Главная » Просмотр файлов » Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 1

Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 1 (1108737), страница 68

Файл №1108737 Г. Кристиан - Аналитическая химия, том 1 (Г. Кристиан - Аналитическая химия) 68 страницаГ. Кристиан - Аналитическая химия, том 1 (1108737) страница 682019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

В зависимости от концентрации кислоты положение системной точки (и кривых в целом) смещается вверх или вниз по оси!й С. При построении концентрационно-логарифмической диаграммы в первую очередь наносят системную точку. В дальнейшем она служит опорной точкой для построения всех зависимостей. Если бы концентрационно-логарифмическую диаграмму требовалось построить, например, для концентрации 1 10-4 М, а не 1 10-1 М, кривые для [ОАс-] И [НОАс] имели бы ту же самую форму, но были бы смещены вертикально вниз на 2 логарифмические единицы концентрации.

В то же время зависимости для [Н" ] и [ОН-] остались бы иа месте. Как и а-распределительная диаграмма, концентрационно-логарифмическая диаграмма позволяет определить, какие формы преобладают при заданном значении рН. Но поскольку в этом случае используется не линейная, а логарифмическая шкала, то можно с высокой точностью определить и концентрации тех частиц, которые присутствуют в системе в малых количествах. Так, из диаграммы видно, что при рН 2 [Н+] = 1 10-1 М, [НОАс] = 1 10-з М, а концентрация ацетат-ионов [ОАс-] несколько больше, чем 1 10-1 М (в соответствии с уравнением (7.97) она равна 10-41ь). Из распределительной диаграммы (полулогарифмической) оценить эту величину невозможно, поскольку она слишком близка к нулю. Действительно, из выражения для константы кислотной диссоциации можно КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ РАВНОВЕСИЕ рассчитать, что [ОАс ) = 1,8 10 з М (что очень близко к результату нашей оценки).

При общей концентрации С,к,„„равной 0,01 М, это соответствует величине а1 = 0,0018. Такую малую величину невозможно оценить из распределительной диаграммы. Благодаря высокой степени детализации, достигаемой при использовании логарифмического масштаба по оси концентраций, часто оказывается возможным получать при помощи концентрационно-логарифмических диаграмм ответы (по крайней мере приближенные) на многие вопросы, связанные с расчетами химических равновесий.

Допустим, нас интересует величина рН в 1,0 10 з М растворе уксусной кислоты. Выражение электронейтральности для этого раствора имеет вид [Н+] = [ОАс ] «-[ОН ] Разумно допустить, что в растворе кислоты (кислая среда!) концентрация ОН пренебрежимо мала. Тогда выражение электронейтральности упрощается: [Нь] = [ОАс ] Иными словами, рН в таком растворе соответствует величине рН в точке пересечения кривых для [Н') и [ОАс ). Эта точка пересечения показана на рис. 7.3; значение рН в этой точке равно 3,35.

Также видно, что при этом значении рН концентрация ОН- крайне мала (соответствующая точка находится ниже края рисунка в области 10«п М). Таким образом, предположение о том, что этой величиной можно пренебречь, было справедливым. Аналогично, для 1,0 10 з М раствора ацетата натрия можно записать [ОН ] = [НОАС) + [Н+) = [НОАс] Из координат точки пересечения кривых для [ОН-) и [НОАс] можно найти значение рН этого раствора, равное 8,35, а также убедиться в справедливости пренебрежения величиной [Н+] (она примерно в тысячу раз меньше, чем [ОН ) и [НОАс]). Можно построить концентрационно-логарифмические диаграммы и для более сложных систем.

На рис. 7.4 изображена концентрационно-логарифмическая диаграмма для фосфорной кислоты при концентрации 0,001 М (см. задачу 67 о выводе выражений для 18 С применительно к разным формам кислот и задачу 68 по построению концентрационно-логарифмических диаграмм на основе а-распределительных при помощи электронных таблиц). Из нее, как и из распределительной диаграммы (см.

рис. 7.1), можно сделать выводы о преобладании при данном рН тех или иных форм. Но и в этом случае только концентрационно-логарифмическая диаграмма позволяет оценить концентрации форм, содержание которых мало. Так, при рН 1 концентрация формы Н РО4 лишь немногим меньше 1 10-з М, концентрация НзРО4 составляет 1 10 М, а концентрации НРО ~ ~и РО 4 пренебрежимо малы. Из этих данных можно уточнить величину 7.12. КОНЦЕНТРАЦИОННО-ЛОГАРИМФИЧЕСКИЕ ДИАГРАММЫ вЂ” 3 О -5 О~ — 6 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 РН РИС. 7.4. Концентрационио-логарифмическая диаграмма дпя 0,001 М раствора фосфорной кислоты концентрации НзР04 вычитанием концентрации Нзр04 из 1 10 3 М, получив значение -9 10 4 М.

Из рис. 7.4 можно оценить значение рН растворов Нзр04 и различных ее солей. Для 1 1О-з М раствора Н Р04 выражение электронейтральности имеет вид: [Н+) = [НзР04] + [НР04 ] + [РО ) ] + [ОН ) м [НзР04) Видно, что [Н+] равна [НзРО 4) при РН 3,05. При этом значении РН концентрации НРО~е, РО~е и ОН действительно пренебрежимо малы, поэтому допущение [Н') = [НзРО 4) справедливо. Дпя 1 10-1 М раствора 1ЧаН Р04 величину рН можно оценить из известного соотношения [Н+] = /К„1К, или рН = (РК„, 4 рК,з)/2 (1,96+ 7,12)!2 = 4,54. При этом значении рН в растворе присутствуют главным образом частицы Н РО 4 (-1 10-1 М), Н+ (10-4 ы М), а также НРО а и Н РО4 (приблизительно по 10-зд М). Для 1.

10 М раствора ХазНРО„РН = (РК,з+ РК,з)!2 = (7,12+!2,32)/2 = 9,72. При этом рН [Н РО ] м РО з м 10-а м М и [ОН ] = 10-4 ж М. Для 1 10-1 М раствора Ха РО можно записать выражение материального баланса из уравнений протонирования отдельных форм по ступеням: [ОН ] [НР04 ) + [НзР04]+ [Нзр04) [НР04 Из концентрационно-логарнфмических диаграмм можно оценить глубину протекания реакций депротонирования и протонирования амфолита [см. уравнения (7.76) и (7.77)]. КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ РАВНОВЕСИЕ Из рис. 7.4 видно, что равенство 1ОН ~ — 1НРО", ] достигается при рН 10,9оь При этом рН Концентрации 11,РОд и Нэр04 много меньше.

чем ПРО", и сделаньсые допущения можно счгггать справедливыми. Н этом растворе 1РО „~ .=- 1О аээ М и 10Н-1 — 10-304 М 366 7.12. КОНЦЕНТРАЦИОННО-ЛОГАРИМФИЧЕСКИЕ ДИАГРАММЫ выделены адреса ячеек, в которые следует ввести формулу либо значение и затем скопировать данные в нижележащие ячейки). При рН = рК, = 4,76 .

[НОАс] = = [ОАс ] = 1)2Сно„, (ячейки Вб и Рб). Это точка пересечения двух кривых. При рН выше 4,76 величину 18[НОАс] рассчитывают по уравнению (7.95) — ячейки С7 и С8. Для ОАс величину 18[ОАс ] в кислых средах можно расрчитать по уравнению (7.97) — ячейки Е4 и Е5. При рН ниже, чем рК„величину [ОАс ] можно считать равной Снох, ячейки Р7 и П8). Обратите внимание, что величины 18[Не] и 18[ОН ] рассчитывают непосредственно из рН при любых значениях этой величины (ячейки Р4 и С4).

Заметьте, что если в ячейки Е4 и С7 ввести соответственно формулы для расчета величин 18К,*Снох, и 18К„! Снох, посредством ссылок на ячейку, содержащую значение Снох, (С2), а не с использованием константы (0,01 М), то таблица становится пригодной для использования расчета уксусной кислоты любой концентрации (ее значение следует лишь ввести в ячейку С2). Электронная таблица и построенный с ее помощью график зависимости 18С от рН приведены на компакт-диске (гл. 7).

Перепишите этот файл на свой компьютер н откройте его. На Листе 1 (БЬеег 1) содержатся данные, а на отдельном листе Диаграмма 1 (СЬагг 1) — соответствующий рисунок. Сравните его с рис. 7.3. Рисунки построены при помощи Мастера диаграмм (СЬах~ Ъ'1хап1) с использованием опций тип -+ точечная диаграмма (Бсаггег с!ага) и Вид — э Плавная кривая. Чтобы посмотреть, как рисунок был построен, откройте лист диаграмма 1 (сьагг 1), нажмите на кнопку со значком мастер диаграмм (СЬагГ Ийкагс1) и выполните все этапы построения. Для первой серии данных (18[НОАс]) диапазон значений Х задан выражением =ЯЬеег1!А4:А8, а значений У вЂ” выражением =БЬеег11С4:С8.

Для серий 2, 3 и 4 величины Х те же самые, а величины У вЂ” Е4:Е8, Р4:Р8 и О4:О8 (графики зависимостей для 18[ОАс-], 18[Н'] и 18[ОН-] соответственно). Попробуйте воспроизвести этот рисунок, открыв лист с данными ЯЬее! 1), а затем Мастер диаграмм (СЬаг1%1хагд) нажатием соответствующей кнопки. После того как рисунок будет готов, снова откройте лист с данными, измените значение концентрации уксусной кислоты и посмотрите как при этом будут перемещаться вверх или вниз кривые для НОАС иОАс . Использование а-коэффициентов для построения концентрационно-логарифмических диаграмм: это проще Поскольку для вычисления а-коэффициентов существуют общие формулы, легко создать электронную таблицу для их расчета (подобно тому, как это сделано для НзРО4 — см.

рис, 7.1). Чтобы использовать такую таблицу для построения концентрационно-логарифмических диаграмм, достаточно лишь ввести в ячейку какого-либо столбца формулу вычисления 18(С . а;) (для каждого а-коэффициента) и скопировать ее вниз по столбцу, распространив на все строки, 366 КИСЛОТНО-ОСНОВНОЕ РАВНОВЕСИЕ содержащие величины рН. Рассмотрим случай двухосновной кислоты НзА. Предположим, что формула для расчета а, (доля формы НА ) находится в ячейке П4, а величина общей концентрации кислоты С вЂ” в ячейке В2.

Тогда можно ввести в ячейку Е4 следующую формулу: =ЬОО10(ВВ$2*П4). В ячейке будет рассчитано значение 18[НА ] при соответствующем рН. Чтобы вычислить эту величину при каждом рН, скопируйте формулу вниз вплоть до последней строки, содержащей значение рН. После этого можно построить график зависимости!8[НА 1 от рН. Описанные действия следует повторить для форм Н А (с ячейками, содержащими значения а ) и Аз (а ), а также заполнить столбцы с величинами 18[Н+) и 18[ОН 1. Можно изменить значение общей концентрации С в ячейке В2 и посмотреть, как при этом изменится график. Часто при граничных значениях рН рассчитанные величины концентраций оказываются очень малы — по логарифмической шкале до -20 и ниже. Поэтому можно ограничить предельное значение по оси ординат (18С) величиной, равной, например — 10, и тем самым сделать изображение основной области кривых более детальным.

Вспомогательные данные для построения такого рода диаграмм (применительно к уксусной кислоте) находятся на компакт-диске (гл. 7). См. также задачу 64 о построении аналогичной диаграммы для двухосновной яблочной кислоты. Обратите внимание, что для многоосновных кислот угловые коэффициенты прямолинейных участков кривых не всегда равны +1 нли -1. Что мы знали из этой главы? ° Теории кислот и оснований — стр.

311 ° Кислотно-основные равновесия в воде [основные уравнения (7.11),(7.13), (7.19)) — стр. 314 ° Слабые кислоты и основания — стр. 323 ° Соли слабых кислот н оснований [основные уравнения (7.27), (7.29), (7.32), (7.36), (7.39)) — стр. 326 ° Буферные растворы [основные уравнения (7.45), (7.56)1 — стр. 330 ° Многоосновные кислоты — величины а [основные уравнения (7.72)-(7.75)) — стр. 339, 342 ° Использование электронных таблиц для расчета а как функции рН— стр.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,89 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее