Главная » Просмотр файлов » Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1

Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740), страница 95

Файл №1108740 Основы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (Д. Скуг, Д. Уэст - Основы аналитической химии) 95 страницаОсновы-аналитической-химии-Скуг-Уэст-т1 (1108740) страница 952019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

После каждого измерения потенциала раствор гомогенизируют, сжимая в течение некоторого времени резиновую грушу, и поэтому ЬЕ опять становится равной нулю. Если объем раствора в пробирке, экранируюшей электрод, будет небольшим (скажем, 1 — 5 мл), то ошибка, возникающая из-за того, что по- 459 Потеицнометрнческие методы следняя порция титранта не сможет прореагировать с этой частью раствора, будет пренебрежимо мала.

Для окислительно-восстановительного титрования можно использовать два проволочных платиновых электрода, один из которых помещен в обычный медицинский шприц. Главное достоинство метода дифференциального титрования состоит в отсутствии электрода 'сравнения и солевого мостика. В конечной точке обычно наблюдается четко выраженный максимум, подобный изображенному на рис. 17-15 (кривая б). Автоматическое титроввиив В последние годы в продаже появились различные автоматические титраторы, основанные на потенцнометрическом принципе. Они удобны, если нужно выполнять большое число серийных анализов. Эти приборы не могут дать более точных результатов по сравнению с результатами, полученными ручным способом, но они сокращают необходимое для анализа время и поэтому обладают некоторыми зкономическими преимуществами. По существу, имеются автоматические титраторы двух типов.

Первые записывают кривую титрования в координатах потенциал — объем реагента, или в некоторых случаях ЬЕ)(л У, илн бтЕ!Ь)У' — объем. Конечную точку находят затем из кривой тнтрования. В приборах второго типа титрование прекращается, как только потенциал системы электродов достигнет заданной величины; объем израсходованного реагента затем считывается с прибора или печатается на ленте. В автоматических титраторах обычно применяют систему бюреток с электромагнитными клапанами для контроля потока реагента или шприц, плунжер которого приводится в рабочее состояние электродвигателем, соединенным с микрометром. В обоих случаях скорость добавления реагента в течение всего времени титрования во избежание перетитронывания должна быть мала или по мере приближения конечной точки необходимо любыми способами уменьшать объем порций реагента.

Последний метод предпочтителен, поскольку в этом случае для титровання требуется более короткое время. Сконструирован ряд приборов, которые предвидят конечную точку и добавляют реагснт порциями, как это делает оператор. (Такие приборы описаны в 1131.) ЗАДАЧИ К а) Рассчитайтс стандартный потенциал полуреакцнп СнЗСМ (тв.) + е ч==е Сц (тв,)-1- ЯС)Ч . б) Изобразите схематически ячейку с медным индикаторным электродом в качестве анода и насытцевным каломеллиым электродом в 460 Глава 17 качестве катода, которую можно было бы применить для определения 5Сг( †. в) Выведите уравнение, связывающее измеряемый потенциал ячейки (б) с р5С)4, полагая, что потенциал жидкостного соединения равен нулю. г) Рассчитайте р5С1( раствора роданида, насыщенного Сн5СМ, находящегося в контакте с медным электродом в ячейке (б), если измеренное значение потенциала составляет 0,076 В.

2. а) Рассчитайте стандартный потенциал полуреакции Айз5(тв.)+ 2е — ~ 2А6(тв.)-(- 5'-. б) Изобразите схематически ячейку с серебряным индикаторным электродом в качестве катода и насыщенным каломельным электродом в качестве анода, которую можно было бы применить для определения 5'-. в) Выведите уравнение, связывающее измеряемый потенциал ячейки (б) с р5, полагая, что потенциал жидкостного соединения равен нулю. г) Рассчитайте р5 раствора. насыщенного Айз5 и использованного в ячейке (б), если измеренный потенциал равен 0,538 В. 3, Дайте схематическое изображение каждой нз указанных ниже ячеек и составьте уравнение, описывающее зависимость потенциала ячейки от концентра.

ции определяемого вещества. Считайте, что потенциалом жидкостного соединения можно пренебречь, а концентрации, если они будут необходимы, равны 1,00 1О ч М. Во всех случаях индикаторный электрод служит катодом. а) Ячейка с ртутным индикаторным электродом для определения рС1.

б) Ячейка с серебряным индикаторным электродом для определении рСОз. в) Ячейка с платиновым электродом для определения р5п(1тг). 4. Дайте схематическое изображение каждой из указанных ниже ячеек и составьте уравнение, описывающее зависимость потенциала ячейки от концентрации определяемого вещества. Считайте, что потенциалом жидкостного соединения можно пренебречь, а концентрации, если они будут необходимы, равны 1,00 10-' М.

Во всех случаях индикаторный электрод служит катодом. а) Ячейка со свинцовым электродом для определения рСгОь б) Ячейка с серебряным индикаторным электродом для определения рАзО,. в) Ячейка с платиновым электродом для определения рТ1(П!). 6. При определении рСгО, применили следующую ячейку: НКЭ()АйзСгОа(нас), СгО' (хМ) (Ай, Рассчитайте РСгОь если потенциал ячейки равен 0,402 В.

6. Рассчитайте потенциал ячейки, пренебрегая потенциалом жидкостного соединеияя Индикаторный электрод',1 НКЭ где индикаторным электродом служит ртуть в растворе а) 3,12 10 †' М Нйз+, б] 3,12 1О-' М Нйззь, в) насыщенном НйэВгз н содержащем 6,00 10-4 М Вг-, г) 3,00 1О' М НК((40з)з и 0,020 М КС1: Нйз+-1 2С1 м=ю Н6С!з, К =6,1.10", д) 3,00 10 ' М Нй(7(Оз) и 0,00 0 М КС1 Потенциометрические методы 461 7. Константа образования растворимого ацетата ртути(11) для реакции Нйт++2ОАс-ееН8(ОАс)т равна 2,5.10". Рассчитайте стандартный потенциал полуреакции Нй!ОАс)э+ 2е ~ ~Нй(ж )+ 2ОАс, 8. Рассчитайте стандартный потенциал полуреакции Нй т'з + 2е — тн Нй(ж,) + т'4-, где У'- — аннан ЭДТА. Константа образования для реакции Ндт++Ут-еэНйут- равна 6,3 1От'. 9.

Рассчитайте потенниал ячейки (пренебрегая потенциалом жидкостного соединения) Нй)Нйтэ-(7,24 10-4М) т'-(хМ)5НКЭ, где У'- — аннан ЭДТЛ и константа образования Нйрт- равна 6,3.10". (Для полуреакцни Нйут +2ечеН2(ж.)+у"- Е' 0,210 В.) Концентрация у'-: з) 2,0010 'М, б) 2 00 10-з М н) 2,00 10 ' М. 1О. Рассчитайте потенциал ячейки Нй! Нйуз-(7,24 10-эМ), ЭДТА(Сэдтд = 2,00 10"эМ) 1!НКЭ, если рН раствора в левой части равен а) 7,00; б) 8,00; в) 9,00. Значение а, см. в табл. 13-3 и Е' — в задаче 9. * 11. Рассчитайте потенциал ячейки Нй ! Нйта- (7,24 !О-зМ), ЭДТА (5 !О-' М), Саят (хМ) ~)НКЭ. Раствор достаточно щелочной, так что практически вся ЭДТА связана в комплекс с кальцием.

Общая концентрация иона кальция равна а) 0,0200 М; б) 0,0400 М; в) 0,100 М. Значение Е' см, в задаче 9. 12. В щелочноы растворе Са'+ концентрапии Нйуэ и ЭДТА равны соответственно 3,37 10-4 М н 2,26 1О ' М. Этот раствор образует часть ячейки Нд) Нй тэ-(3,37 10-' М), ЭДТА (2,26 10-э М), Са'+ (хМ) 11НКЭ Рассчитайте рСа раствора, если потенциал равен а] — 0,269 В; б) — 0,174 В; в) — 0,100 В. Значение Е' см.

в задаче 9. Считайте, что раствор достаточно щелочной и практически вся ЭДТА присутствует в виде СаУт . 13. Найдено, что потенциал указанной ниже ячейки равен 0,2094 В, если стеклянный электрод погружен в буферный раствор с рН 4,006: стеклянный электрод ! Н+ (а х) 1~ НКЭ Ниже приведены значения потенциалов, полученные при замене буферного рас- твора неизвестными растворами. Рассчитайте рН и активность ионов водорода для каждого из растворов ' а) 0,3011 В, т б) 0,0710 В, в) 0,4829 В, г) 0,6163 В. '14. Предположим, что различие потенциалов жидкостного соединения при калибровке и измерениях рН, описанных в залаче 13, составляет в 0,0005 В. Рассчитайте в процентах относительную ошибку определения рН и активности ионов водорода 15. Найдено, что потенциал ячейки мембранный электрод для Мцт+)Миг+(а =9,62 10-эМ)1НКЭ равен 0,367 В.

Глава !7 а) Найдено, что потенциал стал равным 0,544 В, когда раствор с известной актинностью ионов магния заменили неизвестным раствором. Каков рМ6 этого неизвестного раствора? б) Каков доверительный интервал активностей Мйз+, внутри которого можно ожидать истинное значение этой величины, если ошибка при определении потенциала жидкостного соединения составляет щ0,002 В7 ' 16. Найдено, что потенциал ячейки Сд)С6Хз(нас), Х (0,0100М)!!НКЭ равен 0,971 В. Рассчитайте растворимость СдХз, пренебрегая потенциалом жидкостного соединения. 17.

Найдено, что потенциал ячейки Р1, Н, (1 атм) ( НА (0,300 М), ХаА (0,200 М) !,'! НКЭ. равен 0,741 В. Рассчитайте константу диссоцпации НА, пренебрегая величиной потенциала жидкостного соединения. 18. 40,0 мл 0,100 и. раствора НХОз разбавили до 75,0 мл н оттитровалв 0,080 н. раствором Се'+. В процессе титровання (Не) в растворе поддерживали равным 1,00. (Формальный потенциал для системы Сез+/Севе 1,44 В.) ' а) Рассчитайте потенциал индикаторного электрода относительно насыщенного каломельного электрода сравнения после добавления 5,00; 10,0; 15,0; 25,0; 40,0; 49,0; 50,0; 51,0; 55,0; 60,0 мл раствора Се(1Ч). б) По полученным данным постройте кривую титрования.

19. Рассчитайте потенциал серебряного электрода (относительно НКЭ) после прибавления 5,00; 15,0; 25,0; 30,0; 35,0; 39,0; 40,0; 41,0; 45,0; 500 мл 0,100 М раствора АКМОЛА к о0,0 мл 0,0800 М раствора КЗеСХ. По этим данным постройте кривую титровапня (ПР для Ап5еСХ равно 4,0 10 м). 20. Рассчитайте потенциал в точке эквивалентности для каждого из описанных ниже случаев потенциометрического титрования. Во всех случаях считайте, что индикаторный электрод служит катодом, электрод сравнения — насыщенный каломельный электрод и что исходные концентрации растворов реагента и тнтруемого вещества 0,100 н, 'а) Титрование ЗСХ- стандартным раствором Ндз(ХОз)з (для Ндт(ЗСХ)з ПР=З,О !О-ы) с применением ртутного индикаторного электрода.

* б) Тнтрование Зп'е раствором 1з с примененном платинового пнднкаторного электрода (счнтайте, что в точке зквнвалснтностк [1 ] =0,400 г-ион)л). в) Тптровзнпе 1 в раствором РЬ(ХОз)з с применением свинцового электрода. г) Титрование !ч ' раствором ЫпО з с применением платинового электрода (считайте, что в точке эквивалентности (Н ') = = 0,200 г-ион/л). 2!. Хинпщрон представляет собой зквимолярную смесь .ноппз ч) и гидрохппона !Щ. Эти два соединения обратимо реагируют на платпнопом электроде: Я-(- 2Нг+ 2е ж==: НЯ Еа 0 699В Если раствор, насыщенный хингидроном, поместить в левую часть ячейки Р1 ! хннгидрон (нас,), Н+ (хМ) !! НКЭ, можно определить рН раствора. Было яайдсно, что потенциал такой ячейки равен — 0313 В.

Каков рН растнора, если потенциал м<ндкостпого соещшеннв считать равным нулю? Потенцнометрнчеснне методы СПИ~СОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ионоселектнаные электроды. Сб. статей под ред. Дарста Р. — Мл Мир, ! 972. 2. Сгетег М., 7. В!о1., 47, 562 (!906). 3. йег!глйг О.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,96 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее