Главная » Просмотр файлов » Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения

Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (1109596), страница 50

Файл №1109596 Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (Ю.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения) 50 страницаЮ.Д. Семчиков - Высокомолекулярные соединения (1109596) страница 502019-05-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Живая полимеризация полярных мономеров проводится при очень низкой температуре с тем, чтобы избежать упомянутых реакций. Все основные признаки живой цепной полимеризации — линейный рост молекулярной массы с конверсией, узкое молекулярно-массовое распределение, возможность получения блок-сополимеров — наиболее ярко выраже- 237 Впервые живую анионную полимеризацию наблюдали Абкин и Медведев в 1930-х гг., однако систематически исследовал этот процесс Шварц в 50-х гг.

ХХ в., и к настоящему времени анионная полимеризация получила широкое распространение. Карбанионы являются относительно более устойчивыми и, следовательно,менее реакционноспособными частицами по сравнению с карбкатионами, поэтому при анионной полимеризации неполярных мономеров в неполярных и малополярных растворителях, например, стирола или бутадиена-1,3 в бензоле, тетрагидрофуране или 1,2-диметилоксиэтилене, отсутствуют все основные реакции обрыва материальной и кинетической цепи. Полимеризация продолжается до полного исчерпания мономера, и по ее окончании активные центры (анионы) макромолекул сохраняются ! — 2 недели.

В течение этого периода полимеризация может быть возобновлена при добавлении новой порции мономера. Считается, что медленная дезактивация активных центров связана с реакциями, начинающимися с переноса гидридиона на противоион; ны для живой анионной полимеризации. В частности, именно этим методом получают на практике монодисперсные полимеры (обычно полистирол), используемые как стандарты в гель-хроматографии. При к„=О и при к„„»(г„, т.с, при скорости инициирования, намного превышиощсй скорость роста, скорость и степень полимеризации выражаются простыми зависимостями: (5.

83) Р =А„[МЦ(1, — »[Мс1 р =г( [У! (5.84) 5.3.4, Полимеризацня с переносом группы Живая полимеризация таких полярных мономеров, как акриловые и мстакриловые эфиры, может быть проведена при существенно более высокой температуре по сравнению с традиционным методом в процессе, получившим название полпмернзация с переносом группы. Наиболес распространенным и изученным инициатором этой реакции является силилкетенацеталь, получаемый' по следующей схеме: "1 (СН ) ~;С( ~З- э (СН3) СН вЂ” СООСН (СН ) С вЂ” С вЂ” ОЫ (~~я) С вЂ” ~~~(СН ) 238 где [М01 и [М] — начальная и текущая концентрации мономера; [1] — пачаль- [М) ная концентрация катализатора; г( =1 — — степень превращения моно[Мл [ мера; л — число растущих концов в макромолекуле. Из предыдущего видно, что при инициировании полимеризации л-С~Н>) 1 п = 1; в том случае, когда ня стадии инициирования имеет место перенос электрона и образование ион-радикалов, и = 2.

Живая ионная полимеризяция используется в промышленности лля получения блок-сополимеров. Общий метод состоит в том, что по окончании полимеризации одного мономсра к его живым цепям добавляется другой мономср. В некоторых случаях важен порядок, т.е. очередность полимеризяции разных мономеров. Так, живые цепи полистирола могут инициировать полимеризацию метилметакрилата, но нс наоборот.

Отсюда следуег, чп> существуют лишь двух- и трехблочныс (в зависимости от инициатора) блоксополимеры этих мономеров. В общем случае путем последовательной живой анионной полимеризации разных мономеров могут быть получены мультиблочныс сополимсры, содержащие много разных блоков. Наиболее известными из блок-сополимеров являются так называемые термоэластопласты, в которых один блок относится к эластомерам, другой — к пластикам. Термоэластопласты обладают комплексом необычных свойств, промежуточных между свойствами каучуков и пластиков. Среди тсрмоэластопластов наиболее распространены блок-сополимеры стирола с бутадисном и изопреном. Инициирование заключается в согласованной по двум направлениям (указаны стрелкой) реакции силилкетенацеталя с мономером, сопровождаемой переносом триметилсилильной группы: Реакция роста протекает по аналогичному механизму и также сопровождается переносом триметилсилильной группы, что приводит к воспроизведению силилкетенацетальной группы на конце растущей цепи: 3 СНЭ О вЂ” СНЭ вЂ” — — -ч — ~ Ф вЂ” — -3- — —--- /ср СНЭΠ— С вЂ” С(СНЭ)2 СНЭ вЂ” С СНЭ вЂ” С вЂ” С вЂ” Π— ",— 8~(снз)з ! зг~ г 1 )л~~ г с зз~ О СООСН3 СН =С вЂ” С=О СН О вЂ” СН СН з 3 3 — СНЭΠ— С вЂ” С(СН )-+СН,— С вЂ” + — СН вЂ” С вЂ” С вЂ” Π— 8~(сн ) СООСНз СНз Π— СНз Ключевое значение в механизме рассматриваемых реакций имеет нуклеофильная атака двойной связи мономера.

Атакующий атом имеет значительный частичный отрицательный заряд вследствие сочетания индуктивных и мезомсрного эффектов в кетенацетальной группировке: Н,С С=С вЂ  НС ЗС вЂ” ! С вЂ” С=О— Нз поэтому данную полимеризацию можно рассматривать как псевдоанионную. Для того, чтобы повысить электрофильность двойной связи мономера, часто используют в качестве одного из катализаторов кислоты Льюиса, которые образуют комплекс с (мет)акриловым эфиром по карбонильной группе: Н(СН ) СН2 — С вЂ” С вЂ” О: Епс)2 Π— СНЭ В качестве катализаторов другого типа применяют нуклеофилы, которые способствуют перемещению триметилсилильной группы.

В качестве нуклеофила часто используют фторид-ион Г, образующийся при диссоциации (п-СЭНЭ)3ХГ. Методом полимеризации с переносом группы живая полимеризация метилметакрилата была осуществлена при существенно положительных температурах до +50'С. Это обстоятельство, более широкий круг растворителей, включая полярные, такие как диметилформамид и ацетонитрил, а так- 239 СН 0 — СН з ~ 3, СНз С вЂ” С вЂ” О 8'(СНз)з СН =С вЂ” С=О 2 СНз Π— СНз Π— СН, ин ! (СН ) С вЂ” С=О З 2( СН вЂ” С=С вЂ” Π— 8)(СН ) 2 ~ ~ Э 3 СНЭ О вЂ” СНз же инертность по отношению к кислороду делают данный метод более привлекательным по сравнению с традиционным методом живой анионной полимеризации. Однако для получения полимера с молекулярной массой порядка 10' требуется тщательная очистка реагентов от примесей, в том числе и от следов воды.

Прн получении высокомолекулярных полимеров предпочтительнее наличие в качестве сокатализаторов нуклеофилов типа Г', СМ, НГэ, которые облегчают перенос группы. 5.3.5. Влияние температуры, растворителя и противоиона Тяблппя 5.!О Влияние растворителя иа аниопяую «жпвую» полимеризацию стпрола, 25 'С, патрии-нафталиновый комплекс 3 10-' моль/л дпэлскэ рпчсскяя постоянная с /г„', и/(моль. с) Рясгворпэспь 2,2 7,6 5.5 2 5 550 3800 Ьснзол 1,4-Дпоксап '!етрагпдрофурпн 1,2- имстоксиэтан Зффсктпвпая копсэяпэя скорос~п роста. 240 В анионной полимеризации, так же как н в катионной, активные центры на концах растущих цепей могут находиться в виде ионных пар с различной степенью разделенности зарядов и свободных ионов. Влияние растворителя и противоиона на скорость анионной полимеризации больше по сравнению с катионной и обусловлено, в первую очередь, изменением степени диссоциации ионной пары.

О влиянии растворителя можно судить, исходя из значений эффективных констант скорости роста. Для живой анионной полимеризации скорость роста описывается выражением (5.83). Типичный пример приведен в табл. 5.10, из которой следует, что с увеличением полярности растворителя эффективная константа скорости роста макроаниона полистирола возрастает на три порядка.

Влияние противоиона иллюстрируется данными анионной полимернзацни стирола, Изменение природы противоиона в порядке Ег' Ма~ К' ВЬ' Са' приводит к закономерному изменению константы днссоциации ионной пары (2,2; 1,5; 0,8; 0,1; 0,02).

1О-' моль/л, что, в свою очередь, вызывает уменьшение константы скорости роста !60, 80, 70, 65, 22 л/(моль с). Эффект связан с уменьшением плотности заряда противоиона и степени его сольватации растворителем в приведенном ряду. Естественно, что реакционная способность свободных ионов роста не зависит от природы противоиона — во всех случаях /г,, =6,5.10~в/(моль с). Влияние температуры на скорость анионной полимернзации связано с двумя эффектами — изменением степени диссоциацни ионной нары и аррениусовской зависимостью консгант скоростей роста с участием различных типов активных центров от температуры.

Энергия активации диссоцнации Таблппа 51! Кинетические и термодинамические характеристики реакции роста цепи при живой полимеризацнн стирола, инициируемой натрий-нафталином, 20 'С, тетрагндрофурац Тип поппоа пары Зиачс~ше Характеристика' 24л/(моль с) 36,0 кДж/моль 6,3 10'л/!моль с Контактная Сольватпо-разделеииая 5,5 1О" л/!моль. с) 1 9,7 кДж/и ол ь 2,08 !О" л/!моль с) Свободный иоп 1,3 10'л/(моль с) 16,6 кДж/моль 1,0 !Ох л/!моль с) 4,0 10-" моль/л, 20 'С 79,! 10-" моль/л, — 48 'С Ер Ая /с ионной пары отрицательна, поэтому при уменьшении температуры константа ее лиссоциации возрастает, что можно видеть из данных нижней части табл.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,32 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее