Главная » Просмотр файлов » Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 2

Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 2 (1108738), страница 20

Файл №1108738 Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 2 (Г. Кристиан - Аналитическая химия) 20 страницаГ. Кристиан - Аналитическая химия, том 2 (1108738) страница 202019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В таких случаях удобнее Х О-ацетиленовое пламя. Обычно его используют в восстановительных условиях (при избытке горючего газа). При этом образуется красная зона «вторичной реакции», содержащая много радикалов-восстановителей (СХ, НН и других), которые в условиях высокой температуры пламени разрушают оксиды нлн предотвращают их образование. 4. Физические факторы. Многие факторы, которые влияют на скорость подачи образца в горелку и эффективность атомизации, можно рассматривать как факторы физической природы. В их число входят непостоянство скорости газового потока и вязкости образца (последнее связано с непостоянством температуры или растворителя), высокое содержание твердых веществ, колебания температуры пламени.

Эти проблемы обычно разрешают или частой градуировкой, или применением внутренних стандартов, что частично компенсирует изменения физических параметров (см. ниже). ГЛАВА! 7. МЕТОДЫ АТОМНОЙ СПЕКТРОСКОПИИ 100 Подготовка образца В пламенных методах затраты времени на подготовку образца к анализу часто сводятся к минимуму. Если мешающие факторы химической и спектральной природы отсутствуют, то требуется лишь приготовить образец в виде разбавленного и профильтрованного раствора. Часто химическая форма аналита не имеет значения, поскольку в пламени происходит диссоциация до атомарного состояния. Таким образом, некоторые элементы можно определять в крови, моче, спинномозговой жидкости и других биологических жидкостях при помощи простого распыления образца.

Обычно их нужно разбавить водой, чтобы предотвратить засорение горелки. Следует отметить, что при приготовлении стандартных растворов всегда необходимо соблюдать их соответствие матрице образца. Так, если требуется определять свинец в бензине, для стандартов нужно использовать такой же состав растворителей, а не воду. Химические факторы, мешающие анализу, часто можно устранить простым добавлением раствора соответствующего реагента. Так, при определения кальция сыворотку крови разбавляют в соотношении 1: 20 раствором, содержащим ЭДТА, чтобы предотвратить взаимодействие кальция с фосфатами.

Натрий и калий в концентрациях, равных их содержаниям в сыворотке крови, добавляют к стандартным растворам кальция, чтобы устранить влияние ионизации. В обзоре 191 обсуждается применение метода ААС к анализу биологических образцов. Этот метод широко используется для определения металлов в биологических жидкостях и тканях, в пробах окружающей среды (воздух, вода), а также в анализах, связанных с профессиональными заболеваниями. Рутинное применение пламенной эмиссионной спектроскопии к биологическим образцам обычно ограничено определением щелочных и щелочноземельных металлов.

В клинических химических лабораториях пламенный эмиссионный метод в значительной степени вытеснен измерениями с помощью ионселективных электродов (см. гл. 13). Пределы обнаружения в атомно-абсорбционной и пламенной эмиссионной спектроскопии Пределы обнаружения различных элементов методом ААС и пламенным эмиссионным методом приведены в табл. 17.3. Следует различать чувствительность и предел обнаружения в методе ААС.

В литературе, посвященной ААС, под чувствительностью понимают концентрацию, которая соответствует поглощению в 1'Ь (0,0044 А). Это лишь мера наклона градуировочиой зависимости, которая ничего не говорит об отношении сигнал/шум (з1йпа!!по1зе, Я/М). Предел обнаружения — это концентрация, необходимая для получения сигнала, превышающего фоновый на утроенное его стандартное отклонение (см. гл. 3). В целом для метода ААС характерны более низкие по сравнению с пламенной эмиссионной спектроскопией пределы обнаружения для тех элементов, которые испускают излучение с длиной волны менее 300 нм.

Для возбуждения их 17гь АТОМНО-АБСОРБЦИОННАЯ СПЕКТРОСКОПИЯ Таблица 17.3 Пределы обнаружения для атомно-абсорбционной (ДДС) и пламенной эмиссионной (ПЭС) спектроскопии Предел обнаружения, млн ' ПЭсе ААС' Элемент Длина волны, нм 0,01 328,1 0,001 (в) 0,1 (Х) А8 А1 309,3 0,08 396,2 242,8 0,03 (Х) Ац 267,7 Са 422,7 0,0003 Сц Вц Н8 К М8 Ха Т! 535,0 0,03 213,9 0,001 (в) ял 15 ' В качестве толлива взят ацетилен. Буква в скобках обозначает окислитель: в — воздух, Х вЂ” ХзО. ХзО-ацепзленовое пламя. эмиссии нужна очень высокая тепловая энергия. В интервале длин волн 300-400 нм оба мепзда показывают сопоставимые пределы обнаружения. В то же время в видимой области преимущества у пламенной эмиссионной спектро- скопии. Хотя распыление в пламени — наиболее удобный и хорошо воспроизводимый способ получения атомного пара, он относится к наименее эффективным с точки зрения полноты превращения определяемого элемента в атомный пар.

Общая эффекптвность превращения в атомы присутствующих в растворе образца ионов оценивается в -0,1%. Другой недостаток пламени — необходимость для распыления довольно больших объемов (несколько миллилитров) анализируемого раствора (несколько миллилитров) анализируемою раствора. Поэтому в ААС вместо пламени используют и атомизаторы другого типа — электротермические.

324,8 459,4 253,6 766,5 285,2 589,0 276,8 Электротермические атомиэаторы 0,003 (в) 0,006 (в) 0,06 (Х) 0,8 (в) 0,004 (в) 0,004 (в) 0,001 (в) 0,03 (в) 0,01 0,0008 15 0,00008 0,1 0,0008 ГЛАВА 17. МЕТОДЫ АТОМНОЙ СПЕКТРОСКОПИИ 102 Электротермический атомизатор — это вид минипечи, в которой капля образца испаряется и потом разлагается при высокой температуре, превращаясь в облако атомного пара. Эффективность атомизации для электротермических атомизаторов приближается к 100, поэтому абсолютные значения пределов обнаружения нередко уменьшаются в 100 и даже в 1000 раз по сравнению с использованием распыления в пламени.

Рассмотрим атомизаторы, выполненные в виде печей сопротивления (графитовых печей). Хотя с ними не очень удобно проводить эмиссионные измерения, они очень подходят для атомно-абсорбционных измерений. Схема типичного электротермического атомизатора показана на рис.

17.5. Обычно несколько микролитров образца помещают в расположенную горизонтально графитовую трубку, на угольный стержень или танталовую ленту. Трубка или стержень нагреваются за счет пропускания через них электрического тока. Образец сначала высыхает при низкой (-100 — 200 'С) температуре в течение нескольких секунд, затем происходит пиролиз при температуре от 500 до 1400 'С и разрушение органического вещества.

Оно приводит к образованию дыма, который может рассеивать свет от источника. Дым удаляют потоком аргона. Наконец, образец подвергается быстрой термической атомизации при высокой температуре (до 3000 'С). Через атомизатор проходит луч света. Когда атомное облако достигает луча, в течение короткого времени регистрируется узкий пик оптической плотности.

Его высота и площадь прямо пропорциональны количеству паров определяемого элемента. Нагревание проводится в инертной атмосфере (например, аргона) для предотвращения окисления графита или угля и образования термически устойчивых оксидов металлов. дейтериееая лампа для коррекции фонового поглощения По р щ зеркало К источнику напряжения РИС. 17.5. Блок-схема спектрометра с элехтротермическим атомизатором 1ТХК ГРАДУИРОВКА ПО МЕТОДАМ ВНУТРЕННЕГО СТАНДАРТА И СТАНДАРТНЫХ ДОБАВОК Основная трудность в использовании электротермических атомизаторов связана с тем, что мешающие факторы здесь выражены сильнее, чем в случае пламени. Иногда их можно нивелировать, применял градуировку с добавлением стандартного раствора непосредственно к пробе (способ добавок).

Часто при изменении состава матрицы меняется высота и форма аналитического сигнала. В таких случаях ббльшая точность результатов достигается в результате интегрирования сигнала, т. е. измерения его площади. фоновое поглощение при электротермической атомизации более значительно, чем при пламенной, особенно при анализе биологических образцов или проб окружающей среды. Это связано с присутствием в последних оставшихся после пиролиза органических веществ нли солей матрицы. Поэтому обычно необходима специальная коррекция ионового поглощения (см.

выше). Пределы обнаружения, указываемые производителями электротермических атомизаторов, обычно находятся в диапазоне 10 ьз — 10 ы г и даже менее! Пределы обнаружения в единицах концентрации зависят от объема образца. Последний, в свою очередь, зависит от состава матрицы и содержания определяемого элемента. Предположим, что образец объемом 10 мкл анализируют на содержание элемента с пределом обнаружения 10 " г. Тогда предел обнаружения в единицах концентрации составляет 10Г н г на 0,01 мл или 10-з г/мл. Это соответствует 1 нг!мл или 1 млрд-'.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,44 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее