Главная » Просмотр файлов » Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения

Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (1109596), страница 68

Файл №1109596 Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения) 68 страницаЮ.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (1109596) страница 682019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

Для того, чтобы найти влияние строения мономера на реакционнук) способность в катионной сополимеризации, последнюю нужно проводить в полярных растворителях, когда практически отсутствует избирательная сольватация мономеров ионной пары. В этих условиях по убывающей активности мономеры выстраиваются в следующий ряд: виниловые эфиры > изобутилен > стирол > винилацетат > изопрен. Такой ряд свидетельствует о болыпем влиянии полярного фактора на активность мономеров по сравнению с резонансным в катионной сополимеризации. 330 Стирол Стцрол Стирол Метилмстакрил ст Метилмстакрилат Мстилакрилат Бутадиен-1,3 Сти ол Мстилметцкрилат Метгглакрцлат Акрилоннтрил Мепслакрилаг Акрилонитрил Акрилонитрил Акрилоиитрил Бмтадиец-1 3 0,50 0,75 0,38 2,15 1,32 0,((5 0,35 0,7сг 0,46 0,18 0,04 0,40 0,14 1,42 0,05 139 Таблица (ь!5 Катиопная сополимеризация некоторых мопомеров Иппппагор Расгворптс>п* лп г! Л)Вгп -90 С л-Хлорстпрол 1,0 Изобутплеп 1,0 п-Гексап (с=1.8 Нгпробепзол с=36) 14,7 О,! 5 Л!С! .

0'С 0'С ВпСЬ 8,6 !.2 СС)4 Сти ол 3,0 О.б 0'С, ВГ! 1-1 О 0,4 Тетрап!лро- фураи 2,9 )3-Пропио- лактоп ВР; СП>>О Окись этилена 2,2 0,08 Окись и опплепа 0,3 1,50 Метплхлорпд 0,04 Стпрол (3-Прогп!о- лактоп '1' поксап Тол ол 0,37 6.3.2. Анионная сополнмернзацня В аииоппОЙ сополимсризации более (1ктивиы мОИОмеры с элсктроиоакцспторпы ми за местителя ми; акрилоиитрил > (мст)акриловые эфиры > стирол > изопрси, бутадиси-1,3, Некоторые примеры приведены в табл. 6.16 и 6.! 7. В первой из иих обращает иа себя внимание значительное влияние рас- творителя иа относительные активности мопомеров. Очень большие зиаче- 331 При сополимеризации в ~еполярных растворителях избирательная сольватация ионной пары более полярным моиомером может оказывать большое влияние иа состав сополимера. Этот эффект иллюстрируется данными табл.

6.15. Как следует из результатов сополимсризиции изобутилсиа с л-хлорстиролом, первьш является существенно более активным при сополимсризации в полярных растворителях вследствие наличия двух электроиодонорпых заместителей. При сополимсризации в пеполярпом растворителе более полярный из двух мопомсров л-хлорстирол сольватирует ионную пару, что приводит к увеличению его содержания в сополимере и сближению величин относительных активностей моиомсров. В дгпщом случае реализуется идеаль)щя сополпмеризация, что пе является редкостью при катиопиом процессе. Из табл. 6.! 5 также видно, что изобутилеи более активен, чем стирол, в катиоиной сополимеризации, Это подчеркивает главенствующее значение полярного фактора реакционной способности по сравнению с резонансным в катиониой полимеризации.

Далее из табл. б.!5 следует, что простые циклические эфиры активнее сложных, т. е. лактопов, а виииловый мопомер с.гирол и гетероциклы активнее того и другого. Таблица б.!б Анпоиная сополимсризация стирола (1) с бутадисном-1,3 (2), инициатор и-С4Нь1л) Тсмпсратура,'С Растворцтсль и !3,3 11,8 ц-Гсксан 0,03 0,04 0 50 Тстрагндрофуран — 78 25 0,04 0,30 11,0 4,0 Таблица 6.!7 Влияние растворителя и противоиона на состав сополимера при сопозимеризации стирола с изопреном Содержание стцролв в сополцмсрс, % Растер птель !ча' 66 66 77 75 80 15 !5 59 68 80 Без растворителя Ьензол Трнэтиламиц Дпэтиловый эфир Тст агид о цо О,Я ОД 0,4 Рцс.

6. 14. Кривые состава сополнмера при катпонной ((, ВпС11), радикальной (2), апиониой (3, !Ча!зН2) сополнмеризации стиролв с метилмстакрилатом; 6, И вЂ” мольныс полн сз ирола в исходной мономерной смеси и в сополимере соответственно 0,2 0,2 Од 0,6 О,Я 1,0 Д 332 ния гз в неполярном растворителе обусловлены избирательной сольватацией бутадиеном-1,3 ионной пары, и, в частности, иона лития. При сополимеризации в полярном растворителе тетрагидрофуране при -78 'С ионная пара сольватирована им, поэтому активность бутадиена-!,3 резко падает.

При 25 С она становится не столь доминирующей, что допускает определенное присутствие бутадиена-1,3 в сольватной сфере ионной пары. В результате активность этого мономера несколько возрастает. Аналогичен механизм влияния растворителя во втором примере (см. табл. 6.17). Растворитель — донор электронной пары приводит к уменьше- 6.3.3. Сополимеризация иа катализаторах Циглера — Назта Сополимеризация с использованием катализаторов Циглера — Натта приводит к статистическим сополимерам. Обычно ряды активности мономеров в гомополимеризации и сополимеризации совпадщот: этилен > пропилеи > бутен-! .

Из табл. 6.18 следует, что состав сополимера и относительные активности мономеров в наибольшей степени зависят от природы соединения переходного металла. В отличие от гомополимеров, сополимеры, получаемые на катализаторах Циглера -Натта, являются аморфными. Наибольшую практическую ценность из них представляет волокнообразующий сополимер этилена с пропиленом. Т а б л и и а оз.

18 Реакционная способность различных мопомеров в сополимерязацви Циглера-Натта Катвлзппчсская свстсма ТзС Ь вЂ” Л1(С ~Н ~ з)з Т(С14 — Л!(СьН ~ з) з УС!з — Л1С~Н~з з О,! !О 0,032 0,145 15,7 33,4 5,61 Этилен Нропилен ЧСЧ з — Л1(С с Н ~ з) з ЧС!з — Л! СсН~з з Этилсн Бутсн-! 29 6 67,0 0,0!9 0,043 0,227 0,252 Бутен-1 ЧС!з — Л!(СьН и)з ЧС!з — Л! СзН~з з 4,39 4,04 Пропилеи Завершая раздел ионной сополимеризации, следует еще раз остановиться на особенностях, отличающих ее от радикалыюй сополимеризации: повышенной чувствительности к полярности двойной связи; склонности к идеальной сополимеризации и отсутствию чередующейся; повышенной чувствительности к реакционной среде и температуре.

333 нию содержания изопрена в согзолимере. Этот эффект ярче выражен для противоиона з !', поскольку последний вследствие большей плотности заряда изначально образует более прочные ассоциаты с изопреном. Анионная сополимеризация стирола (1) с метилметакрилатом (2) примечательна чрезвычайно большой разницей в активности мономеров г, «1, г, » 1. Радикал роста метилметакрилата практически не взаимодействует с мономером стирола (но не наоборот), что необходимо учитывать при получении блок-сополимеров этих мономеров методом живой полимеризации.

Как следует из рис. 6.14, данная система может быть использована для установления механизма цепной сополимеризации и, следовательно, отнесения инициатора (обычно металлоорганического соединения) к одному из трех возможных ~илов — радикальной, катионной или анионной сополимеризации. ГЛАВА 7. ХИМИЯ ПОЛИМЕРОВ 7.1. Характерные особенности макромолекул как реагентов 7.1.1. Влияние соседних звеньев !ЧНяСянк — — — СН вЂ” СН вЂ” СН СН— я 2 С С Ф ' НО 00 ЫНС Н СН вЂ” СН вЂ” СН вЂ” СН 2 2 С С 0 0 0 по сравнению с сополимсром малеинового ангидрида с норборнепом СН вЂ” СН вЂ” СН вЂ” СН вЂ” СН вЂ” СН— звенья которого затрудняют доступ реагента.

В случае полимеров интерпретация наблюдаемых эффектов часто осложняется, так как в этом случае приходится учитывать три типа триад, отличающихся окружением реакционноспособно>-о звена: -ХХХ-, -АХХ- или -ХХА-, -АХА-, где Х вЂ” исходное, А — прореагировавшее мономерное звено. В общем случае конссюггы скорости реакции Х в различном окружении не равны, т.е. /з ~1 ~ 1>. Конечный результат, т.

е. предельная глубина превращения Х и время се достижения зависят от соотношения между /с>, /с> и /с>'. * 11аааи /1. а., Лаагиааааая А.Д., 11аа О. В. Макроиоиекуияршме рсякпии. Ма Химия, 1977 334 Согласно принципу Флори, реакционная способность функциональных групп макромолскул не должна отличаться от реакционной способности тех >ко групп в низкомолскулярпых соединениях.

Такие примеры действительно встречаются. Так, константы скорости и энергии активации реакции Меншуткина при взаимодействии метилиодида с пиридином и поли-4- винилпиридином практически одинаковы: /с(75'С) = !0,7. )О ' и 7,8. !О а л/(моль с), Ея =65,8 и 67,2 кДж/моль соответственно. Однако, чаще реакционная способность функциональных групп высоко- и низкомолекулярпых соединений отличаются. Причины этого явления могут быть разными, одной из основных является влияние соседних звеньев. Эффект соседа. Эффект соседа наиболее просто может быть интерпретировал в чередующихся сополимерах. Так, звено малеипоиого ангидрида в соиоиимере этого мономера с этиленом реагирует в сто раз быстрее с ани- пином Электростатическое взаимодействие.

Электростатическое взаимодействие, обусловленное ионизацией соседних звеньев, наиболее часто приводит к возникновению эффекта соседа. В качестве примера можно указать на гидролиз полиметакриламида и полиметилмстакрилата в щелочных средах; СНз СНз 1 — СН вЂ” С вЂ” СН вЂ” С 2 ~ 2 С=О С=О ! О ОСН СНЗ СНЗ ! СН вЂ” С СН вЂ” С 2 ~ 2 С=О С=О ОСНЗ ОСНЗ КОН В обоих случаях скорость реакции ниже по сравнению с гидролизом низкомолскулярных аналогов, поскольку отрицатсльпыс заряды групп, подвергшихся гидролизу, отталкивают отрицательно заряженные гидроксидионы, вследствие чего их концентрация в области реакции уменьшается.

В результате константа скорости реакции гидролиза полиметилметакрилата уменьшается на порядок с увеличением степени гидролиза эфирных групп. Примечательно, что этот эффект является более значительным для синдиотактического полиметилметакрилата по сравнению с изотактическим.

В последнем случае две соседние функциональные группы находятся в положении, благоприятном образованию шсстичленного интермедиата, предшествующего образованию внутримолекулярного ангидридного цикла: СНз СНз ! ! НС СН СН 3 2 зНЗО СН вЂ” С вЂ” СН вЂ” С вЂ” — СН вЂ” С С— 2 ~ 2 ~ — 2 С=О СНзΠ— 2Н .СзΠ— ' ОСН О О О з — СН вЂ” С вЂ” СН вЂ” С г, г С=О С=О О О В случае щелочного гидролиза полиакриламида Снз Снз С СН С С=О С=О МНЗ О Нз — СН вЂ” С вЂ” СН— 2 ~ 2 С=О ! О ОН +сн,— с(снз)+ С=О ! -МН з Мнз 335 появление рядом с амидной группой двух карбоксилатных практически останавливает процесс гидролиза — около 30% первых остаются непрореагировавшими.

Весьма наглядно значение электростатического взаимодействия проявляется при нейтрализации поликислот и полиоснований, что детально рассмотрено в разд. 3.3.3. Эффект соседа, связанный с образованием ионизированных звеньев, может приводить к увеличению скорости реакции, что илл1острируется реакцией гидролиза поли-и-нитрофенилметакрилата и низкомолекулярного аналога — л-нитрофенилового эфира изомасляной кислоты: сн, сн, ! — сн — с — сн — с— 2 ! 2 С=О С=О ! О О н,с, сн,,сн, — — сй,— с с— 1 с с О)О О О -О ' ' но, 0 но, но, н,о, Он — — 0~-О-СН-0— 2 ! 2 С=О С=О О О нс сн сн, з, .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее