м;В0 = 1,5810-8 Тл; (г) E (t) = Е0cos(t + ) e y ; B (t) = В0cos(t + ) e z .7.23. (а) I = 10-2 Вт/м2;7.24. W = 0(E02/2)R2(1  r) = 510-4 Дж.0 7.25.

а) I = 1,67 Вт/м2; б) E0 = 25,1 В/м и B0 = 1,710-7 Тл; в) P = 188,4 Вт.7.26. а) E0 = 54,8 В/м; б) I = 4 Вт/м2.156Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваОтветы к задачам для самостоятельного решения7.27. v = 2108 e x (м/с),  = 2,25.8. Интерференция света8.1. A = А0 N .8.2. Интенсивность пульсирует с периодом 10 с.8.3. I = I1 + I2.8.5. Δx2 = 0,25 мкм.8.6. hmin = 0,13 мкм.8.7.

k = d (n 1)/ = 5.8.8. Δn = Δ/d ≤ 510-6.8.9. dmin =4 n  sin 22= 0,13 мкм.8.10. d = /4n1 = 0,1 мкм.8.11. N = 2θn/λ = 5 см-1.8.12. а) θ =8.13. 02 =2nx= 10-3 рад; б) / 2n l 80.l201 = 0,7 мкм.l18.14. Δ = 0(n  1) = 0,15 мкм.8.15. n1 = r12 r22  r12  = 5; n2 = n1 + 1;  = r22  r12  R = 0,525 мкм.8.16. rx = 3,6 мм.8.17. n = Rk  r32 = 1,33.8.18. r2 =r12  2 Rh  4 мм.8.19. r6 =r02  (2m  1)R 2  3,8 мм.8.20. r10 =8.21. R 2k (n  1) D = 3,5 мм.d1d 2 (d1  d 2 )= 200 мм.N (d1  d 2 )Химический факультет МГУ им.

М.В. Ломоносова157Колебания и волны. Волновая оптика8.22. а)  ког12, 212 3  1014 с, б) lког  1 2 с  2  1  c  2  112,2 l2 0,3 мм, г) Vког  rког 0,01 мм, в) rког  lког  10-3 мм3.D8.23. rког  0,05 мм .8.24. bmax  l/4d = x/2, где x – ширина интерференционной полосы.9.

Дифракция Френеляml .9.1. rm =9.2. rmin =0,5l = 0,5 мм.9.3. l = d 2 / = 2 м. В центре – светлое пятнышко, «пятно Пуассона».d (n  1) 9.4. I = 4I0cos2  .9.5. а) hmax = 3/8 (n  1);б) hmin = 7/8 (n  1);в) h0 = 3/4 (n  1).r2L9.6. l == 2 м.nL  r 29.7.  = r22  r12 (l  L) 2lL = 0,6 мкм.9.8. h =5= 2,5 мкм.8( n  1)9.9. l = d 2 /4 = 0,5 м.9.11. h = (2k  1)2(n  1), где k = 0, 1, 2, …9.12. а) I  0;б) I = I0/2.9.13. а) I = 4I0;б) I = 2I0;в) I = I0.9.14.

hmin = /2(n –1) = 0,5 мкм.158Химический факультет МГУ им. М.В. ЛомоносоваОтветы к задачам для самостоятельного решения10. Дифракция Фраунгофера на щели10.2. а) b2/l  0,1 << 1, дифракция Фраунгофера; б) I0  Ib2/l  0,1I = 10 мВт/см2.10.3. Дифракция Фраунгофера, т.к. b2/l  0,1 << 1; x = 2l/b = 10 мм.10.4. I0/I1 = (3π/2)2  22,2.10.5. I ( )  I 0 sin 2 , где  2b sin , I0 – интенсивность нулевого максимума.10.6.

x = F/b  0,7 мм.(m) arcsin10.7.  minm 30, m = 3.b10.8. x*  x0/2;10.9. x 2Fb22I 0* = 4I0..110.10. l  b2/ = 2 cм  дифракция Френеля; l  b2/ (l  20 см – дифракцияФраунгофера; l  b2/ (l  2 мм) – геометрическая оптика.10.11. h  L/d  40 м.10.12. Может различить, т.к. h > L/d  0,75 м.10.13. b2/ l1*    дифракция Френеля; b2/ l 2* <<  – дифракция Фраунгофера.10.14. В центральной области дифракционной картины (sin < /b) располагается2n – 1 максимума с быстро уменьшающейся от центра к периферииамплитудой (см.

Рис. а). При увеличении n картина приближается к«классической картине опыта Юнга.Две щели d = 4b, N = 2Одна щель шириной bIIаб/2d/d/d/d/bsin/dХимический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова/d/d/bsin159Колебания и волны. Волновая оптика10.15. Картина изменится на «негативную» по сравнению с описанной в ответе кпредыдущей задаче – в центре располагается минимум (см. Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,85 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее